2022年自考復習資料免費贈送——農業(yè)經濟與管理（00135）

越發(fā)臨近考試，不知大家是胸有成竹還是手足無措，不管如何，繼教大學生自考頻道為大家整理了2022年自考00135農業(yè)經濟與管理復習資料，供各位考生參考。

自考復習需要重視考試大綱，考試命題是圍繞大綱來的，所以復習一定要緊扣考試大綱，再結合考試大綱來弄懂重點、難點、疑點。因為考試大綱一般都是含有命題來指導思想工作、考試范圍、命題要求等重要信息。為了輔助各位考生學習，繼教大學生自考頻道為各位考生整理了2022年自考00135農業(yè)經濟與管理復習資料，希望能對大家有所幫助。

2022年自考00135農業(yè)經濟與管理復習資料

Ⅰ 課程性質與課程目標

一、課程性質和特點

《農業(yè)經濟與管理》課程是江蘇省農村自學考試試驗區(qū)種植類和管理類專業(yè)農業(yè)經濟管理方向的必修課程，也是一門重要的專業(yè)基礎課程。

《農業(yè)經濟與管理》課程立足于我國農村的實際，運用經濟與管理基礎理論和方法，分析和解決農業(yè)與農村經濟發(fā)展過程中帶有普遍性的實際問題。本課程不僅有助于自學考生了解經濟學和管理學的一般知識和原理，同時也有助于我們了解社會現實，掌握科學方法，從而做到學以致用，理論聯(lián)系實際。由于農業(yè)是國民經濟的基礎，而現代農業(yè)的發(fā)展，不僅必須依靠先進的農業(yè)科學技術，同時也需要采用科學的農業(yè)經濟管理手段，因此，本課程在整個專業(yè)知識體系中，占有十分重要的地位。

本課程的基本任務在于幫助自學考生了解農業(yè)在國民經濟中的基礎地位，把握現代農業(yè)的發(fā)展方向；了解當前農業(yè)經營的主要組織形式及產業(yè)化經營機制，理解農業(yè)產業(yè)的基本結構和市場供求規(guī)律，進行科學的管理，做出正確的經營和投資決策，合理防范農業(yè)風險；學會運用包括土地、勞動力和資金、農業(yè)機械在內的各種自然和社會資源從事和經營農業(yè)生產，提高農業(yè)生產經營的經濟效益，促進農業(yè)發(fā)展。在幫助自學考生系統(tǒng)掌握農業(yè)經濟管理相關知識的基礎上，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力，從而實現自學考試的人才培養(yǎng)目標。

二、課程目標（評價目標）

通過對本書的學習，要求應考者對農業(yè)經濟與管理的基本理論、基本知識有一個全面和正確的了解，并掌握農業(yè)經濟分析和經營管理的基本方法。具體要求達到以下要求：

1.正確認識農業(yè)在國民經濟中的地位和現代農業(yè)的發(fā)展方向；

2.理解市場在農業(yè)發(fā)展中的作用，并能夠運用市場規(guī)律進行生產經營和管理；

3.了解農業(yè)經營組織的主要形態(tài)，把握農業(yè)產業(yè)化經營的趨勢和運行機制；

4.能夠認識不同農業(yè)資源的特征，并科學合理地運用各種自然和社會資源開展農業(yè)生產經營活動；

5.學會農業(yè)經濟核算和效益評價方法，并能進行正確的農業(yè)生產和投資決策；

6.了解各類農業(yè)風險，正確采取風險管理對策。

三、與相關課程的聯(lián)系與區(qū)別

本課程是經濟和管理學原理在農業(yè)領域的實際運用而形成的一門交叉學科，因此，本課程的學習中將會涉及到一些宏觀和微觀經濟學和管理學的基本知識和方法、并需要具備一定的農學相關知識。同時，農業(yè)經濟與管理必須符合國家的政策導向和法律規(guī)定，因此本課程又與農業(yè)政策與法規(guī)課程具有一定的關聯(lián)性。但另一方面，由于農業(yè)經濟與管理，針對的是農業(yè)生產經營和產業(yè)發(fā)展過程中具體問題提出的解決方案，而農業(yè)經濟和管理在遵循經濟發(fā)展一般規(guī)律和管理普遍規(guī)則的基礎上，也存在著一定的特殊性，因此不能將農業(yè)經濟與管理等同于普通的經濟學和管理學。另外，農業(yè)生產和經營管理，雖然與農業(yè)密切相關，且應當遵循國家相關的政策法律，但作為一門獨立的學科，農業(yè)經濟與管理與農學、農業(yè)政策與法規(guī)的內容、角度、方法均有所不同。因此，本課程內容同時也具有較強的相對獨立性。

