美國(guó)本科申請(qǐng)ED1被拒絕后的補(bǔ)救

美國(guó)本科申請(qǐng)ED1被拒絕后，具體有哪些補(bǔ)救措施呢？跟著小編來(lái)看看吧。

1. 重新檢查和評(píng)估自己的申請(qǐng)材料

申請(qǐng)材料可謂是申請(qǐng)環(huán)節(jié)中最重要的東西，也是學(xué)校來(lái)衡量和評(píng)估申請(qǐng)者的唯一途徑。因此，當(dāng)被ED學(xué)校拒絕后，我們應(yīng)該及時(shí)檢查，并重新評(píng)估自己的申請(qǐng)材料，以發(fā)現(xiàn)其中是否存在一些“潛在問(wèn)題”導(dǎo)致自己沒(méi)能被錄取。具體的檢查內(nèi)容如下：

檢查申請(qǐng)材料是否有遺漏申請(qǐng)材料主要包括成績(jī)單、各種標(biāo)化成績(jī)（如托福、SAT等）、簡(jiǎn)歷、主文書(shū)、學(xué)校要求的補(bǔ)充文書(shū)或essay、推薦信等。如果在申請(qǐng)中缺少其中的任何一份必需材料，都會(huì)導(dǎo)致申請(qǐng)的不成功，自然也沒(méi)有辦法收到offer。因此，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，補(bǔ)足材料，以免導(dǎo)致后續(xù)的申請(qǐng)出現(xiàn)相同的問(wèn)題。此外，還可以檢查自己的郵箱，看看有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么學(xué)校發(fā)來(lái)要求你補(bǔ)充材料的郵件，并及時(shí)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

重新評(píng)估自己的文書(shū)質(zhì)量

對(duì)于自己的主文書(shū)，可以先檢查里面是否存在一些語(yǔ)法錯(cuò)誤或是表述不清的地方，可能引起招生官的疑惑。之后，再來(lái)檢查自己的文書(shū)內(nèi)容是否具有明確的故事線或邏輯線、自己的動(dòng)機(jī)是否明確、自身獨(dú)特性是否得以體現(xiàn)等。除了自己檢查，也可以找家長(zhǎng)、咨詢師、朋友等來(lái)閱讀你的文書(shū)，汲取多方面的意見(jiàn)進(jìn)行修改。

對(duì)于學(xué)校可能要求的諸如why school等essay，我們可以檢查其中的內(nèi)容是否具體地匹配到了對(duì)應(yīng)學(xué)校的特點(diǎn)，以及是否將自己的經(jīng)歷與學(xué)校相聯(lián)系，使得essay具有針對(duì)性，避免空談或泛泛而談等問(wèn)題。

再次思考自己的經(jīng)歷匹配度

這里就再次體現(xiàn)了上面說(shuō)過(guò)的“你與學(xué)校合不合適”的問(wèn)題了，學(xué)校拒絕你的理由可能是發(fā)現(xiàn)你的經(jīng)歷與所申請(qǐng)的學(xué)?；?qū)I(yè)并不匹配。因此，你可能需要重新思考自己的興趣點(diǎn)是不是這一專業(yè)，或是自己所展示在申請(qǐng)材料（例如文書(shū)、簡(jiǎn)歷等）中的經(jīng)歷是否真的與所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。這是一次“認(rèn)識(shí)你自己”的旅程，希望你能夠有新的發(fā)現(xiàn)~

2. 轉(zhuǎn)戰(zhàn)ED2輪次

其實(shí)ED的拒絕并不意味著你就要直接進(jìn)入RD輪次了，一些學(xué)校還會(huì)開(kāi)放ED2輪次以保證錄取率。一般來(lái)說(shuō)，ED2輪次的錄取率也是比RD輪次要高的，并且也可能能夠讓你進(jìn)入到自己想去的學(xué)校。

ED2與ED1并沒(méi)有區(qū)別，即ED2所申請(qǐng)的學(xué)校也具有“強(qiáng)制綁定”的效力，如果被錄取，就必須注冊(cè)入學(xué)。許多大學(xué)的ED2輪次的截止日期是次年的1月1號(hào)（即對(duì)于今年來(lái)說(shuō)就是2024年1月1 日），因此即使現(xiàn)在收到了ED的拒信，還是可以好好準(zhǔn)備一下申請(qǐng)材料，然后緊急參與到ED2的申請(qǐng)輪次中的。

