舊金山大學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)解析

MPA/HAS項(xiàng)目提供給非專(zhuān)業(yè)人員一個(gè)獲得更高等教育的機(jī)會(huì)，在目前的功能與管理技術(shù)發(fā)展中，以使其在公共醫(yī)療管理的領(lǐng)域中得到廣泛的運(yùn)用。

這個(gè)項(xiàng)目覆蓋了所有重要的內(nèi)容的領(lǐng)域，該項(xiàng)目被國(guó)家公共事業(yè)管理學(xué)院協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)公共管理碩士學(xué)位所認(rèn)可。

目標(biāo)

MPA/ HAS項(xiàng)目是為了那些公共部門(mén)的管理者而設(shè)計(jì)，為他們提供管理方面的教育以補(bǔ)充他們?cè)趯?shí)踐及經(jīng)驗(yàn)知識(shí)方面的不足。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)另外的一些人也是適合的，這些人在他們具體工作中與醫(yī)療管理有著重要的聯(lián)系。該課程重點(diǎn)在公共醫(yī)療領(lǐng)域中管理理論的應(yīng)用，公共運(yùn)作的功能的研究，資源的發(fā)布。使不同的種族的、法律的、機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)與環(huán)境的壓力可以服務(wù)于管理方面的措施。在規(guī)劃，組織，安置及評(píng)估公共代理的工作所應(yīng)用的技術(shù)正在被強(qiáng)調(diào)重視。學(xué)生們?cè)诩訌?qiáng)公共服務(wù)的供應(yīng)方面將改進(jìn)他們的管理技能。這個(gè)項(xiàng)目可以使學(xué)生在一生的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)自我評(píng)估以使其自身繼續(xù)職業(yè)化的發(fā)展。

MPA項(xiàng)目的要求及重點(diǎn)

MPA/HAS的核心課程是由9門(mén)課程(27個(gè)學(xué)分)。剩余的三門(mén)課程(9學(xué)分)組成了醫(yī)療服務(wù)管理的重點(diǎn)。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹：組織發(fā)展

MSOD項(xiàng)目在以下地點(diǎn)開(kāi)設(shè)：

2006秋季：舊金山、圣雷蒙、卡布提諾、圣塔羅薩

2007春季：舊金山、卡布提諾、薩克拉曼多

課程概述:

經(jīng)營(yíng)策略、架構(gòu)、文化、過(guò)程、人際關(guān)系、組織管理等方式是一系列規(guī)劃好的有效方式用以增強(qiáng)機(jī)構(gòu)的執(zhí)行效率。

組織管理學(xué)碩士是給那些商業(yè)上的在職人員如經(jīng)理、總監(jiān)、主管、項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部及外部的咨詢(xún)師的人準(zhǔn)備的教育。從該項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生將獲得碩士級(jí)別的能力，為他們將來(lái)在機(jī)構(gòu)調(diào)整中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色作好了準(zhǔn)備。MSOD項(xiàng)目在組織行為、領(lǐng)導(dǎo)力方面，組織的理論，研究，診斷，執(zhí)行調(diào)整，簡(jiǎn)易化，組織發(fā)展的評(píng)估等方面為學(xué)員提供了全方位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能。該項(xiàng)目符合被美國(guó)的組織發(fā)展部及學(xué)術(shù)管理改革辦的標(biāo)準(zhǔn)被以上兩個(gè)機(jī)構(gòu)所推薦。學(xué)生在頭12學(xué)分的課程中獲得平均成績(jī)3.0或以上的成績(jī)時(shí)，提前獲得錄取資格。

本項(xiàng)目為方便學(xué)生在舊金山海灣的幾個(gè)校區(qū)都有開(kāi)設(shè)。部分很有聲望的全日制的學(xué)院和部分有獎(jiǎng)學(xué)金資源的私利學(xué)校也開(kāi)設(shè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目的要求

學(xué)生要求在組織發(fā)展碩士方向完成36個(gè)學(xué)分。這些包括33學(xué)分的必修課和3學(xué)分的選修課。最后學(xué)生還要完成一個(gè)課題證明他們能夠完全理解和運(yùn)用理論與實(shí)踐的知識(shí)，這個(gè)課題需要一個(gè)實(shí)際存在的組織管理項(xiàng)目，該項(xiàng)目的實(shí)施中需要運(yùn)用到相關(guān)理論，診斷工具和一些實(shí)際的干涉技能等知識(shí)。所有學(xué)位方面的其他要求本碩士項(xiàng)目也要求。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)