四、課程的重點和難點

本課程重點章節(jié)為：第一章、第三章、第四章、第十一章、第十二章；次重點章為：第二章、第五章、第六章、第九章；其他為一般章節(jié)。其中第十一章和第十二章為難點。

Ⅱ 考核目標

本大綱在考核目標中，按照識記、領會、簡單應用和綜合應用四個層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。四個能力層次是遞進關系，各個能力層次的含義是：

識記（Ⅰ）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關農業(yè)經濟與管理的概念及原理的主要內容，并能夠根據考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。

領會（Ⅱ）：要求考生能夠領悟和理解本課程中有關農業(yè)經濟與管理的概念及原理的內涵及外延，理解相關農業(yè)經濟與管理知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據考核的不同要求對農業(yè)生產經營中的問題進行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。

簡單應用（Ⅲ）：要求考生能夠根據已知的農業(yè)生產經營或農業(yè)發(fā)展中存在的事實，運用相關知識、原理和方法對問題在某一特定的方面進行分析和論證，得出正確的結論或做出正確的判斷。

綜合應用（Ⅳ）：要求考生能夠根據已知的與農業(yè)生產經營相關的事實，對農業(yè)生產和經營和農業(yè)發(fā)展中的問題，綜合運用相關知識、理論和方法進行分析和論證，并得出解決問題的綜合方案。

Ⅲ 課程內容與考核要求

第一章 導論

一、學習目的與要求

通過本章學習，應當了解農業(yè)發(fā)展的整個過程及其今后的發(fā)展方向，并且了解農業(yè)的地位和作用。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)的起源與發(fā)展

1.1.1 農業(yè)的概念與起源

1.1.2 農業(yè)的發(fā)展階段

1.1.3 農業(yè)現代化

1.2 農業(yè)在國民經濟中的地位

1.2.1 農業(yè)是國民經濟的基礎

1.2.2 農業(yè)對經濟發(fā)展的貢獻

1.3 農業(yè)經濟管理概述（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)的起源與發(fā)展

識記：①農業(yè)及現代農業(yè)的概念；②農業(yè)現代化的概念及其基本內容。

領會：①狹義農業(yè)和廣義農業(yè)的含義。

簡單應用：①農業(yè)發(fā)展的三個階段及不同階段的主要特點。

（二）農業(yè)在國民經濟中的地位

識記：①農業(yè)是國民經濟基礎的原因；②農業(yè)對經濟發(fā)展的貢獻。

領會：①不同時期農業(yè)在國民經濟中的地位。

四、本章關鍵問題

主要應當了解農業(yè)發(fā)展的主要歷史階段及其特點，并了解農業(yè)在國民經濟中的地位及其具體表現。

第二章 農業(yè)經營組織

一、學習目的與要求

通過本章學習，應當了解農業(yè)經營組織的概念、特征及影響因素，熟悉農業(yè)家庭經營的特征和兼業(yè)化的原因、農業(yè)家庭經營與農業(yè)現代化的關系，了解農業(yè)合作經濟組織的類型、基本原則和組建條件，了解農業(yè)企業(yè)的概念和主要特點。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)經營組織概述

1.1.1 農業(yè)經營組織的概念

1.1.2 農業(yè)經營組織特征

1.1.3 農業(yè)經營組織的影響因素

1.2 農業(yè)家庭經營

1.2.1 農業(yè)家庭經營的基本特征

1.2.2 農業(yè)家庭經營與農業(yè)現代化

1.2.3 農業(yè)家庭經營的兼業(yè)化

1.3 農民合作經濟組織

1.3.1 農民合作經濟組織的特征

1.3.2 合作經濟組織的基本原則

1.3.3 如何組建農民合作經濟組織

1.4 農業(yè)企業(yè)

1.4.1 農業(yè)企業(yè)的概念

1.4.2 農業(yè)企業(yè)的類型（不作要求）

1.4.3 農業(yè)企業(yè)管理的內容（不作要求）

1.4.4 農業(yè)企業(yè)績效評估（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)經營組織概述

識記：①農業(yè)經營的概念；②農業(yè)經營組織的特征。

領會：①農業(yè)生產經營組織的形式；②農業(yè)經營組織的影響因素。

（二）農業(yè)家庭經營

識記：①農業(yè)家庭經營的基本特征；②農業(yè)家庭經營存在的原因。

領會：①農戶兼業(yè)經營的含義和原因。

簡單應用：①農戶兼業(yè)化的利弊得失。

綜合應用：①農業(yè)家庭經營與農業(yè)現代化的關系。

（三）農民合作經濟組織

識記：①農民專業(yè)合作經濟組織的概念；②農民合作經濟組織的特點；③合作經濟組織的基本原則。

領會：①合作經濟組織的類型。

簡單應用：①農民合作經濟組織的組建條件。

（四）農業(yè)企業(yè)

