全日制本科和自考本科有哪些區(qū)別？

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的上班族都想在不耽誤工作的前提下，利用工作的空余時(shí)間提升自身的學(xué)歷。而自學(xué)考試自由的學(xué)習(xí)方式吸引越來(lái)越多的上班族，剛接觸會(huì)有各種各樣的問(wèn)題，那么全日制本科和自考本科有哪些區(qū)別？

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全日制本科和自考本科有哪些區(qū)別？

1.學(xué)習(xí)方式的不同

全日制本科學(xué)生需要按照學(xué)校的安排參加正式課程的授課和教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在校園里接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，與教師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成互動(dòng)和交流。而自考本科學(xué)生則主要依賴自學(xué)，根據(jù)教材和指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)考試來(lái)衡量學(xué)業(yè)的成績(jī)。

2.時(shí)間和靈活性的不同

全日制本科學(xué)生通常需要在大學(xué)校園內(nèi)學(xué)習(xí)四年左右，按照學(xué)校安排的教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)。而自考本科學(xué)生則可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間和考試時(shí)間，可以根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，更具靈活性。

3.就業(yè)和證書(shū)的不同

全日制本科學(xué)生畢業(yè)后通常能獲得學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)，這對(duì)于找工作和發(fā)展職業(yè)有很大的幫助。而自考本科學(xué)生雖然也能獲得學(xué)歷證書(shū)，但是在就業(yè)市場(chǎng)上，全日制本科學(xué)歷的認(rèn)可度更高，更有競(jìng)爭(zhēng)力。

自學(xué)考試簡(jiǎn)介

1981年，我國(guó)開(kāi)始試行高等教育自學(xué)考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“自學(xué)考試”）。1988年，國(guó)務(wù)院頒布《高等教育自學(xué)考試暫行條例》，以行政法規(guī)形式確定自學(xué)考試是“個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式”。1988年，《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度”，以法律形式確定自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的基本制度之一。

自學(xué)考試制度是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學(xué)習(xí)型社會(huì)特點(diǎn)的開(kāi)放式高等教育制度，它以國(guó)家考試為主導(dǎo)，以個(gè)人自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，有廣泛的社會(huì)教育資源參與助學(xué)活動(dòng)，是富有中國(guó)特色的“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，是自學(xué)成才的搖籃。自學(xué)考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機(jī)會(huì)和制度保障，深受社會(huì)各界歡迎。

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