MSOD項(xiàng)目是為了培養(yǎng)可以做有效設(shè)計(jì)及執(zhí)行機(jī)構(gòu)改革方面的專(zhuān)家。MSOD的學(xué)生學(xué)習(xí)組織發(fā)展相關(guān)的理論及實(shí)際應(yīng)用。MSOD項(xiàng)目幫助學(xué)生獲得以下目標(biāo)：

1、 在機(jī)構(gòu)調(diào)整方面的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)易化及執(zhí)行方面獲得碩士級(jí)水平的能力

2、 在組織行為，改革領(lǐng)導(dǎo)力，組織理論領(lǐng)域理解和應(yīng)用相關(guān)的概念，

3、 論證組織的簡(jiǎn)易化及溝通的技能

4、 在商業(yè)的概念中交流組織管理學(xué)的效果

5、 應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)收集和解釋組織的數(shù)據(jù)

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹：公共管理

該課程在以下地區(qū)開(kāi)設(shè)：

2006秋季：舊金山、圣塔羅薩、卡布提諾、薩克拉曼多

課程概述：

MPA項(xiàng)目給積極進(jìn)取的非專(zhuān)業(yè)的人提供以一個(gè)獲得更高的教育經(jīng)歷機(jī)會(huì)，使其可以在更廣泛領(lǐng)域的公共組織部發(fā)揮。 這個(gè)項(xiàng)目覆蓋了所有重要的內(nèi)容的領(lǐng)域，該項(xiàng)目被國(guó)家公共事業(yè)管理學(xué)院協(xié)會(huì)的專(zhuān)業(yè)公共管理碩士學(xué)位所認(rèn)可。

MPA項(xiàng)目是為了那些公共部門(mén)的管理者而設(shè)計(jì)，為他們提供管理方面的教育以補(bǔ)充他們?cè)趯?shí)踐及經(jīng)驗(yàn)知識(shí)方面的不足。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)另外的一些人也是適合的，這些人在他們具體工作中與公共代理有著重要的聯(lián)系。該課程重點(diǎn)在公共領(lǐng)域中管理理論的應(yīng)用，公共運(yùn)作的功能的研究，資源的發(fā)布。使不同的種族的、法律的、機(jī)構(gòu)的關(guān)聯(lián)與環(huán)境的壓力可以服務(wù)于管理方面的措施。在規(guī)劃，組織，安置及評(píng)估公共代理的工作所應(yīng)用的技術(shù)正在被強(qiáng)調(diào)重視。學(xué)生們?cè)诩訌?qiáng)公共服務(wù)的供應(yīng)方面將改進(jìn)他們的管理技能。這個(gè)項(xiàng)目可以使學(xué)生在一生的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)自我評(píng)估以使其自身繼續(xù)職業(yè)化的發(fā)展。

MPA項(xiàng)目的要求及重點(diǎn)

MPA的課程包含12門(mén)課程，36個(gè)學(xué)分。MPA課程最重要的是在最后的課程中完成一份完全的通過(guò)的論文，分析一個(gè)具體的案例。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹：項(xiàng)目管理

MSPMG項(xiàng)目是面向在職人員開(kāi)設(shè)的，以便滿(mǎn)足各種行業(yè)和組織在規(guī)劃和執(zhí)行復(fù)雜工程項(xiàng)目時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的要求. 為了能成為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者，MSPMG學(xué)生除了學(xué)習(xí)有關(guān)理論、實(shí)際應(yīng)用外，還要學(xué)習(xí)用最新的技術(shù)和項(xiàng)目管理方法去解決現(xiàn)代工程所面臨的各種戰(zhàn)略挑戰(zhàn)。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

