在“十五五”謀篇開局的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，中國高等教育學(xué)會2026年工作會在京召開。為深入傳遞會議精神，全面落地全國兩會部署與教育部年度工作要求，推動會議成果轉(zhuǎn)化為高等教育戰(zhàn)線的生動實踐，高等教育學(xué)會、教育在線特別開設(shè)筆談專欄，集中刊發(fā)分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人署名文章和典型工作經(jīng)驗，圍繞“十五五”發(fā)展規(guī)劃、高等教育高質(zhì)量發(fā)展等議題，分享戰(zhàn)略思考與實踐經(jīng)驗，搭建交流平臺、凝聚奮進(jìn)合力，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)高教智慧與力量。

立足贛鄱 服務(wù)高教 以務(wù)實創(chuàng)新打造學(xué)會發(fā)展新范式

江西省高等教育學(xué)會

　　2025年，江西省高等教育學(xué)會在省教育廳的指導(dǎo)下，秉持“政治建會、學(xué)術(shù)立會、服務(wù)強(qiáng)會、開放辦會”的理念，積極探索、務(wù)實創(chuàng)新，在學(xué)術(shù)活動、課題研究、改革創(chuàng)新獎評選、大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽等方面取得了一系列積極成效，形成了具有江西特色的辦會經(jīng)驗。

　　一、強(qiáng)化學(xué)術(shù)引領(lǐng)，打造品牌活動

　　學(xué)會高度重視學(xué)術(shù)活動的平臺建設(shè)和品牌塑造，著力打造“贛鄱高教論壇”“贛鄱高教十人談”“贛鄱公益講座”三大品牌學(xué)術(shù)活動。

　　贛鄱高教論壇：每年與年會同步舉辦，聚焦高等教育改革發(fā)展熱點(diǎn)，2025年以“面向‘十五五’：江西高等教育改革與創(chuàng)新”為主題，邀請知名專家作專題報告，提升學(xué)術(shù)影響力。

　　贛鄱高教十人談：2025年年會期間，圍繞“師范院校轉(zhuǎn)型發(fā)展”“高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評價”兩大主題，組織召開兩場研討會，匯聚全國知名專家與省內(nèi)相關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)共商江西師范教育轉(zhuǎn)型發(fā)展和高職辦學(xué)能力提升路徑。

　　贛鄱公益講座：2025年舉辦“人工智能重塑高等教育新范式的探索與實踐”和“人工智能通識”系列線上講座，面向全省高校師生免費(fèi)開放，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)資源普惠共享。

　　此外，學(xué)會還圍繞國家安全教育、綠色學(xué)校建設(shè)等主題舉辦專題會議。2025年3月，學(xué)會還成立了規(guī)劃編制專委會和研究中心，舉辦了“‘十五五’規(guī)劃編制研討會”，為各個高校科學(xué)編制“十五五”規(guī)劃提供專業(yè)指導(dǎo)。為了推動江西高校產(chǎn)教融合工作，學(xué)會受教育廳委托，在廣東省高教學(xué)會的支持下，牽頭組織江西高校到廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、東莞理工學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)等廣東高校和華為總部，開展調(diào)研考察活動。

　　二、規(guī)范課題管理，激發(fā)科研活力

　　學(xué)會課題設(shè)重大招標(biāo)、綜合政策、專項課題三大類，分為“重大招標(biāo)”、重大、重點(diǎn)、一般四個層次，課題經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是“重大招標(biāo)”課題每項8萬元，重大課題每項3萬元、重點(diǎn)課題每項1萬元、一般課題每項0.5萬元。2025年共收到1194項課題申報，最終立項198項，并從中遴選20項推薦參加省教改課題評審。

　　課題的關(guān)鍵點(diǎn)有三個：一是經(jīng)費(fèi)來源于民辦高校和企業(yè)，每年100多萬元;二是課題認(rèn)定科學(xué)化，學(xué)會建議會員單位按省級課題降一級認(rèn)定，并可推薦參加省教科規(guī)劃、省教改項目評選;三是評審流程規(guī)范化，學(xué)會課題開展網(wǎng)絡(luò)通訊評審與會議評審，確保公平公正。

　　三、設(shè)立改革創(chuàng)新獎，樹立典型示范

　　為激勵高校深化改革創(chuàng)新，學(xué)會設(shè)立“江西高校改革創(chuàng)新獎”，分為管理類和服務(wù)類兩大類別，主要是表彰江西高校在辦學(xué)治校、管理改革、社會服務(wù)上的改革創(chuàng)新做法，并且已經(jīng)取得顯著成效和突出成果，以此來樹立改革創(chuàng)新典型，推動江西高校銳意改革進(jìn)取。評選突出“創(chuàng)新性、先進(jìn)性、示范性、實效性”四項原則。評選通過綜合評審平臺進(jìn)行，兩輪評審，首先是省外指導(dǎo)高教專家和高校領(lǐng)導(dǎo)通訊評審，再組織現(xiàn)場會議評審，確保評選結(jié)果的專業(yè)性與權(quán)威性。

　　江西高校改革創(chuàng)新獎每所高校每個類別只能申報一項，本著寧缺毋濫的原則，第一屆評選出9項獲獎項目，第二屆評選出6項獲獎項目，第三屆評選出11項獲獎項目。對獲獎項目雖無經(jīng)費(fèi)獎勵，但和學(xué)會課題一起在學(xué)會年會上公開發(fā)布并頒發(fā)證書，且通過學(xué)會微信公眾號和省內(nèi)主流媒體開設(shè)專欄進(jìn)行專題宣傳推介，樹立江西高校改革典型，擴(kuò)大江西高教影響。

　　四、承接競賽職能，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新

　　2025年，學(xué)會在江西省教育廳的指導(dǎo)下，全面承接全省大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽，持續(xù)推進(jìn)競賽工作體系化、規(guī)范化和數(shù)字化建設(shè)。全年共組織實施競賽項目40項(含新文科實踐創(chuàng)新大賽)，覆蓋理工、文教、經(jīng)管、藝術(shù)等多個學(xué)科門類，逐步形成了涵蓋“全鏈條管理、全過程監(jiān)督、全方位服務(wù)”的辦賽模式。

　　賽事組織嚴(yán)格落實“一個模式、兩個目的、三個原則、四個階段”的工作框架，引入統(tǒng)一線上報名系統(tǒng)及“線上線下結(jié)合”的監(jiān)督機(jī)制，切實保障競賽的公益性、公平性和規(guī)范性，有效提升賽事組織效率，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。其中，江西省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新大賽崇仁麻雞專題賽的成功舉辦，創(chuàng)新探索“以賽促產(chǎn)、以產(chǎn)哺賽”模式，為縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供“大學(xué)生方案”，打造“一縣一品一賽”服務(wù)品牌，實現(xiàn)賽事活動與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展深度融合。

　　下一步，江西省高等教育學(xué)會將繼續(xù)堅守辦會初心、聚焦核心使命，在中國高等教育學(xué)會的引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)兄弟省份高等教育學(xué)會的先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步拓寬工作視野、完善運(yùn)行機(jī)制、提升服務(wù)質(zhì)量，努力在服務(wù)江西高等教育高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)更大作為，為全國高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多江西力量。