識記：①農業(yè)企業(yè)的概念。

領會：①廣義農業(yè)企業(yè)和狹義農業(yè)企業(yè)的區(qū)別；②農業(yè)企業(yè)的特點。

四、本章關鍵問題

主要應當了解與農業(yè)經營組織相關概念、特點及影響因素，并了解不同農業(yè)經營組織形式的特征。特別是對農業(yè)家庭經營而言，應當把握其存在的原因，以及在發(fā)展中所出現的兼業(yè)化趨勢并分析其利弊得失。對農民合作經濟組織則應了解其主要類型、應當遵循的基本原則和組建條件。

第三章 農業(yè)中的市場

一、學習目的與要求

了解農產品市場的含義、特點及分類，理解農產品需求與供給的基本特征和主要定理，熟悉影響農產品需求與供給的主要因素。

二、課程內容（考試內容）

1.1 市場概述

1.1.1 市場的含義及特征

1.1.2 市場的職能

1.1.3 市場機制

1.1.4 市場對農業(yè)的引導

1.2 農產品市場

1.2.1 農產品市場的含義、特點及分類

1.2.2 農產品市場需求

1.2.3 農產品市場供給

1.2.4 農產品供求均衡（不作要求）

1.3 農業(yè)生產資料市場（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）市場概述

識記：①市場的職能；②市場對農業(yè)的引導。

領會：①市場的特征。

簡單應用：①主要市場機制。

（二）農產品市場

識記：①農產品的概念；②農產品市場的特點；③農產品市場的分類。

領會：①農產品市場的含義；②農產品需求的含義；③農產品供給的含義。

簡單應用：①農產品需求定理；②農產品需求的特征；③農產品供給定理；④農產品供給的特征。

綜合應用：①影響農產品需求的因素；②影響農產品供給的因素。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解市場的基本職能，并在此基礎上理解市場對農業(yè)所起到的引導作用。針對農產品市場，則應了解農產品市場的特點和分類，并在掌握農產品供需特征和主要定理的前提下，了解影響農產品供需的主要因素。

第四章 農業(yè)自然資源管理

一、學習目的與要求

了解農業(yè)自然資源的概念、特點、類型及利用原則，掌握農業(yè)土地資源的特點、農業(yè)土地經營的類型以及提高農業(yè)集約化水平的途徑，熟悉農業(yè)級差土地收入的含義和形態(tài)，了解水資源和我國農業(yè)水資源的分布特點，理解農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內容和途徑。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)中的自然資源

1.1.1 農業(yè)自然資源的概念和特點

1.1.2 農業(yè)自然資源的種類

1.1.3 農業(yè)自然資料開發(fā)利用的原則

1.2 農業(yè)土地資源管理

1.2.1 農業(yè)土地資源的概念與特點

1.2.2 農業(yè)土地資源的合理利用

1.2.3 農業(yè)集約經營

1.2.4 農業(yè)土地級差收入

1.3 農業(yè)水資源管理

1.3.1 水資源與農業(yè)發(fā)展

1.3.2 我國農業(yè)水資源的分布

1.3.3 我國水資源的合理利用（不作要求）

1.4 農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

1.4.1 農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的含義

1.4.2 農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內容與途徑

1.4.3 農業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)中的自然資源

識記：①農業(yè)自然資源的概念和特點；②農業(yè)自然資源開發(fā)利用的原則。

領會：①農業(yè)自然資源的種類。

（二）農業(yè)土地資源管理

識記：①土地的自然特點；②農業(yè)土地資源的概念；③土地集約經營和土地粗放經營的概念；④提高農業(yè)集約化水平的途徑；⑤土地級差收入的概念。

領會：①我國農業(yè)土地資源的特點；②農業(yè)集約經營的類型。

簡單應用：①土地級差收入形成的條件；②土地級差收入的形態(tài)。

綜合應用：①合理利用土地資源的途徑。

（三）農業(yè)水資源管理

識記：①水資源的概念。

領會：①水資源多寡的判斷標志；②水資源的特點。

簡單應用：①我國水資源分布的特點。

（四）農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

識記：①農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內容；②農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑。