為獲得項(xiàng)目管理學(xué)碩士，所有學(xué)生都必須完成36個(gè)學(xué)期學(xué)分的課程. 學(xué)生通過(guò)最后的畢業(yè)項(xiàng)目來(lái)證明他們對(duì)理論知識(shí)及其應(yīng)用的掌握程度，畢業(yè)項(xiàng)目需要運(yùn)用理論、診斷工具,并用實(shí)際措施來(lái)解決組織中實(shí)際的現(xiàn)存的問(wèn)題。

該項(xiàng)目為學(xué)員在舊金山灣提供方便的校園選擇,此外該項(xiàng)目還享有特殊全職教師和一個(gè)很好的私立大學(xué)的很多資源支持。

學(xué)費(fèi)

該碩士項(xiàng)目共有36個(gè)學(xué)分. 2006至2007學(xué)年的學(xué)費(fèi)是每學(xué)分$965美元. 該學(xué)位學(xué)制兩年,一年的學(xué)費(fèi)為$17370，兩年學(xué)費(fèi)共$34740.

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

該專(zhuān)業(yè)為當(dāng)今項(xiàng)目經(jīng)理提供了強(qiáng)有力的理論和實(shí)踐知識(shí)保障。

為了讓管理者能很好地管理現(xiàn)代工程項(xiàng)目，MSPMGT為教授學(xué)員在金融、分析、組織方面的理論知識(shí)，并指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和為最后的畢業(yè)項(xiàng)目做準(zhǔn)備。畢業(yè)項(xiàng)目要求學(xué)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),達(dá)到項(xiàng)目管理資格認(rèn)證(PMP)所規(guī)定的要求，使之能為項(xiàng)目管理資格認(rèn)證考試做充分的準(zhǔn)備。

MSPMGT包含當(dāng)代項(xiàng)目管理中的諸多問(wèn)題，挑戰(zhàn)以及相應(yīng)解決方案：

全球化的環(huán)境，

符合道德標(biāo)準(zhǔn)，

深刻的技術(shù)創(chuàng)新

有效組織

戰(zhàn)略紐帶

課程設(shè)置

Project Management Course Descriptions(項(xiàng)目管理課程內(nèi)容)

Projects as Strategic Initiatives (3) 工程項(xiàng)目戰(zhàn)略行為

Group Dynamics an Communication (3) 組織動(dòng)態(tài)和交流

Quantitative an Qualitative Analysis (3) 定量和定性分析

Decision Making an Project Initiation (3) 項(xiàng)目的決策與實(shí)施

Managing Project Risk (3) 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

Project Economic Analysis (3) 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析

Project Resource Aministration (3) 項(xiàng)目資源管理

Project Planning an Implementation (3) 項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施

Teaming an Technology in a Virtual Worl (3) 虛擬的世界中的團(tuán)隊(duì)與技術(shù)

Managing Project Quality an Change (3) 工程質(zhì)量管理與更新

Complexity an Aaptability: Issues for Project Management (3) 復(fù)雜性和適應(yīng)性:項(xiàng)目管理問(wèn)題

Culminating Project: Portfolio Project (3) 畢業(yè)項(xiàng)目:項(xiàng)目投資組合

ty Project (3) 高級(jí)信息安全工程

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)安全

隨著通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，全球?qū)崿F(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享，與此同時(shí)，信息的安全問(wèn)題也已顯得越來(lái)越重要。世界主要工業(yè)國(guó)家每年因計(jì)算機(jī)犯罪所造成的經(jīng)濟(jì)損失令人吃驚，我國(guó)的信息安全形勢(shì)也極為嚴(yán)峻，所以確保計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全已成為急不可待的熱點(diǎn)問(wèn)題。

目前，我國(guó)信息安全專(zhuān)業(yè)人才奇缺，而具有該專(zhuān)業(yè)高級(jí)技術(shù)的人才能在各級(jí)政府部門(mén)、企業(yè)、通信與IT行業(yè)、銀行、金融、證券業(yè)、高校、研究所等通信與信息安全領(lǐng)域從事電子、信息與網(wǎng)絡(luò)安全方面相關(guān)的設(shè)計(jì)、研發(fā)等工作，并能獲得高薪。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

舊金山大學(xué)坐落在舊金山海灣中心并毗鄰硅谷的地理優(yōu)勢(shì)，在信息安全相關(guān)專(zhuān)業(yè)方面，舊金山大學(xué)的學(xué)生享有很好的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，同時(shí)可以得到硅谷的高科技計(jì)算機(jī)企業(yè)的資深專(zhuān)家在網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)方面的直接指導(dǎo)。

