06640 園林規(guī)劃設(shè)計

高綱1372江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱06640園林規(guī)劃設(shè)計　　　　　　　　　　　　　　　南京林業(yè)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求（一）課程性質(zhì)和特點《園林規(guī)劃設(shè)計》課程是園林專業(yè)的專業(yè)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生給綜合分析和解決問題的能力，掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計手法。本課程主要特點是：涉及的基本知識面廣，實踐技能性強(qiáng)。要求學(xué)生在掌握園林設(shè)計的基本原理和基本知識的基礎(chǔ)上，能靈活應(yīng)用所學(xué)的知識，綜合協(xié)調(diào)處理園林各構(gòu)景要素與環(huán)境景觀的整體關(guān)系。在學(xué)習(xí)方法上，應(yīng)注重理論聯(lián)系實際，應(yīng)用園林設(shè)計的基本原理和基本知識， 結(jié)合城市園林景觀的優(yōu)秀案例進(jìn)行分析與比較，逐步掌握各章的內(nèi)容，最后融會貫通。（二）本課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問題的能力，學(xué)會從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮園林設(shè)計，并能正確表達(dá)和表現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容，提高繪圖技能、技巧。通過該課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合的設(shè)計素質(zhì)、空間想象與空間組織能力。（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程是在學(xué)完《植物學(xué)》、《花卉學(xué)》、《園林樹木學(xué)》、《園林制圖》》等課程后，可與《園林綠地規(guī)劃原理》、《園林建筑》等專業(yè)課并行，對所學(xué)的課內(nèi)容進(jìn)行綜合運(yùn)用。（四）教材的使用說明為便于學(xué)生對選用教材的使用，從自學(xué)內(nèi)容上對原有教材的章節(jié)進(jìn)行調(diào)整。其中第1章為書中第七章，第2章為書中第八章，第3章為書中第九章，第4章為書中第十章，第5章為書中第十一章，第6章為書中第十二章，第7章為書中第十三章，第8章為中第五章。二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章 公園規(guī)劃設(shè)計（一）課程內(nèi)容本章著重介紹國內(nèi)外公園的類型，主要講述公園規(guī)劃設(shè)計的原則、依據(jù)、形式、內(nèi)容、程序以及綜合性公園規(guī)劃設(shè)計的方法等。（二）學(xué)習(xí)要求了解公園的類型，掌握公園規(guī)劃設(shè)計的依據(jù)、原則、基本形式與內(nèi)容，公園游人容量計算、公園規(guī)劃的面積標(biāo)準(zhǔn)，了解公園內(nèi)部用地比例、公園常規(guī)設(shè)施。掌握公園規(guī)劃設(shè)計的程序，并能熟練運(yùn)用到設(shè)計中。掌握綜合性公園規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容，能針對給定場地進(jìn)行設(shè)計。了解植物園、動物園、兒童公園、運(yùn)動公園、紀(jì)念性公園的規(guī)劃設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1. 識記：我國公園的類型、國外公園的分類、公園系統(tǒng)分類。公園規(guī)劃設(shè)計的依據(jù)、原則、基本形式與內(nèi)容，公園游人容量計算、公園規(guī)劃的面積標(biāo)準(zhǔn)。2. 理解：公園規(guī)劃設(shè)計的程序，綜合性公園規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容，植物園、動物園、兒童公園、運(yùn)動公園、紀(jì)念性公園的規(guī)劃設(shè)計。3. 應(yīng)用：公園各類場地的規(guī)劃設(shè)計。第二章 道路、廣場、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計（一）課程內(nèi)容本章主要在講述道路綠地類型的基礎(chǔ)上，重點講述各類道路綠地規(guī)劃設(shè)計的原則和方法等。