領會：①農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實質。

簡單應用：①我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本模式。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解農業(yè)自然資源的概念、特點和總體開發(fā)利用的原則。在此基礎上分別了解農業(yè)土地資源和水資源的概念、特點和現狀，并通過各類自然資源的利用，把握農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內容和途徑。

第五章 農業(yè)勞動力資源管理

一、學習目的與要求

明確農業(yè)勞動力資源的概念和特點，了解農業(yè)勞動力供給與需求的特征及影響因素，掌握農業(yè)勞動力利用率的內涵及評價的經濟指標，了解農業(yè)勞動力流動的特點，掌握我國農業(yè)富余勞動力轉移的途徑。

二、課程內容

1.1 農業(yè)勞動力資源概述

1.1.1 農業(yè)勞動力資源的概念和特點

1.1.2 農業(yè)勞動力資源的數量

1.1.3 農業(yè)勞動力資源的質量

1.2 農業(yè)勞動力的供給與需求

1.2.1 農業(yè)勞動力的供給

1.2.2 農業(yè)勞動力的需求

1.3 農業(yè)勞動力資源的合理利用和培訓

1.3.1 農業(yè)勞動力的特點

1.3.2 農業(yè)勞動力利用率

1.3.3 農業(yè)勞動生產率

1.3.4 農業(yè)勞動力的培訓與質量提高（不作要求）

1.4 農業(yè)勞動力的流動與轉移

1.4.1 農業(yè)勞動力數量變動趨勢（不作要求）

1.4.2 農業(yè)勞動力流動

1.4.3 農業(yè)富余勞動力轉移

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)勞動力資源概述

識記：①農業(yè)勞動力資源的概念；②農業(yè)勞動力資源的特點。

領會：①決定農業(yè)勞動力資源數量的因素；②農業(yè)勞動力資源質量的內含。

簡單應用：①我國農業(yè)勞動力資源數量特征；②我國農業(yè)勞動力資源質量狀況。

（二）農業(yè)勞動力的供給與需求

識記：①農業(yè)勞動力供給的特征；②影響農業(yè)勞動力供給的因素；③農業(yè)勞動力需求的特征；④影響農業(yè)勞動力需求的因素。

領會：①農業(yè)勞動力供給的含義。

（三）農業(yè)勞動力資源的合理利用和培訓

識記：①農業(yè)勞動的特點；②勞動力利用率的概念；③農業(yè)勞動生產率的概念。

領會：①勞動生產率基本公式及其內涵。

簡單應用：①評價農業(yè)勞動力利用程度的經濟指標及其作用。

（四）農業(yè)勞動力流動與轉移

識記：①農業(yè)勞動力流動的特點；②農業(yè)富余勞動力的概念；③農業(yè)富余勞動力轉移的途徑。

領會：①我國農業(yè)富余勞動力轉移的模式。

簡單應用：①影響農業(yè)勞動力流動的因素；②我國農業(yè)勞動力大量富余的原因。

綜合應用：①農業(yè)富余勞動力轉移途徑。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解農業(yè)勞動力資源的概念和特點，從勞動力供給和需求兩方面把握其供需特點及影響因素，并在了解農業(yè)勞動特點的基礎上，掌握勞動利用率的概念，領會勞動利用率經濟指標的作用和勞動生產率基本公式的內涵；在了解農業(yè)勞動力流動的特點的前提下掌握農業(yè)富余勞動力轉移的途徑。

第六章 農業(yè)資金管理

一、學習目的與要求

了解農業(yè)資金的概念、特點，熟悉資金的時間價值，了解資金需求量的預測，制定最佳的資金籌集決策；熟悉農業(yè)金融市場、金融機構；了解流動資金和固定資金的基本特點。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)資金特征與分類