招收對(duì)象

MSISA申請(qǐng)者需要有CS，EE，IS或相關(guān)領(lǐng)域的本科學(xué)位，MSISA的學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)及相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)者必

須在自己的申請(qǐng)材料中說(shuō)明自己專(zhuān)業(yè)方面的訓(xùn)練和自己的職業(yè)規(guī)劃，該項(xiàng)目的學(xué)生需完成36學(xué)分的MSISA專(zhuān)業(yè)課程。

學(xué)費(fèi)

該碩士項(xiàng)目共有36個(gè)學(xué)分. 2006至2007學(xué)年的學(xué)費(fèi)是每學(xué)分$965美元. 該學(xué)位學(xué)制兩年,一年的學(xué)費(fèi)為$17370，兩年學(xué)費(fèi)共$34740.

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

對(duì)任何一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)期生存而言，數(shù)據(jù)和資料的保密性意義重大。如今，來(lái)自外部或內(nèi)部的攻擊對(duì)一個(gè)企業(yè)的數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)完整性的威脅日益增加，人們也逐漸認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性。當(dāng)前，很多大公司都開(kāi)始拼命尋找具有豐富安全知識(shí)和專(zhuān)業(yè)的團(tuán)體來(lái)幫助他們維護(hù)資源的安全性。

MSISA為社會(huì)培養(yǎng)能深入了解并解決當(dāng)前出現(xiàn)的安全威脅問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員，以確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)的安全性.該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)技術(shù)型領(lǐng)袖，他們能夠確定,制定并很好的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題以支持組織的計(jì)劃目標(biāo). 專(zhuān)業(yè)內(nèi)容主要包括：

外部黑客的威脅;

內(nèi)部人員應(yīng)對(duì)組織承擔(dān)的道德問(wèn)題和責(zé)任;

服從組織的規(guī)章制度。

課程設(shè)置

Information Security an Assurance Course Descriptions

Founations of Information Security an Assurance (3) 信息安全基礎(chǔ)

Ethics, Law an Policy in Cyberspace (3) 網(wǎng)絡(luò)空間中的道德，法律，政策

Management of Information Assurance (3) 信息安全管理

Truste Systems (3) 信托系統(tǒng)

Enterprise Security an Protection (3) 企業(yè)安全與保護(hù)

Cryptography an Information Security (3) 加密技術(shù)與信息安全

Information Systems Auit an Forensics (3) 信息系統(tǒng)情報(bào)與辯論

Network Security (3) 網(wǎng)絡(luò)安全

Network Security II (3) 網(wǎng)絡(luò)安全I(xiàn)I

Management of Economic an Financial Issues in Information Security an Assurance (3) 信息安全中的經(jīng)濟(jì)與金融管理

Digital Rights an Content Management (3) 數(shù)字準(zhǔn)確與容量管理

Avance Information Assurance an Security Project (3) 高級(jí)信息安全工程

熱門(mén)專(zhuān)業(yè)介紹：MIS信息管理系統(tǒng)

舊金山的信息系統(tǒng)工程專(zhuān)業(yè)被美國(guó)信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)(AIS)和美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)聯(lián)合認(rèn)可并推薦。目前在該專(zhuān)業(yè)方向上，國(guó)內(nèi)尚處于起步階段目前，無(wú)論是國(guó)際，還是國(guó)內(nèi)，管理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的興起和快速發(fā)展已是一個(gè)客觀(guān)事實(shí)，社會(huì)對(duì)能將企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)，電子商務(wù)與信息技術(shù)，現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論和實(shí)踐融會(huì)貫通的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的需求越來(lái)越多。