3. 調(diào)整RD輪次的選校策略

雖然沒(méi)有在ED輪次成功下車，但是對(duì)于許多申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)的重頭戲還是在RD輪次。因此，在ED出結(jié)果后，我們可以及時(shí)調(diào)整自己RD輪次的選校策略，看看自己的選校是否能夠保底，可以適當(dāng)?shù)丶由陰姿５仔！Ｍ瑫r(shí)，也可以根據(jù)自己對(duì)于ED中所投遞的申請(qǐng)材料的檢查和分析，以及近期自身成績(jī)、經(jīng)歷等是否有更新來(lái)加申一些沖刺校和平臺(tái)校，以獲得更多可能的機(jī)會(huì)。

4. 如果ED被defer了怎么辦？

對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，在ED輪次得到的結(jié)果可能既不是offer，也不是reject，而是defer。這意味著你的申請(qǐng)被推遲到了RD輪次，你還是有一定概率被錄取的。此時(shí)，你可以做一下以下這些事情，來(lái)挽回一下自己的ED校：

發(fā)郵件給學(xué)校詢問(wèn)被拒原因

俗話說(shuō)得好，解鈴還須系鈴人，與其自己瞎猜，不如直接詢問(wèn)官方。因此，在被ED校defer后，各位同學(xué)可以首先嘗試著給學(xué)校官方發(fā)郵件來(lái)詢問(wèn)自己被defer的原因。如果能夠得到學(xué)校的回復(fù)，你就可以根據(jù)回復(fù)來(lái)改進(jìn)自己的申請(qǐng)材料，努力讓自己能夠在RD輪次變得更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

保持現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)力，并嘗試是否能有所提升

在從ED到RD的期間內(nèi)，我們可以檢查自己是否還有可以提升的地方。例如，這段時(shí)間是否足夠再提升一下標(biāo)化成績(jī)、學(xué)校的成績(jī)單有沒(méi)有更新、自己最近又有了什么有助于申請(qǐng)的新經(jīng)歷等。如果成功提升了自己的成績(jī)或有了新經(jīng)歷，一定要及時(shí)提交給學(xué)校，以完善自己的申請(qǐng)材料。

給學(xué)校發(fā)封love letter“表忠心”

相信很多同學(xué)的ED校應(yīng)該是自己很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)校，那么你們一定對(duì)這所學(xué)?！皭?ài)得深沉”。因此，各位同學(xué)可以嘗試給學(xué)校寫(xiě)一封love letter，在其中表達(dá)自己對(duì)于學(xué)校的喜愛(ài)和興趣，以及自己在提交申請(qǐng)后又更新了哪些申請(qǐng)材料等，讓學(xué)?？吹侥愕臒釔?ài)和你為之付出的努力。

或許對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，自己與夢(mèng)校在申請(qǐng)季終會(huì)擦肩而過(guò)。但不要灰心，在進(jìn)入大學(xué)后，你還是有可能通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入夢(mèng)校的。如果想要轉(zhuǎn)學(xué)到夢(mèng)校，你就需要始終保持一個(gè)良好的心態(tài)，并在進(jìn)入大學(xué)后不能懈怠，盡量取得較高的GPA。同時(shí)，你要注意關(guān)注各個(gè)學(xué)校開(kāi)放轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的時(shí)間，以及所要求的材料，并盡早進(jìn)行準(zhǔn)備。要相信，持之以恒的毅力，一定能讓你在未來(lái)?yè)肀?mèng)想！

每個(gè)人在申請(qǐng)季的經(jīng)歷都是各不相同的，有人在ED輪次早早下車，也有人在歷經(jīng)多重“磨難”后才收獲了一個(gè)圓滿的申請(qǐng)季。無(wú)論申請(qǐng)結(jié)果如何，請(qǐng)先勇敢地選擇自己，相信自己，因?yàn)檫x擇自己本身就是一種勇氣。只有自己先肯定自己，才能讓別人也認(rèn)可自己。

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