1.1.1 農業(yè)資金的內涵

1.1.2 農業(yè)資金的特點

1.1.3 農業(yè)資金分類

1.1.4 農業(yè)資金的時間價值

1.2 農業(yè)資金的籌集

1.2.1 農業(yè)資金需要量的預測

1.2.2 資金成本預計（不作要求）

1.2.3 制定最佳的籌資決策

1.2.4 尋求最佳的資本結構（不作要求）

1.3 農業(yè)金融

1.3.1 金融市場

1.3.2 金融機構

1.4 農業(yè)資金的管理

1.4.1 農業(yè)資金的循環(huán)與周轉（不作要求）

1.4.2 農業(yè)流動資金的管理

1.4.3 農業(yè)固定資金的管理

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)資金管理

識記：①農業(yè)資金的概念；②農業(yè)資金的時間價值的概念。

領會：①狹義和廣義農業(yè)資金概念的區(qū)別；②資金時間價值計算兩種方法的含義。

簡單應用：①農業(yè)資金的特點；②農業(yè)資金的分類。

（二）農業(yè)資金的籌集

領會：①農業(yè)資金需要量的預測。

簡單應用：①籌資決策的基本分類。

（三）農業(yè)金融

識記：①農業(yè)金融的概念；②小額貸款公司的概念。

領會：①金融市場的基本特征。

簡單應用：①中國農業(yè)發(fā)展銀行的性質及業(yè)務特點。

（四）農業(yè)資金的管理

領會：①流動資金的特點；②固定資金的特點。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解農業(yè)資金及其時間價值、以及農業(yè)金融的概念，了解農業(yè)金融的主要渠道，并理解農業(yè)生產經營中所需流動資金和固定資金的主要特點。

第七章 農業(yè)機械經營與管理

一、學習目的與要求

了解農業(yè)機械化的概念、特點及對農業(yè)發(fā)展的作用，熟悉農業(yè)機械化發(fā)展條件，了解農業(yè)機械經營的主要形式。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)機械化

1.1.1 農業(yè)機械化與農業(yè)現代化

1.1.2 農業(yè)機械化發(fā)展階段（不作要求）

1.1.3 農業(yè)機械化發(fā)展條件

1.1.4 農業(yè)機械化政策（不作要求）

1.2 農業(yè)機械經營

1.2.1 農業(yè)機械經營的概念（不作要求）

1.2.2 農業(yè)機械經營形式

1.2.3 農業(yè)機械經營效果（不作要求）

1.3 農業(yè)機械管理（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)機械化

識記：①農業(yè)機械化的概念；②農業(yè)機械化與農業(yè)現代化的關系。

領會：①農業(yè)機械化的特征；②農業(yè)機械化的發(fā)展條件。

（二）農業(yè)機械經營

簡單應用：①農業(yè)機械經營形式。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解農業(yè)機械化的概念和特征，特別是應當理解農業(yè)機械化與農業(yè)現代化的關系，在此基礎上了解農業(yè)機械化的發(fā)展條件及農業(yè)機械經營的主要形式。

第八章 農業(yè)生產決策（本章不作要求）

第九章 農業(yè)生產的合理組合

一、學習目的與要求

掌握農業(yè)生產結構的概念，熟悉農業(yè)生產結構的影響因素及評價；掌握農業(yè)生產專業(yè)化的含義、類型及其標準；理解農業(yè)生產布局的概念、基本原則，并了解農業(yè)生產布局的影響因素。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)生產結構

1.1.1 農業(yè)生產結構的概念

1.1.2 農業(yè)生產結構的變動與調整（不作要求）

1.1.3 農業(yè)生產結構的影響因素

1.1.4 農業(yè)生產結構的評價

1.2 農業(yè)中的分工

1.2.1 農業(yè)分工的特點

1.2.2 農業(yè)生產專業(yè)化

1.2.3 農業(yè)生產區(qū)域化（不作要求）

1.3 農業(yè)生產布局

1.3.1 農業(yè)生產布局的概念

1.3.2 農業(yè)生產布局的原則

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)生產結構

識記：①農業(yè)生產結構的概念；②農業(yè)生產結構的影響因素；③合理農業(yè)生產結構的共同特征。

領會：①農業(yè)生產結構的多層次性及一級結構。

綜合應用：①農業(yè)生產結構的評價標準。

（二）農業(yè)中的分工

識記：①農業(yè)生產專業(yè)化的概念；②農業(yè)生產專業(yè)化的類型；③農業(yè)生產專業(yè)化的標準；④農業(yè)生產專業(yè)化的條件。

簡單應用：①農業(yè)分工的特點。

（三）農業(yè)生產布局

識記：①農業(yè)生產布局的概念；②農業(yè)生產布局的原則；③農業(yè)生產布局的影響因素。

四、本章關鍵問題

本章主要了解農業(yè)生產結構的概念以及影響因素，特別是必須掌握農業(yè)生產結構的評價標準及合理農業(yè)生產結構的共同特征。在此基礎上了解農業(yè)生產專業(yè)化的概念、類型，掌握專業(yè)化的標準和實現條件。在農業(yè)生產布局方面必須掌握其必須遵守的基本原則，并了解影響農業(yè)生產布局的主要因素。

第十章 農業(yè)風險及其管理

一、學習目的與要求

了解農業(yè)風險的概念、特點及分類；熟悉農業(yè)風險的影響因素及如何進行農業(yè)風險的決策；了解農業(yè)生產風險管理的原則以及主要應對措施；掌握農業(yè)保險的特點，并了解主要農業(yè)保險的基本涵義。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)風險的概述