可以預(yù)見(jiàn)，隨著全球信息化建設(shè)熱潮和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，這種需要還會(huì)不斷增長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)前景非常廣闊的，同時(shí)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生去向很廣，畢業(yè)生既可在各種專(zhuān)門(mén)從事信息管理的機(jī)構(gòu)從事信息管理工作，如計(jì)算機(jī)公司、電子商務(wù)公司、信息咨詢(xún)公司、圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)等，也可在其他機(jī)構(gòu)的信息部門(mén)從事信息管理工作，如政府部門(mén)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生在掌握扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，加強(qiáng)自己在適應(yīng)當(dāng)今信息經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變中所需要的各種能力。當(dāng)今社會(huì)，不論是在公營(yíng)機(jī)構(gòu)還是私營(yíng)機(jī)構(gòu)，有效地利用信息技術(shù)都是獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)所必不可少的一種組織能力. 在該項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)技能貫穿始終，同時(shí)也十分重視學(xué)生核心職業(yè)發(fā)展技能(包括口頭、書(shū)面和表達(dá)等能力)和有效人力資源管理。

該項(xiàng)目被美國(guó)信息系統(tǒng)協(xié)會(huì)(AIS)和美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)聯(lián)合認(rèn)可并推薦，課程內(nèi)容經(jīng)常更新，并給學(xué)生提供反映個(gè)人需求的豐富選修課程。

招收對(duì)象

該項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)適合各種不同背景的學(xué)生. 欲申請(qǐng)MSIS項(xiàng)目的學(xué)生必須精通電腦 (硬件和軟件方面有學(xué)術(shù)背景或有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練背景的均可)和一門(mén)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言.申請(qǐng)者須將其經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)在推薦信，個(gè)人陳述或職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行說(shuō)明。信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的碩士必須修夠36學(xué)分才能獲得碩士學(xué)位。

學(xué)費(fèi)

該碩士項(xiàng)目共有36個(gè)學(xué)分. 2006至2007學(xué)年的學(xué)費(fèi)是每學(xué)分$965美元. 該學(xué)位學(xué)制兩年,一年的學(xué)費(fèi)為$17370，兩年學(xué)費(fèi)共$34740.

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

MSIS碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是：為信息系統(tǒng)領(lǐng)域提供專(zhuān)業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)人才。它是一個(gè)職業(yè)型學(xué)位：將信息和組織文化結(jié)合; 重點(diǎn)介紹來(lái)自技術(shù)和管理角度的前沿觀(guān)念; 并針對(duì)組織的需要整合全異的內(nèi)部系統(tǒng)和建立諸如供應(yīng)商和顧客之間的有效外界溝通渠道。該專(zhuān)業(yè)還培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力,以建立健全的金融體系和更有效的組織結(jié)構(gòu)以及提高學(xué)生管理組織人力資本的能力。 此外,還將提高學(xué)生口頭、文字、圖表繪制技能、商業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)技能，培養(yǎng)他們的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

總的來(lái)說(shuō),MSIS課程強(qiáng)調(diào)如何落實(shí)體制和技術(shù)。它考慮工程規(guī)劃、計(jì)劃、預(yù)算以及如何改變管理，還討論政策和戰(zhàn)略決策如何受到信息系統(tǒng)影響以及技術(shù)如何改變組織等問(wèn)題.

工作中，MSIS畢業(yè)生在支持創(chuàng)新、策劃、信息基礎(chǔ)設(shè)施管理協(xié)調(diào)信息資源上做出了重大貢獻(xiàn). 目前，社會(huì)對(duì)在系統(tǒng)管理和發(fā)展方面有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信息系統(tǒng)人才的需求量有增無(wú)減。

課程設(shè)置

Information Systems Course Descriptions

Data Base (3) 數(shù)據(jù)庫(kù)

Analysis, Moeling an Design (3) 分析，建模與設(shè)計(jì)

Communications an Networking (3) 通信與網(wǎng)絡(luò)

Economics for IS Managers (3) IS管理人員經(jīng)濟(jì)學(xué)

Systems, Technology an Change (3) 系統(tǒng)，科技與變革

Managing Projects an Change (3) 管理工程與變革

IT Policy an Strategy (3) IT政策與策略

Information Technology, Ethics an Social Issues (3) 信息科技，道德與社會(huì)問(wèn)題

Leveraging Human Capital in a Technological Workforce (3) 技術(shù)人力資源規(guī)劃

High-Technology Marketing (3) 高科技市場(chǎng)規(guī)劃

Managing Resources for IS (3) IS資源管理

IT Security (3) IT安全

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