教育在線
教育在線
廣東培正學(xué)院云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院 憑實力圈粉高校與企業(yè)
2026-04-24 17:32
廣東培正學(xué)院
作者:
  在高等教育革新與產(chǎn)業(yè)人才需求升級的浪潮中,廣東培正學(xué)院攜手廣東百捷教育投資有限公司,于2019年共同打造了云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院。歷經(jīng)兩年深耕,學(xué)院在2021年成功入選廣東省第三批示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,成為產(chǎn)教融合的標(biāo)桿典范。今天,就讓我們一同走進(jìn)這所特色學(xué)院,解鎖它的建設(shè)密碼與亮眼成果!
  精準(zhǔn)定位,打造適配產(chǎn)業(yè)的專業(yè)課程體系
  云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院緊扣信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏,在專業(yè)設(shè)置上精準(zhǔn)發(fā)力。前期開設(shè)電子商務(wù)(商務(wù)智能方向)、軟件工程(大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)方向)、網(wǎng)絡(luò)工程(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)方向)三大專業(yè),后期積極申報大數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),全方位覆蓋云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)領(lǐng)域人才需求。
  課程體系更是兼顧理論與實踐,構(gòu)建科學(xué)培養(yǎng)框架?;A(chǔ)理論課程中,概率論與數(shù)理統(tǒng)計、Java編程基礎(chǔ)等為學(xué)生筑牢知識根基;實踐課程引入百度云大數(shù)據(jù)平臺實戰(zhàn)、百度云天工平臺實戰(zhàn),讓學(xué)生直面行業(yè)前沿技術(shù);素質(zhì)拓展課程聚焦感恩、溝通表達(dá)、團(tuán)隊合作等能力培養(yǎng),助力學(xué)生成長為綜合素質(zhì)過硬的職場新人。
  雙管齊下,組建高水平師資隊伍
  一支優(yōu)秀的師資隊伍,是學(xué)院高質(zhì)量教學(xué)的核心保障。云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院一方面引入企業(yè)導(dǎo)師,他們均來自IT行業(yè)研發(fā)一線,擁有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,經(jīng)嚴(yán)格教學(xué)培訓(xùn)與考核持證上崗。在大數(shù)據(jù)技術(shù)實踐教學(xué)中,企業(yè)導(dǎo)師結(jié)合真實項目經(jīng)驗,手把手指導(dǎo)學(xué)生數(shù)據(jù)采集、存儲、處理與分析,讓學(xué)生快速掌握實用技能。
  另一方面,學(xué)院高度重視教師培訓(xùn)與提升,定期組織教師參與培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,助力教師緊跟技術(shù)與行業(yè)動態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。同時,鼓勵教師與企業(yè)導(dǎo)師合作開展教學(xué)研究和項目開發(fā),推動教學(xué)與實踐深度融合。
(大數(shù)據(jù)實訓(xùn)平臺培訓(xùn))
(智能交通沙盤培訓(xùn))
(具身智能機(jī)器人培訓(xùn))
  多維布局,搭建優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)平臺
  為給學(xué)生提供充足的實踐機(jī)會,學(xué)院從校內(nèi)到校外,全方位搭建實踐教學(xué)平臺。校內(nèi)投入大量資金建設(shè)先進(jìn)實驗室,物聯(lián)網(wǎng)實驗室配備各類物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,學(xué)生可在此完成設(shè)備搭建、調(diào)試與應(yīng)用開發(fā);大數(shù)據(jù)實驗室提供海量數(shù)據(jù)處理與分析平臺,培養(yǎng)學(xué)生大數(shù)據(jù)思維。此外,實驗室還引入百度云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)平臺,滿足學(xué)生課程實驗、項目實訓(xùn)、科研創(chuàng)新等多樣化需求。
  校外,學(xué)院與IT行業(yè)企業(yè)緊密合作,共建校外實踐基地。學(xué)生可進(jìn)入企業(yè)參與實習(xí)、實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計,投身實際項目開發(fā)與運(yùn)營,熟悉企業(yè)工作流程與管理模式,大幅提升職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)競爭力,企業(yè)也能通過實踐活動選拔優(yōu)秀人才,實現(xiàn)校企雙贏。
  碩果累累,人才培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)研合作雙豐收
  經(jīng)過多年建設(shè),云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院成效顯著。在人才培養(yǎng)方面,學(xué)生專業(yè)技能扎實,在各類賽事中屢獲佳績,第三屆全國高校計算機(jī)能力挑戰(zhàn)賽、第十三屆、十六屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、2023年、2025年中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽等賽事中,學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊均斬獲省級一等獎;“美亞杯”第七屆中國電子數(shù)據(jù)取證大賽團(tuán)體賽、第十三屆藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、2023年、2025年中國大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽等賽事均在國賽中獲得不俗的成績。畢業(yè)生深受企業(yè)青睞,就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量居高不下,眾多學(xué)生入職國華網(wǎng)安、保倫電子、東風(fēng)日產(chǎn)等知名企業(yè),在云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
  產(chǎn)學(xué)研合作同樣成果豐碩。校企聯(lián)合編寫教材,企業(yè)專家深度參與,將最新技術(shù)、工藝與案例融入教材,《計算機(jī)操作系統(tǒng)教程》、《計算機(jī)基礎(chǔ)》、《Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲》、《RFID技術(shù)》、《Linux系統(tǒng)》等教材為學(xué)生搭建起銜接校園與職場的知識橋梁。學(xué)院與華清遠(yuǎn)見等企業(yè)合作開展多項科研項目,技術(shù)成果轉(zhuǎn)化成效顯著,“商務(wù)大數(shù)據(jù)分析平臺”“智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)”等成果獲得計算機(jī)軟件著作權(quán),并在企業(yè)中得到應(yīng)用。此外,學(xué)院還積極為企業(yè)提供服務(wù),如參與“廣行天下GO”項目,助力打造“車+X新模式”營銷體系,創(chuàng)造商業(yè)價值。
  創(chuàng)新引領(lǐng),模式獲廣泛認(rèn)可與推廣
  云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院憑借四大創(chuàng)新特色脫穎而出:深度融合企業(yè)資源,引入前沿技術(shù)平臺;精準(zhǔn)定位專業(yè)方向,適配產(chǎn)業(yè)需求;創(chuàng)新師資建設(shè),提升教學(xué)水平;注重實踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)能力。
  學(xué)院的建設(shè)模式與經(jīng)驗廣受社會認(rèn)可,不僅成為廣東省示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的優(yōu)秀代表,還亮相廣東省產(chǎn)教融合成果展,吸引眾多高校與企業(yè)前來參觀學(xué)習(xí),虛擬仿真實驗教學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟執(zhí)行秘書長曾到校交流指導(dǎo),廣軟、武漢文理學(xué)院等院校也紛紛來訪取經(jīng),為推動產(chǎn)教融合深入發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
  未來,云智產(chǎn)業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化校企合作、加大實踐資源投入、拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道、加強(qiáng)宣傳推廣,在產(chǎn)教融合的道路上持續(xù)前行,培養(yǎng)更多適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才!
免責(zé)聲明:

① 凡本站注明“稿件來源:教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。

② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。

相關(guān)新聞