從綠地廣場的形成出發(fā)，闡述其類型劃分、空間設(shè)計、設(shè)計原則，并結(jié)合有關(guān)實例，闡明進(jìn)行廣場空間設(shè)計和綠地規(guī)劃設(shè)計的一般理論。講述濱水綠地的類型與特征，結(jié)合有關(guān)實例，闡明濱水綠地規(guī)劃設(shè)計的原則和方法。（二）學(xué)習(xí)要求掌握城市道路的類型、城市道路綠地設(shè)計專用語、城市道路綠地規(guī)劃方法，能熟練運(yùn)用到城市道路綠地規(guī)劃中去。掌握一般公路綠地規(guī)劃設(shè)計方法、高速公路綠地規(guī)劃方法，能熟練運(yùn)用到設(shè)計中去。掌握鐵路綠地規(guī)劃設(shè)計的方法并能熟練運(yùn)用到設(shè)計。了解城市廣場的產(chǎn)生、發(fā)展及廣場的概念，掌握現(xiàn)代城市廣場的類型及特點。熟記現(xiàn)代城市廣場規(guī)劃設(shè)計的基本原則，掌握現(xiàn)代城市廣場的空間設(shè)計。能熟練運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行現(xiàn)代城市廣場綠地的規(guī)劃設(shè)計。了解濱水綠地的類型，掌握濱水綠地的特征和規(guī)劃設(shè)計原則，熟練運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行濱水綠地的規(guī)劃設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1. 識記：城市道路的類型、城市道路綠地設(shè)計專用語、城市道路綠地規(guī)劃方法。城市廣場的產(chǎn)生、發(fā)展及廣場的概念?，F(xiàn)代城市廣場的類型及特點。濱水綠地的類型、濱水綠地的特征。2. 理解：城市道路綠地規(guī)劃方法、一般公路綠地規(guī)劃設(shè)計方法、高速公路綠地規(guī)劃方法、鐵路綠地規(guī)劃設(shè)計的方法?，F(xiàn)代城市廣場規(guī)劃設(shè)計的基本原則。現(xiàn)代城市廣場的空間設(shè)計。濱水綠地規(guī)劃原則、濱水路綠地規(guī)劃布置要點、濱水路綠地種植設(shè)計。3. 應(yīng)用：城市道路綠地、一般公路綠地、高速公路綠地、鐵路綠地等規(guī)劃設(shè)計。運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行現(xiàn)代城市廣場綠地的規(guī)劃設(shè)計。運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行濱水綠地的規(guī)劃設(shè)計。第三章 居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計（一）課程內(nèi)容本章首先說明了居住區(qū)綠地的基本概念和主要功能，進(jìn)而分析了居住區(qū)綠地的種類組成及各類綠地的的布局和功能特點。從居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計的原則方法和基礎(chǔ)工作入手，較深入地論述了各類居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計的一般方法。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)，了解居住區(qū)綠地的概念，居住區(qū)綠地的組成及定額指標(biāo)。掌握居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計原則，居住區(qū)綠化規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作，熟記居住區(qū)綠地規(guī)劃布局。（三）考核知識點和考核要求1. 識記：居住區(qū)綠地的概念，居住區(qū)綠地的組成及定額指標(biāo)。2. 理解：居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計原則。居住區(qū)綠化規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)工作，居住區(qū)綠地規(guī)劃布局。3. 應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行居住區(qū)綠地的規(guī)劃設(shè)計。第四章 防護(hù)綠地與生產(chǎn)綠地規(guī)劃設(shè)計（一）課程內(nèi)容本章主要介紹防護(hù)綠地與生產(chǎn)綠地規(guī)劃設(shè)計。