4月18-19日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心主辦的“第六屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽系列公益培訓(xùn)——產(chǎn)教融合與人工智能賽道”公益直播活動(dòng)成功舉辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)吳英策，洛陽(yáng)理工學(xué)院校長(zhǎng)丁梧秀，華中師范大學(xué)副校長(zhǎng)李鴻飛，河北工業(yè)大學(xué)本科生院院長(zhǎng)張小俊，安徽大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)葉守東，浙江工業(yè)大學(xué)設(shè)計(jì)與建筑學(xué)院副院長(zhǎng)唐智川，北京理工大學(xué)管理學(xué)院教授、未來(lái)管理學(xué)習(xí)研究中心主任趙洱崠，南京航空航天大學(xué)教授張鏡洋，江南大學(xué)教授王志軍，西南交通大學(xué)教授宋愛(ài)玲，蘇州科技大學(xué)教授范凌云等專家學(xué)者齊聚一堂，聚焦產(chǎn)教融合與人工智能專題開(kāi)展交流研討。本次活動(dòng)由中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心執(zhí)行主任趙鋒、副主任劉好漢等主持。

　　來(lái)自全國(guó)1400余所高校的教務(wù)處、教發(fā)中心、二級(jí)學(xué)院(部)等部門負(fù)責(zé)人和一線教師共計(jì)9萬(wàn)余人次參加培訓(xùn)。本期培訓(xùn)由江蘇金智教育信息股份有限公司、北京翼鷗教育科技有限公司提供技術(shù)支持和保障。

吳英策致辭

　　吳英策在致辭中圍繞高等教育教學(xué)改革創(chuàng)新提出三點(diǎn)期望：一是持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新研究，充分發(fā)揮教學(xué)創(chuàng)新研究成果的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新從“盆景”“風(fēng)景”到“生態(tài)”的示范推廣；二是切實(shí)加強(qiáng)產(chǎn)教協(xié)同育人，以產(chǎn)教融合課程教學(xué)創(chuàng)新為突破口，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革；三是全面加強(qiáng)人工智能素養(yǎng)，引導(dǎo)廣大教師革新教育理念，更新教育內(nèi)容，探索教育變革路徑。

趙鋒主持

　　葉守東、宋愛(ài)玲、張小俊、王志軍、張鏡洋、丁梧秀、范凌云、趙洱崠、李鴻飛、唐智川分別圍繞人工智能時(shí)代教學(xué)創(chuàng)新內(nèi)涵與賽道解析、數(shù)智時(shí)代跨學(xué)科視域下的項(xiàng)目式設(shè)計(jì)、產(chǎn)教融合視域下教學(xué)創(chuàng)新機(jī)理與項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐、AI時(shí)代以學(xué)習(xí)者為中心的智慧課程建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)的產(chǎn)教融合實(shí)踐、校企協(xié)同育人模式案例解析、產(chǎn)教融合課程教學(xué)創(chuàng)新與教創(chuàng)賽經(jīng)驗(yàn)分享、數(shù)智化賦能課程的教學(xué)創(chuàng)新改革與實(shí)踐、產(chǎn)教融合課程教學(xué)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐等內(nèi)容作專題報(bào)告，為參訓(xùn)者提供了高屋建瓴的理論指導(dǎo)和實(shí)踐啟發(fā)。

　　本次培訓(xùn)聚焦教創(chuàng)賽產(chǎn)教融合與人工智能賽道，緊扣大賽主題，取得了顯著成效并產(chǎn)生積極影響。參訓(xùn)高校覆蓋之廣及參訓(xùn)人次之多充分體現(xiàn)了高校教師對(duì)教學(xué)創(chuàng)新的高度關(guān)注與迫切需求。通過(guò)專家報(bào)告、案例解析、經(jīng)驗(yàn)分享等多種形式，本次培訓(xùn)有效提升了高校教師教學(xué)創(chuàng)新能力，推動(dòng)“以賽促教、以訓(xùn)促改”理念落地課堂，助力教師深入理解產(chǎn)教融合課程設(shè)計(jì)邏輯與人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新的具體方法。同時(shí)，培訓(xùn)有力促進(jìn)了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的深度融合，為高校深化人才培養(yǎng)模式改革、構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同育人新生態(tài)提供了可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，本次公益培訓(xùn)進(jìn)一步擴(kuò)大了全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽的品牌效應(yīng)與社會(huì)影響力，營(yíng)造了重視教學(xué)創(chuàng)新、支持教師發(fā)展的良好氛圍，為服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入了強(qiáng)勁動(dòng)能。

　　為持續(xù)助力高?？v深推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新、提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力與人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步搭建高質(zhì)量教學(xué)創(chuàng)新交流推廣平臺(tái)，后續(xù)中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心將在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)下，持續(xù)推出全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政、產(chǎn)教融合、人工智能、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各賽道系列公益培訓(xùn)，敬請(qǐng)廣大高校干部教師積極關(guān)注并踴躍參與。