1.1.1 農業(yè)風險的概念

1.1.2 農業(yè)風險的特點

1.1.3 農業(yè)風險的分類

1.1.4 農業(yè)風險的影響因素

1.1.5 農業(yè)風險的決策

1.2 農戶風險決策

1.2.1 農業(yè)生產風險管理原則

1.2.2 農業(yè)生產風險管理過程（不作要求）

1.2.3 農業(yè)生產風險管理對策

1.3 農業(yè)保險

1.3.1 農業(yè)保險的概念與特點

1.3.2 農業(yè)保險的功能與作用

1.3.3 農業(yè)保險的種類

1.3.4 我國農業(yè)保險的發(fā)展現狀（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)風險的概述

識記：①農業(yè)風險的概念；②農業(yè)風險決策的概念；③訂單農業(yè)的概念。

領會：①農業(yè)風險的特點；②農業(yè)風險的分類；③農業(yè)風險的影響因素。

簡單應用：①農業(yè)風險管理和風險應對的區(qū)別；②農業(yè)風險管理的手段。

（二）農戶風險決策

識記：①農業(yè)風險管理原則；②農業(yè)風險管理的對策。

（三）農業(yè)保險

識記：①農業(yè)保險的特點。

領會：①不同類別農業(yè)保險的含義。

簡單應用：①農業(yè)保險的功能。

四、本章關鍵問題

本章在內容上除應了解農業(yè)風險的概念外，還應當掌握農業(yè)風險管理的主要原則和對策，并在理解農業(yè)保險總體特點的基礎上，了解不同類別農業(yè)保險的基本含義。

第十一章 農業(yè)產業(yè)化經營

一、學習目的與要求

理解農業(yè)產業(yè)化經營的含義和發(fā)展趨勢，掌握農業(yè)產業(yè)化經營的組織形式與運行機制。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)產業(yè)化經營的產生與發(fā)展

1.1.1 農業(yè)產業(yè)化經營的含義

1.1.2 我國農業(yè)產業(yè)化經營的產生及客觀必然性（不作要求）

1.1.3 農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展

1.2 農業(yè)產業(yè)化經營的組織形式

1.2.1 農業(yè)產業(yè)化經營的組織原則

1.2.2 農業(yè)產業(yè)化經營的組織形式（不作要求）

1.3 農業(yè)產業(yè)化經營的運行機制

1.3.1 利益分配機制

1.3.2 營運約束機制

1.3.3 基本保障機制

1.3.4 風險防范機制

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)產業(yè)化經營的產生與發(fā)展

識記：①理解農業(yè)產業(yè)化經營含義應當注意的共性問題。

簡單應用：①我國農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展趨勢。

（二）農業(yè)產業(yè)化經營的組織形式

識記：①農業(yè)產業(yè)化經營的組織原則；②農業(yè)產業(yè)化經營的主要組織形式。

簡單應用：①不同產業(yè)化經營組織形式的主要特點。

綜合應用①不同類型農業(yè)產業(yè)化經營組織形式中與農戶的聯(lián)結方式。

（三）農業(yè)產業(yè)化經營的運行機制

識記：①農業(yè)產業(yè)化經營的利益分配機制；②農業(yè)產業(yè)化經營的基本保障機制。

綜合應用：①不同利益分配和基本保障機制的主要涵義。

四、本章關鍵問題

本章學習除應了解農業(yè)產業(yè)化經營的組織原則外，關鍵在于掌握農業(yè)產業(yè)化經營的主要組織形式及其特點和與農戶的聯(lián)結方式，并了解經營中的利益分配和基本保障機制。

第十二章 農產品銷售

一、學習目的與要求

理解農產品銷售的特點，熟悉農產品銷售的影響因素，掌握農產品銷售的主要渠道、機構，并了解農產品價格風險的來源，掌握價格穩(wěn)定機制。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農產品銷售概述

1.1.1 農產品銷售的內涵與特征

1.1.2 農產品銷售的功能（不作要求）

1.1.3 農產品銷售的影響因素

1.2 農產品銷售渠道

1.2.1 農產品銷售渠道的形式

1.2.2 農產品銷售的影響因素

1.3 農產品銷售主體

1.3.1 農產品銷售的作用

1.3.2 農產品市場主體結構

1.3.3 培育農產品銷售主體（不作要求）

1.4 農產品銷售策略

1.4.1 產品策略（不作要求）

1.4.2 價格策略

1.4.3 促銷策略（不作要求）

1.5 農產品價格穩(wěn)定

1.5.1 農產品銷售變動的風險分析

1.5.2 穩(wěn)定農產品銷售價格的機制

1.5.3 優(yōu)化流通體系，穩(wěn)定農產品價格（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農產品銷售概述