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)熟練掌握防護(hù)綠地與生產(chǎn)綠地規(guī)劃設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1. 識記：防護(hù)綠地的概念及建設(shè)意義、城市防護(hù)綠地的類型、基本類型防護(hù)綠地的特點、城市防護(hù)綠地規(guī)劃設(shè)計的原則及布局形式。生產(chǎn)綠地的概念及建設(shè)意義、生產(chǎn)綠地的布局和用地原則、苗圃面積的計算。2. 理解：防護(hù)綠地與生產(chǎn)綠地規(guī)劃設(shè)計的方法。3. 應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行防護(hù)綠地與生產(chǎn)綠地規(guī)劃設(shè)計。第五章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計（一）課程內(nèi)容本章主要介紹單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章的學(xué)習(xí)熟練掌握單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1. 識記：工業(yè)企業(yè)綠地的意義、特點。公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設(shè)計的特點。2. 理解：工業(yè)企業(yè)綠地、公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設(shè)計的方法。3. 應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行工業(yè)企業(yè)綠地、公共事業(yè)庭園附屬綠地規(guī)劃設(shè)計。第六章 風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)規(guī)劃（一）課程內(nèi)容本章主要介紹風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)規(guī)劃的發(fā)展概況，掌握風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)的規(guī)劃程序、總體規(guī)劃、專項規(guī)劃以及規(guī)劃成果和深度規(guī)定。（三）考核知識點和考核要求1.識記：風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)基本概念及發(fā)展概況，外國國家公園與自然保護(hù)區(qū)開發(fā)概況，森林風(fēng)景資源評價，旅游規(guī)劃與風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃和森林公園規(guī)劃的關(guān)系。2.理解：風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)的規(guī)劃程序、總體規(guī)劃、專項規(guī)劃以及規(guī)劃成果和深度規(guī)定。3.應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、自然保護(hù)區(qū)與旅游區(qū)的規(guī)劃設(shè)計。第七章 觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)與鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃（一）課程內(nèi)容本章主要內(nèi)容是觀光農(nóng)業(yè)概述，觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的相關(guān)理論，觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的原則、手法和步驟以及觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)的規(guī)劃，鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃目標(biāo)與原則，鄉(xiāng)村住宅建設(shè)與整治規(guī)劃，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，鄉(xiāng)村環(huán)境景觀系統(tǒng)規(guī)劃。