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主要題型:

  聽寫、聽力理解(對話、短文、新聞三種)、完形填空、語法與詞匯、閱讀理解及寫作(分為作文、便條)。

  考試時間及計(jì)分比重為:

  聽寫考15分鐘              占15分;

  聽力理解考15分鐘      占15分;

  完型填空考15分鐘      占10分;...【詳細(xì)

       

 1. 找出段落的中心思想

  任何閱讀材料都有主要意思,即大意(main idea)。文字材料的大意有不同的層次。一個比較長的句子可以說很多事情,但一般只有一個大意,可以用幾個詞概括;一個段落包括很多句子,但也只有一個大意,通常是段落的主題句(topic sentence)包含段落的大意。通常人們說“大意”指的是整篇材料的中心思想。非小說體的閱讀材料通常有比較明顯的大意,其結(jié)構(gòu)也比較清楚。文章的開頭部分(introduction)就比較明確地指出文章的中心思想...【全文

1.首先要克服心理障礙

        由于考場的緊張氣氛,聽力的瞬間、暫時性,考生在聽之前,生怕聽不懂,聽覺緊張,越怕就越不能專心,或有個別詞匯一下子聽不出,而苦苦絞盡腦汁的想,而影響對下邊的內(nèi)容的注意力。因此,考生平時要有意識地訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),參加一些模擬考試,培養(yǎng)對考場的適應(yīng)能力,掃除恐懼心理,訓(xùn)練自己整體理解而非逐字逐句理解的意識,用上下文進(jìn)行推測的能力。從而做到“精神集中而不緊張,注意力專注但不停留”...【全文

寫作

  第一步 審題: 是討論型( discussion )還是辯論型( argumentation )(確定其一)

  第二步 構(gòu)思: 確定觀點(diǎn),以及拓展觀點(diǎn) (一分為三)

  第三步 提綱: 經(jīng)典三段式(磨刀不誤砍柴工)

  引言段( 50 字)話題引入 + 眾說紛紜 + 我方觀點(diǎn)

  主體段( 100 字)一分為三 + 邏輯順序 + 事實(shí)說話

  結(jié)論段( 50 字)重申主體 + 順帶提醒 + 提出展望...【全文

 

  一 代數(shù) 名詞 數(shù)詞

  1 在使用兩個以上的人稱代詞時 順序是:第二人稱 第三人稱 第一人稱

  2 everyone后面不可以跟of短語 every one 就可以

  3 以‘名詞/動名詞+介詞(短語)/形容詞/副詞/動詞不定式’構(gòu)成的復(fù)合名詞,它的復(fù)數(shù)形式是將作為主要部分的名詞或動名詞變?yōu)閺?fù)數(shù) 直接來源于短語或以可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將最后一個構(gòu)詞部分變?yōu)閺?fù)數(shù) 以‘man 或者woman+名詞’構(gòu)成的復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式是將兩個組成部分全變成復(fù)數(shù) 以不可數(shù)名詞結(jié)尾的復(fù)合名詞無復(fù)數(shù)形式 如:homework...【全文

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