識記：①農產品銷售的特征；②農產品銷售的影響因素。

領會：①農產品銷售的內涵。

（二）農產品銷售渠道

識記：①農產品銷售渠道的概念；②農產品銷售渠道的形式；③農產品銷售渠道的影響因素。

領會：①農產品品牌化。

綜合應用：①農產品銷售不同渠道的優(yōu)缺點。

（三）農產品銷售主體

識記：①農產品銷售主體的概念；②農產品銷售主體的作用；③農產品市場主體結構。

簡單應用：①農產品批發(fā)商的類型；②不同產品市場主體結構的優(yōu)缺點。

（四）農產品銷售策略

領會：①農產品的三個層次。

簡單應用：①農產品主要的價格策略。

（五）農產品價格穩(wěn)定

識記：①穩(wěn)定農產品銷售價格的機制；②期貨合約的概念。

簡單應用：①農產品價格變動的主要風險來源。

四、本章關鍵問題

本章主要應當了解農產品銷售的總體特征及銷售的影響因素。在此基礎上了解農產品銷售的主要渠道形式及其優(yōu)劣，以及農產品銷售主體結構，從而對農產品的主要銷售渠道及其途徑有所認識，并知道穩(wěn)定產品銷售的價格機制，從而有效回避價格風險。

第十三章 農業(yè)投資項目決策

一、學習目的與要求

理解農業(yè)投資項目投資的特征及決策，了解農業(yè)投資項目可行性論證的內涵。

二、課程內容（考試內容）

1.1 農業(yè)投資項目概述

1.1.1 農業(yè)投資項目的概念和分類

1.1.2 農業(yè)投資項目的特征

1.1.3 農業(yè)投資項目決策的原則

1.2 農業(yè)投資項目可行性論證

1.2.1 可行性論證的含義

1.2.2 可行性論證的內容和程序（不作要求）

1.3 農業(yè)投資項目的評價（不作要求）

三、考核知識點與考核要求

（一）農業(yè)投資項目概述

識記：①農業(yè)投資項目的特征；②農業(yè)投資項目決策的原則。

簡單應用：①農業(yè)投資項目的分類。

（二）農業(yè)投資項目可行性論證

識記：①可行性論證的概念。

四、本章關鍵問題

本章在內容上主要應當了解農業(yè)投資項目的特征及決策原則，并了解可行性論證的主要含義。

第十四章 農業(yè)經濟核算和效益評價（本章不作要求）

Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求

一、自學考試大綱的目的和作用

課程自學考試大綱是根據專業(yè)自學考試計劃的要求，結合自學考試的特點而確定。其目的是對個人自學、社會助學和課程考試命題進行指導和規(guī)定。

課程自學考試大綱明確了課程學習的內容以及深廣度，規(guī)定了課程自學考試的范圍和標準。因此，它是社會助學組織進行自學輔導的依據，是自學者學習教材、掌握課程內容知識范圍和程度的依據，也是進行自學考試命題的依據。

二、課程自學考試大綱與教材的關系

課程自學考試大綱是進行學習和考核的依據，教材是學習掌握課程知識的基本內容與范圍，本大綱與教材所體現的課程內容基本一致。但大綱是教材內容的濃縮和提煉，圍繞的是課程中的基本知識、基本原理和方法，特別是教材內容的重點和難點，因此可以作為教材內容學習和復習應考的指導。

三、關于自學教材

本課程選用的教材為：《農業(yè)經濟管理》（第二版），高等職業(yè)教育農業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材，郭慶海主編，中國農業(yè)出版社，2012年出版。

四、關于自學要求和自學方法的指導

本大綱的課程基本要求是依據專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內容，以及對基本內容掌握的程度?；疽笾械闹R點構成了課程內容的主體部分。因此，課程基本內容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學考試考核的主要內容。

為有效地指導個人自學和社會助學，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內容的重點和難點。

本課程共6學分，其中不包括實驗內容的學分。

五、應考指導

1. 如何學習

本課程所涉知識面廣量多，內容繁雜，無論在知識的理解還是記憶上均存在一定的難度。因此在課程的復習中應注意以下幾點：

首先，應當注重把握課程的整體框架，梳理知識的系統(tǒng)脈絡，這樣才能做到對知識的把握結構明晰，條理清楚，避免在復習及考試中出現思維上的混亂。

其次，在復習內容深度和廣度的把握上應注重分清主次，區(qū)別輕重，做到點面相承，精泛結合，特別是應側重于對教學大綱所要求的基礎理論的學習，吃透相關知識的基本內涵，在理解的基礎上適度加強記憶。