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)和鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1.識記：觀光農(nóng)業(yè)的類型、特點及其功能；鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃目標(biāo)與原則。2.理解：觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的相關(guān)理論，觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的原則、手法和步驟。觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃的內(nèi)容。鄉(xiāng)村住宅建設(shè)與整治規(guī)劃，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，鄉(xiāng)村環(huán)境景觀系統(tǒng)規(guī)劃。3.應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行觀光農(nóng)業(yè)園區(qū)和鄉(xiāng)村人居環(huán)境規(guī)劃設(shè)計。第八章 植物造景（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物造景的意義與特點、依據(jù)和原則，植物造景的形式與類型以及各類植物造景的方法等。（二）學(xué)習(xí)要求通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，掌握各類園林綠地植物造景的特點和配置知識，正確運(yùn)用植物要素進(jìn)行園林設(shè)計。（三）考核知識點和考核要求1.識記：園林植物造景的定義、意義。園林植物造景的形式與類型。2.理解：園林植物造景的依據(jù)和原則，各類植物造景設(shè)計。3.應(yīng)用：運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行各類園林綠地植物造景。三、有關(guān)說明與實施要求（一）關(guān)于考核目標(biāo)的說明 為使考核內(nèi)容具體化和考核要求標(biāo)準(zhǔn)化，本大綱在列出課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對各章規(guī)定了考核目標(biāo)，包括考核知識點和考核要求。明確考核目標(biāo)，能夠使自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)一步明確考核內(nèi)容和要求，更有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材；使社會助學(xué)者能夠更全面、更有針對性地分層進(jìn)行輔導(dǎo)；使考試命題能夠更加明確命題范圍，更加準(zhǔn)確地安排試題的知識能力層次和難易度。本大綱的考核目標(biāo)，按識記、理解和應(yīng)用三個層次規(guī)定所應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次的涵義是：識記：能了解有關(guān)的名詞、概念和知識的涵義，并能正確認(rèn)識和表述。理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本原理和基本知識，掌握有關(guān)原理、概念的區(qū)別和聯(lián)系。應(yīng)用：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本原理、基本概念分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題。（二）關(guān)于自學(xué)教材 選用教材：《園林規(guī)劃設(shè)計（理論篇）》，第三版，胡長龍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2010年10月第3版。（三）自學(xué)方法指導(dǎo) 1．認(rèn)真閱讀與鉆研大綱與教材。自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的考核目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《園林規(guī)劃設(shè)計》教材，全面系統(tǒng)地掌握教材所闡述的基本原理、基本概念和基本知識。本課程有較嚴(yán)密的邏輯體系，涉及內(nèi)容較多，知識范圍較廣泛，各章分別闡明不同的問題，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系。