雅思口語該如何備考
2024-08-11 09:36:31 來源:中國教育在線
雅思口語該如何備考,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
下面為大家介紹的是一個長期的雅思口語備考方法,包括了口語素材的搜集以及口語話題的積累和口語技巧的掌握等內(nèi)容,非常全面。大家可以在準(zhǔn)備報名參加雅思口語考試之前對這些內(nèi)容進(jìn)行分類的整理和借鑒。
要一直地說,各種不同的話題都要涉及---比如:關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來練習(xí)口語。這會使你的口語表達(dá)更加自然并為你為在口語測試中遇到的任何突如其來的話題做好準(zhǔn)備。
不管有無錯誤,如果你不進(jìn)行大量口語練習(xí),你就不會在口語水平上取得真正的進(jìn)步。 你練習(xí)得越多,口語就會變得越容易。 如果你盡可能多地練習(xí)口語,你的口語水平很快就會得到迅速提高。
理想的情況是與母語為英語的人練習(xí)口語,這樣他們就會給你提一些建議,比如:如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語法,如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解,將會對你有很大幫助。
如果你不能與母語為英語的人的談話也不必?fù)?dān)心。 你也可以自己獨(dú)自練習(xí)口語。 雖然獨(dú)自練習(xí)口語的時候沒有人回應(yīng)你的談話,但是只要開口練習(xí),你就能有機(jī)會去嘗試用不同的方式來說話,而這也將增強(qiáng)你的信心。同時這也會彌補(bǔ)你在詞匯量和語法上的缺點(diǎn),讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。
雅思口語話題和材料的積累:以下是供單獨(dú)練習(xí)的一些話題
描述自己所見到的周圍的事物;在旅途中所看到的、經(jīng)歷的事情。
早晨的時候可以想象接下來的一天將要發(fā)生的事情,晚上的時候再回顧今天發(fā)生的事情。
當(dāng)你逛超市時,告訴自己你需要什么,為什么需要。
閱讀一篇關(guān)于任何話題報紙文章,并給出簡短的摘要。
雅思口語技巧之發(fā)音問題
發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。 當(dāng)然,應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨(dú)的發(fā)音,還有他們在一起時的發(fā)音。
改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。 通常,語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會到各個發(fā)音的區(qū)別之前,都想嘗試發(fā)出正確的讀音。
如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如:新聞)錄音30秒。 然后自己重述,以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。
要連續(xù)不斷地練習(xí)這是一個緩慢的過程,在你可以正確地發(fā)音之前,可能會需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。
當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時,學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。 當(dāng)一個單詞是以輔音結(jié)束而下一個單詞是以元音開始的時候,這時兩個單詞可以連讀。 在jumps over中,第一個單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個單詞的元音連讀。 例如,She works in an old office聽起來的發(fā)音應(yīng)該是She work-si-na-nol-doffice。
當(dāng)聽英語時,單詞連讀可能會產(chǎn)生一個很棘手的問題。一個基本的聽力技能就是能夠聽出單詞,并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時發(fā)音都連在一塊兒,這樣聽力的難度就會加大。
幸運(yùn)的是,隨著你發(fā)音的改進(jìn),你的聽力理解能力也會大有進(jìn)步。 一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會連讀,理解英語口語就只是小菜一碟了!
雅思口語技巧之提高流利程度
從根本上來說,流利指的是毫不費(fèi)力地敘述一件事情。 如果一個人說話比較順暢連續(xù),少停頓或是不停頓,說話時沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象,這就可以稱為說話流利。
與是否可以正確發(fā)音比起來,流利程度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利,你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。
換句話說, 流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。 為有效增加自信和提高流利程度,你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。以下是適用于提高口語測試第2部分(二分鐘談話)的一種方法:
利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器,自備一個話題,然后對此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時錄音。
錄音完畢后再聽錄音。 你的英文聽起來流利嗎? 你能否找出單詞或語法錯誤? 應(yīng)該如何改正?
接下來,重復(fù)同一話題2分鐘的談話。 這一次,盡量試著不要停頓,更改或者重復(fù)。
再次聽錄音。 注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。
第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個話題練習(xí)太多遍,否則你可能會將話題內(nèi)容背誦下來了!
進(jìn)行錄音的次數(shù)越多,你就會越自信、流利,并且聽起來也會比較自然。你會發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。
我的一個學(xué)生利用這個方法, 口語能力有了很大提高。 他還扮演考官來問自己第1、3部分的問題,然后自己再作為考生來回答問題。他對第1、3部分的問題和答案進(jìn)行了錄音,然后又找出了語法和措辭的不當(dāng)之處。
當(dāng)對第3部分進(jìn)行練習(xí)時,他還針對回答提出了后續(xù)問題。在第3部分的練習(xí)中提出后續(xù)問題,是模擬考官思維的一種很好的方式。 因為在對考官的問題進(jìn)行預(yù)測時,你會得到更大的提高,你會開始對第三部分沒有被提及的問題給出更多的信息。
而且,隨著答案變得更加詳細(xì),你在流利程度,連貫性,語法,詞匯量和發(fā)音等方面的成績都會得到提高。
最后,當(dāng)你進(jìn)行口語測試時,不要只是考慮單個單詞的發(fā)音,所有音都要一一發(fā)出來。你應(yīng)該考慮單詞群組整體的意義,從而進(jìn)行流利快速的發(fā)音。
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