另外，在復習的過程中，可結合課程內容，適當配合相關材料做些習題，以進一步鞏固所學知識。

2. 如何考試

卷面整潔非常重要。書寫工整，段落與間距合理，卷面賞心悅目有助于教師評分，教師只能為他能看懂的內容打分?；卮鹚岢龅膯栴}。要回答所問的問題，而不是回答你自己樂意回答的問題！避免超過問題的范圍。

3. 如何處理緊張情緒

正確處理對失敗的懼怕，要正面思考。如果可能，請教已經通過該科目考試的人，問他們一些問題。做深呼吸放松，這有助于使頭腦清醒，緩解緊張情緒?？荚嚽昂侠砩攀?，保持旺盛精力，保持冷靜。

4. 如何克服心理障礙

這是一個普遍問題！如果你在考試中出現這種情況，試試下列方法：使用“線索”紙條。進入考場之前，將記憶“線索”記在紙條上，但你不能將紙條帶進考場，因此當你閱讀考卷時，一旦有了思路就快速記下。按自己的步調進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間，并按此時間安排進行。

六、對社會助學的要求

1．社會助學者應掌握本大綱的總體要求，根據課程目標對自學者進行相關的輔導，以幫助自學考生實現本課程的培養(yǎng)任務。另外，對應考者進行輔導時，應以指定的教材為基礎，在輔導內容上，應避免完全脫離教材，以保證學習內容與考核目標的關聯(lián)性。

2．在輔導時應引導自學考生注重基礎知識、基礎理論的學習，既要避免在輔導過程中普遍撒網，不分巨細，同時也不宜過于強調部分知識的學習，而忽略了知識的系統(tǒng)性。具體輔導范圍可參照本大綱所確定的重點課程內容與考核要求。

3.在輔導時應引導學生科學處理識記與理解、運用三者的關系。對大綱中規(guī)定需要識記的內容要適當加強記憶，而對其他知識，則更多地應當引導自學考生理解其原理和方法，學會運用相關知識做出正確的判斷或提出科學的解決方案。

4.鑒于本課程不僅有一定的理論性，同時也有較強的實踐性。因此，社會助學機構在傳授知識的同時，也應幫助自學考生掌握本課程所涉及的基本方法，引導自學考生關注和思考農村的社會實際問題，從而提高考生發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。

七、對考核內容的說明

1. 本課程要求考生學習和掌握的知識點內容都作為考核的內容。課程中各章的內容均由若干知識點組成，在自學考試中成為考核知識點。因此，課程自學考試大綱中所規(guī)定的考試內容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學考試將對各知識點分別按四個認知（或叫能力）層次確定其考核要求。

2. 在考試之日起6個月前，由************和*********頒布或修訂的法律、法規(guī)都將列入相應課程的考試范圍。凡大綱、教材內容與現行法律、法規(guī)不符的，應以現行法律法規(guī)為準。命題時也會對我國經濟建設和科技文化發(fā)展的重大方針政策的變化予以體現。

3. 按照重要性程度不同，考核內容分為重點內容、次重點內容、一般內容，在本課程試卷中對不同考核內容要求的分數比例大致為：重點內容占60%，次重點內容占30%，一般內容占10%。

八、關于考試命題的若干規(guī)定

1．本課程考試采用閉卷筆試形式，考試時間為150分鐘，總分為100分，60分合格?？忌鷧⒓涌荚嚂r只允許攜帶鋼筆、簽字筆、圓珠筆、橡皮等文具用品，不允許攜帶書籍及其他參考資料。

2．本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目，都屬于考核的內容?？荚嚸}既要覆蓋到章，又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點，加大重點內容的覆蓋度。

3．命題不應有超出大綱中考核知識點范圍的題，考核目標不得高于大綱中所規(guī)定的相應的最高能力層次要求。命題應著重考核自學者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應出與基本要求不符的偏題或怪題。

4．本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數比例大致為：識記占20%，領會占30%，簡單應用占30%，綜合應用占20%。

5．要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難

和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數比例一般為：2:3:3:2。

必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系，但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度。在大綱中要特別強調這個問題，應告誡考生切勿混淆。

6．課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、計算題、應用題、論述題、案例分析等題型（一般不使用判斷題）。請作者確定好本課程所適用的題型，并注意留有余地。

在命題工作中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命制，考試試卷使用的題型可以略少，但不能超出本課程對題型規(guī)定。

如果各位同學有關于2022自學考試不明白的地方，可以直接留言咨詢喲。