自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)深人學(xué)習(xí)各章的內(nèi)容，掌握基本原理，理解基本概念和基本知識的內(nèi)涵。同時，要注意各章之間的相互關(guān)聯(lián)。2．系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點深入相結(jié)合。自學(xué)應(yīng)考者應(yīng)在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，對章節(jié)重點內(nèi)容進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，掌握重要原理和概念，以便更好地把握本課程的全部內(nèi)容。應(yīng)注意的是，切忌在沒有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材的情況下，單純孤立地去抓重點，那樣是不可能有好的學(xué)習(xí)效果的。3．重視理論聯(lián)系實際。園林規(guī)劃設(shè)計作為一門專業(yè)課程，是社會實踐的總結(jié)與概括，同時又對社會實踐有指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)本課程要注意理論聯(lián)系實際，把課程內(nèi)容學(xué)習(xí)同園林規(guī)劃設(shè)計實踐結(jié)合起來，特別要重視聯(lián)系現(xiàn)階段園林規(guī)劃設(shè)計中存在的新問題、新動向來深入研究、加深理解，提高分析問題、解決問題的能力。4．保證必要的學(xué)習(xí)時間。自學(xué)者應(yīng)根據(jù)本課程的特點和自身的實際情況，合理安排自學(xué)時間。（四）對社會助學(xué)者的要求 1．社會助學(xué)者應(yīng)明確本課程的性質(zhì)與設(shè)置要求，根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標(biāo)，把握指定教材的基本內(nèi)容，對自學(xué)應(yīng)考者進(jìn)行切實有效的輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，防止自學(xué)中的各種偏向，體現(xiàn)社會助學(xué)的正確導(dǎo)向。2．要正確處理基本原理、基本概念和基本知識同應(yīng)用能力的關(guān)系，努力引導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者將基礎(chǔ)理論知識轉(zhuǎn)化為認(rèn)識、分析和解決實際問題的能力。3．要正確處理重點和一般的關(guān)系。本課程的理論性強(qiáng)，內(nèi)容廣泛；自學(xué)考試命題的題型以繪圖為主。社會助學(xué)者應(yīng)根據(jù)這門課程和考試命題的特點，指導(dǎo)自學(xué)應(yīng)考者全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，掌握全部課程內(nèi)容和考核目標(biāo)。在全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，突出重點問題，把重點輔導(dǎo)和兼顧一般有機(jī)地結(jié)合起來。（五）關(guān)于命題考試的若干要求 本課程的命題考試，應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的課程內(nèi)容和考核目標(biāo)，來確定考試范圍和考核要求，不要任意擴(kuò)大或縮小考試范圍，提高或降低考核要求?？荚嚸}要覆蓋本大綱的內(nèi)容，并適當(dāng)突出重點章節(jié)，體現(xiàn)本課程的基本內(nèi)容。附錄 題型示例一、單項選擇題1．按一定軸線關(guān)系對稱或均衡對應(yīng)種植的兩株或具有兩株整體效果的兩組樹木景觀稱為（ ）。A．隊植 B．列植 C．對植 D．群植2．道路廣場用地范圍內(nèi)的綠化用地，稱為（ ）。 A．道路綠地 B．廣場綠地 C．帶狀綠地 D．交通綠地3．花臺的最高高度不宜超過（ ）。A．1.5米 B．1米 C．0.8米 D．1.2米4．為了有利排水，綠地坡度不得小于（ ）。A．2.5% B．0.5% C． 2% D．１%5．《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》及其他相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中，規(guī)定新建居住區(qū)綠地率不應(yīng)低于（ ）。A．45% B．30% C． 40% D．