美國(guó)留學(xué)哪些碩士專業(yè)就業(yè)有優(yōu)勢(shì)？

近年來家長(zhǎng)們送孩子出國(guó)留學(xué)，關(guān)注的焦點(diǎn)已不僅僅是學(xué)校的申請(qǐng)要求、留學(xué)安全、畢業(yè)證書等問題，而是將成功在美就業(yè)，學(xué)習(xí)到先進(jìn)的技術(shù)回國(guó)，并有一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)作為目標(biāo)。留學(xué)后 90% 的學(xué)生不管回國(guó)與否，還是希望至少能在美國(guó)當(dāng)?shù)啬塬@得一些工作經(jīng)驗(yàn)。

與之相背離的是，近幾年中國(guó)學(xué)生往往不太容易在美國(guó)找到合適的實(shí)習(xí)或者就業(yè)機(jī)會(huì)，因素很多，諸如工作簽證和身份問題的限制、英語語言及交流能力的不足、求職經(jīng)歷的缺乏，美國(guó)職場(chǎng)人脈推薦不足、忽視 GPA 成績(jī)等等。

其實(shí)美國(guó)為留學(xué)生在學(xué)期間提供 CPT 、畢業(yè)后提供 OPT ，其實(shí)是為留學(xué)生提供工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也反映美國(guó)教育重視學(xué)生實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。所以，不是沒有工作機(jī)會(huì)，而是我們的留學(xué)生缺乏一定的國(guó)際就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但是中國(guó)學(xué)生有自己的優(yōu)勢(shì)：業(yè)度強(qiáng)，肯吃苦，韌性足，如果出國(guó)前做好專業(yè)規(guī)劃和學(xué)校的定位，也能在美國(guó)或者歸國(guó)后創(chuàng)造出一片天地。今天我們從就業(yè)的角度，談?wù)劽姥性盒５倪x擇。

STEM 專業(yè)助力就業(yè)

根據(jù)美國(guó)國(guó)際教育協(xié)會(huì) IIE 發(fā)布的《美國(guó)門戶開放報(bào)告》的數(shù)據(jù)， 2017 年最受國(guó)際學(xué)生歡迎的 5 大專業(yè)為：工業(yè)工程、商科、管理、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)，將近一半的學(xué)生在美國(guó)學(xué)習(xí) STEM 專業(yè)，同比去年增幅最大的專業(yè)是工程，數(shù)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。

美國(guó)門戶開放報(bào)告

STEM 專業(yè)相對(duì)其它專業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)在于，它比非 STEM 專業(yè)多兩年時(shí)間，可合法在美國(guó)找工作，所以大家在基于專業(yè)基礎(chǔ)和個(gè)人興趣愛好的前提下，可以優(yōu)先選擇 STEM 專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。美國(guó)很多學(xué)校的計(jì)算機(jī)、商業(yè)分析、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)還有公共衛(wèi)生、工程類等都為 STEM 專業(yè)選擇。

另外，很多商科專業(yè)也已經(jīng)升級(jí)為 STEM 專業(yè)：例如麻省理工大學(xué)的金融學(xué)，華盛頓圣路易斯大學(xué)量化金融，南加州大學(xué)的金融學(xué)，加州歐文的金融學(xué)，福特漢姆大學(xué)的金融學(xué)，羅切斯特大學(xué)會(huì)計(jì)，伊利諾伊香檳大學(xué)的會(huì)計(jì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) STEM 院校有：例如伊利諾伊大學(xué)香檳的經(jīng)濟(jì)學(xué)，喬治城的經(jīng)濟(jì)學(xué)、南加州大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。

硬件分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，可以選擇知名學(xué)校的 STEM 專業(yè)，例如麻省理工；而分?jǐn)?shù)條件相對(duì)受限的學(xué)生，可以選擇一些較為容易去的開設(shè) STEM 專業(yè)的學(xué)校，例如加州歐文，福特漢姆大學(xué)等等。

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