MPP/MPA專業(yè)解析: 都有什么就業(yè)機(jī)會(huì)？

01 MPP/MPA-MPP 是指公共政策碩士(Master of Public Policy)，而MPA 是指公共管理碩士( Master of Public Administration)。MPP 和 MPA 的學(xué)習(xí)和研究包含了 政治、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的知識(shí)，尤其是近幾年經(jīng)濟(jì)文化領(lǐng)域的研究成為了主要方向，比如說國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。它們是互相交叉的學(xué)科，課程和分支方向也通常是重疊的。MPP 更側(cè)重政策的調(diào)研和評(píng)估，MPA更側(cè)重管理和實(shí)施技巧。比如說，MPP的學(xué)生更多的是學(xué)習(xí) 分析政策的方向的課程，而MPA的學(xué)生則更多的是學(xué)習(xí) 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程。MPP 專業(yè)很多學(xué)校不要求有工作經(jīng)驗(yàn)，而相應(yīng)的 MPA 會(huì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)。

-02 領(lǐng)域細(xì)分&就業(yè)前景-美國學(xué)校的 MPP 和 MPA 專業(yè)大多數(shù)都是有細(xì)分方向的，從 非營利組織、政策分析、公共管理、醫(yī)療領(lǐng)域、城市規(guī)劃、環(huán)境政策公眾安全、公共財(cái)政、到社會(huì)政策等等。每一個(gè)細(xì)分方向所對(duì)應(yīng)的就是公共事業(yè)關(guān)注的幾個(gè)領(lǐng)域。比較常見的分支如下。醫(yī)療領(lǐng)域(Health Administration / Health Policy)

公共政策下面的衛(wèi)生醫(yī)療政策分支關(guān)注的是 公共醫(yī)療系統(tǒng)的運(yùn)作及怎樣促進(jìn)醫(yī)療制度的改進(jìn)和提升，解決公共衛(wèi)生資源不平衡的問題，使更多人更加公平公正地享受社會(huì)醫(yī)療的福利。這當(dāng)中會(huì)涉及衛(wèi)生政策的制定和推行問題，公共醫(yī)療體系的管理問題，醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量保證問題，市場重組問題，價(jià)格問題，健康保險(xiǎn)改革甚至醫(yī)療技術(shù)的控制問題。比如:醫(yī)療保險(xiǎn)制度，全民醫(yī)保制度，醫(yī)生收紅包的現(xiàn)象，藥品費(fèi)用過高現(xiàn)象等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事 政府、企業(yè)、非盈利機(jī)構(gòu)等部門里面相關(guān)的工作政府部門的一般可以去的機(jī)構(gòu)比如有:

New York City Department of Health US Food & Drug AdministrationCenter for Addiction and Mental Health Foundation Health SystemsGallup U.S.Dept of Health and Human Services但對(duì)于國際學(xué)生來說，這些部門還是難去， 如果能力可以的話，也可以爭取一些大型非營利組織，比如:Alegheny General Hospital、WHO，或者去一些咨詢機(jī)構(gòu)。對(duì)于中國學(xué)生來說，也可以選擇回國發(fā)展， 通?；貋淼脑捒梢匀フ块T，比如:勞動(dòng)和社會(huì)保障局、衛(wèi)生局、各地方的醫(yī)療政策管理部門等； 研究能力強(qiáng)的學(xué)生也可以去社會(huì)保障研究所，各地社科院或者一些高校的發(fā)展研究中心，也可以去國內(nèi)一些非營利組織，比如各地的紅十字會(huì)等

社會(huì)政策(Social Policy)**** 社會(huì)政策學(xué)包含的范圍很廣，從 *老年問題，教育問題，醫(yī)療問題，到社會(huì)福利問題* 都涉及到了。這個(gè)分支在關(guān)注這些領(lǐng)域時(shí)所關(guān)注的人群以及關(guān)注層面都有所不同，它更多的是關(guān)注弱勢(shì)群體，比如:老年人、兒童、殘疾人、貧困人群、失業(yè)者。因?yàn)閷?duì)于這些人來說。要得到社會(huì)資源難度相對(duì)較大，因此社會(huì)政策集中幫助的也就是這些人。這也涉及了這個(gè)分支所強(qiáng)調(diào)的另外一個(gè)點(diǎn)，就是非常注重資源的公平性。比如:涉及到教育領(lǐng)域當(dāng)中的資源公平問題。中國可以參考的問題比如有農(nóng)民工后代城市教育問題、老年人問題，像現(xiàn)在所關(guān)注養(yǎng)老保險(xiǎn)、退休時(shí)間；女性問題，像性別歧視、補(bǔ)貼制度；貧困問題及貧富兩極差距的問題、是否有相應(yīng)的救濟(jì)金制度等。社會(huì)政策的就業(yè)道路包括 研究機(jī)構(gòu)，政府機(jī)構(gòu)，比如民政局，也可以去一些事業(yè)單位，比如:人才市場可以從事研究性的工作；也可以從事實(shí)踐性工作。研究型工作主要是和 政策的制定、分析有關(guān)，像失業(yè)者保險(xiǎn)、殘疾補(bǔ)助制度、性別歧視研究等一些對(duì)于弱勢(shì)群體關(guān)注的宏觀層面的工作；而 實(shí)踐性工作跟社會(huì)工作的性質(zhì)比較相像，可以說是到基層進(jìn)行相應(yīng)的工作。比如:社區(qū)服務(wù)、福利院、殘聯(lián)婦聯(lián)，以及一些救助站或者民政局等機(jī)關(guān)等等。

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