35%6．公園綠地的種類分別是社區(qū)公園、專類公園、帶狀公園、街旁綠地和（ ）。A．歷史名園 B．居住區(qū)公園 C．小區(qū)游園 D．綜合公園7．設(shè)在生產(chǎn)區(qū)與居住區(qū)或行政福利區(qū)之間，以阻擋來自生產(chǎn)區(qū)大氣中的粉塵、飄塵或有害氣體，減弱噪音等的林帶，稱為（ ）。A．衛(wèi)生防護(hù)林 B．交通防護(hù)林 C．水土保持林 D．隔離林8．按草坪組成成分有單一草坪、混合草坪和（ ）。A．混合草坪 B．綴花草坪 C．觀賞草坪 D．自然式草坪9．下列那種植物在園林中用作先花后葉使用的（ ）。A．日本晚櫻 B.紫玉蘭 C.廣玉蘭 D.紫薇10．關(guān)于道路綠化下列選項中不正確的是（ ）A．城市道路中心島可以設(shè)置豐富的游憩場地和設(shè)施作為市民的游憩場所B.交叉口綠地中，在視距三角形內(nèi)不允許有任何阻礙視線的綠化C.濱水綠帶的綠化應(yīng)在道路和水面之間留出透景線D.道路中間分車綠帶應(yīng)阻擋相向行駛車輛的眩光11. 根據(jù)公園的活動和內(nèi)容，應(yīng)進(jìn)行功能分區(qū)布置，下列選項中（ ）是按功能分區(qū)。A．開朗的景區(qū)、雄偉的景區(qū)、安靜的景區(qū)、幽深的景區(qū)、文化娛樂區(qū)B. 安靜游覽區(qū)、文化娛樂區(qū)、兒童活動區(qū)、園務(wù)管理區(qū)及服務(wù)設(shè)施C.功能區(qū)、景區(qū)、保護(hù)區(qū)D.生態(tài)保護(hù)區(qū)、自然景觀保護(hù)區(qū)、史跡保護(hù)區(qū)、風(fēng)景恢復(fù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)和發(fā)展控制區(qū)12. 在廣場具體規(guī)劃設(shè)計方面建立了一種至今仍有效的空間設(shè)計美學(xué)規(guī)范的是（ ）時期。A.古羅馬廣場 B.中世紀(jì)廣場 C.文藝復(fù)興廣場 D.巴洛克廣場13. 城市廣場綠地種植主要有四種基本形式，其中在一定地段內(nèi)，花木種植不受統(tǒng)一的株、行距限制，而是疏落有秩地布置，從不同的角度望去有不同的景致，生動而活潑。是屬于以下那種（ ）。A.排列式種植 B. 集團(tuán)式種植 C. 自然式種植 D. 花壇式種植14. 集農(nóng)業(yè)研究開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)示范、農(nóng)技培訓(xùn)推廣、農(nóng)業(yè)旅游觀光和休閑度假為一體，是屬于（ ）觀光農(nóng)業(yè)類型。A.多元綜合型 B.科技示范型 C.高效生產(chǎn)型 D.休閑度假型15. 公園中經(jīng)常通行機(jī)動車的園路寬度應(yīng)大于（ ）。A.2米 B.3米 C.4米 D.5米二、名詞解釋16．花境17．帶狀公園18．安全視距19．居住小區(qū)公園三、簡答題20．簡述兒童公園的設(shè)計要點。21．簡述園林植物種植設(shè)計的原則。22．簡述城市道路綠地斷面布置形式。23．簡述城市廣場的設(shè)計如何突出生態(tài)性原則。四、繪圖題24．校園綠地設(shè)計（一）設(shè)計要求1．在某大學(xué)校園內(nèi)一塊13×13m的正方形場地上設(shè)計小游園，四周道路及景觀環(huán)境自定；2．利用亭、花架、坐凳、鋪裝、樹池及花壇等各類建筑小品組織小游園景觀空間；3. 考慮場地的現(xiàn)狀、及進(jìn)入方式，滿足師生休閑活動的需求；4. 設(shè)計應(yīng)有一定主題和想法，并用設(shè)計說明的形式表達(dá)在圖紙上。（二）圖紙要求1．總平面圖（1張1：100 ）要求表現(xiàn)出場地中建筑小品及植物的位置，繪制陰影。平面布局合理，線條等級分明。2．場地立面圖（1張1：100 ）選擇任意1個場地立面，繪制出場地立面圖，表現(xiàn)建筑小品的造型、色彩及植物的景觀層次。要求線條等級分明、層次清晰。3．小景點效果意向圖（1張 ）選擇具有代表性的建筑小品景點，繪制常視點小景點景觀效果意向圖，表現(xiàn)場地中建筑小品與周邊環(huán)境的關(guān)系。（三）圖面要求1．使用統(tǒng)一提供的紙張。2．圖紙完整，有標(biāo)題、指北針、設(shè)計說明、植物圖例。3．圖紙使用鋼筆線圖，總平面圖及景點效果圖需用色彩表現(xiàn)。（四）場地地形年 月江蘇省高等教育自學(xué)考試參考答案：一. 單項選擇題1.C 2. A 3. B 4. B 5. B 6. D 7. A 8.B 9. B 10. A11.B 12.C 13.C 14.A 15.C二. 名詞解釋16. 是以多年生草花為主，結(jié)合觀葉植物和一二年生草花，沿花園邊界或路緣設(shè)計布置而成的一種園林植物景觀。17. 城市中具有相當(dāng)寬度的（8KM以上）有一定服務(wù)設(shè)施的帶狀公共綠地，特別是設(shè)在臨海、沿江、湖濱或有河流穿越市區(qū)的河流沿岸地帶。18. 行道樹設(shè)計時要考慮交叉路口的行車安全，在道路轉(zhuǎn)彎處要留出一定的距離，防止交通事故發(fā)生。這種從發(fā)覺對方汽車立即剎車而不致發(fā)生撞車的距離稱為安全視距。19. 又稱居住小區(qū)級公園或居住小區(qū)小游園，是為居住小區(qū)居民就近服務(wù)的居住區(qū)公共綠地，在用地性質(zhì)上屬于城市園林綠地系統(tǒng)中的公共綠地。三、簡答題 20．（1）按不同年齡兒童使用比例，心理及活動特點進(jìn)行劃分空間。（2）創(chuàng)造優(yōu)良的自然環(huán)境，綠化用地占全園用地的50%以上，保持全園綠化覆蓋率在70%以上，并注意通風(fēng)、日照。（3）大門設(shè)置道路網(wǎng)、雕塑等，要簡明、顯目，以便幼兒尋找。（4）建筑等小品設(shè)施要求形象生動，色彩鮮明，主題突出，比例尺度小，易為兒童接受。21．（1）尊重自然，保護(hù)利用。使人類擁有良好的生存和發(fā)展空間。合理開發(fā)、利用土地和自然資源。（2）尊重科學(xué)，符合規(guī)律。要符合生態(tài)科學(xué)的規(guī)律，充分發(fā)揮每一種植物在園林環(huán)境中的作用，維持或創(chuàng)造持久、穩(wěn)定的的植物群落景觀。（3）因地制宜，適地適物。根據(jù)不同的現(xiàn)狀和資源條件，設(shè)計相應(yīng)的生境類型，考慮植物的生態(tài)習(xí)性和生長規(guī)律，選擇合適的植物種類。（4）合理布局，滿足功能。要從綠地的性質(zhì)和功能出發(fā)，對不同類型的植物景觀進(jìn)行合理布局，滿足相應(yīng)功能要求。（5）種類多樣，季相變化。使園林環(huán)境在每一個季節(jié)都有代表性的或特色景觀。（6）密度適宜，遠(yuǎn)近結(jié)合。合理利用植物與土地資源，節(jié)約成本，植物的種植應(yīng)有適 宜的間距和密度。22．我國城市中現(xiàn)有道路可分為一板式、兩板式、三板式等，道路綠地相應(yīng)地出現(xiàn)了一板兩帶式、兩板三帶式、三板四帶式、四板五帶式等形式。(1) 一板二帶式：這是道路綠化中最常用的一種形式，是不同方向的車輛同一條車行道上雙向行駛。(2) 二板三帶式：道路的中央綠帶把車行道分成上、下行駛的兩條車行道，同向的機(jī)動車與非機(jī)動車仍混合行駛，并在道路兩側(cè)布置行道樹，構(gòu)成二板三帶式綠帶此種形式適于寬闊道路, 綠帶數(shù)量較多, 生態(tài)效益較顯著，對城市面貌有較好的效果。(3) 三板四帶式：用兩條分隔帶 把車行道分成三塊，中間為機(jī)動車道，兩側(cè)為非機(jī)動車道，連同車道兩側(cè)的行道樹共為四條綠帶，故稱為三板四帶式。此種形式雖然占地面積較大，卻是城市道路綠化較理想的形式。（4）四板五帶式：利用三條分隔帶將車道分成四條，加上兩側(cè)的行道樹綠帶共有五條綠化帶。這種道路分割可以使機(jī)動車和非機(jī)動車均分成上下行，互不干擾，保證了行車速度和行車安全。但用地面積較大。23. 生態(tài)性原則就是要遵循生態(tài)規(guī)律，體現(xiàn)“因地制宜，合理布局”。 現(xiàn)代城市廣場設(shè)計應(yīng)從城市生態(tài)環(huán)境的整體出發(fā)，一方面應(yīng)運(yùn)用園林設(shè)計的方法，通過融合、嵌入、縮微、美化和象征等手段，在點、線、面不同層次的空間領(lǐng)域中，引入自然，再現(xiàn)自然，并與當(dāng)?shù)靥囟ǖ纳鷳B(tài)條件和景觀特點相適應(yīng)，使人們在有限的空間中，領(lǐng)略和體會自然帶來的自由、清新和愉悅。另一方面城市廣場應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)其小環(huán)境生態(tài)的合理性，既要有充足的陽光，又要有足夠的綠化，為居民的各種活動創(chuàng)造宜人的生態(tài)環(huán)境。四、繪圖題 24．答題參考：（一）總平面圖（1）繪制場地周邊環(huán)境，表現(xiàn)場地中建筑小品及植物的位置，并加繪陰影。（2）比例正確，平面布局合理，流線清晰，線條等級分明。 （二）場地立面圖(1個立面)（1）場地立面高度變化清晰，植物形態(tài)及景觀層次豐富。 （2）比例正確，線條等級分明、層次清晰。 （三）小景點效果意向圖（1）透視關(guān)系正確，能表現(xiàn)出場地中建筑小品與周邊環(huán)境的關(guān)系。 （2）效果圖色彩和諧，表現(xiàn)技法熟練。 （四）圖面要求（1）繪圖規(guī)范、圖面整潔。 （2）圖紙內(nèi)容完整，有標(biāo)題、指北針、設(shè)計說明及植物圖例。