雅思口語(yǔ)提分技巧雅思口語(yǔ)陪練很重要
2024-07-13 11:10:05 來(lái)源:中國(guó)教育在線
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技巧一:詞匯
很多國(guó)內(nèi)考生在備考雅思時(shí),還是會(huì)用應(yīng)試的老方法去準(zhǔn)備,所以接觸最多的詞匯就是寫(xiě)作或閱讀中的詞匯,而這些詞語(yǔ)其實(shí)并不適合口語(yǔ)考試。
因?yàn)殚喿x和寫(xiě)作中的詞匯大多數(shù)都屬于學(xué)術(shù)詞匯,太過(guò)正式,不夠接地氣,所以大家在備考時(shí)要避免這個(gè)誤區(qū),注意區(qū)分閱讀詞匯和口語(yǔ)詞匯。
對(duì)于口語(yǔ)詞匯來(lái)說(shuō),其實(shí)用到的大多是生活中常見(jiàn)的一些詞,因此我們要有意識(shí)地積累口語(yǔ)中的地道表達(dá),比如換句話講可以用put it another way來(lái)代替in the other words。
同時(shí)也要注意話題性詞匯的歸納總結(jié)。什么是話題性詞匯呢?就是在把一個(gè)話題進(jìn)行深度探討時(shí)需要用的詞匯,這樣才能讓我們的答案聽(tīng)起來(lái)更具體、不流于表面。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,談?wù)摰綈?ài)好時(shí),我們可以說(shuō)喜歡watching TV、playing football和baking,這些愛(ài)好是平行的,并沒(méi)有就某一個(gè)方面進(jìn)行深度討論。
而深入討論是我喜歡baking,在baking時(shí)會(huì)用到flour(面粉)、baking soda(小蘇打)、baking powder(發(fā)酵粉),這些詞匯就屬于話題性詞匯。
(圖片來(lái)自于網(wǎng)絡(luò))
技巧二:流利度
口語(yǔ)的流利度是評(píng)分四項(xiàng)中比較難提高的一項(xiàng),因?yàn)橐氡磉_(dá)得流利并不是一朝一夕就能練成的。但是一旦練就,絕對(duì)是口語(yǔ)的加分項(xiàng)。
所以首先要強(qiáng)調(diào)一下長(zhǎng)期練習(xí)口語(yǔ)的重要性,流利度一定是通過(guò)長(zhǎng)期且不間斷的練習(xí)來(lái)提高的,我們必須保證每天至少30分鐘的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間。
其實(shí)這項(xiàng)要求非常容易做到,因?yàn)榭谡Z(yǔ)不像其他幾科需要完整的時(shí)間坐下來(lái)專心地學(xué)習(xí),口語(yǔ)我們可以隨時(shí)隨地、利用零散的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
除了保持開(kāi)口的習(xí)慣,還有一些提升流利度的小技巧。可以加入適當(dāng)?shù)目陬^禪,像是you know、actually I mean,或者可以在需要強(qiáng)調(diào)的地方拖長(zhǎng)音,這些都可以用來(lái)掩蓋說(shuō)話時(shí)不自然的停頓和卡殼。
技巧三:思維邏輯
西方教育中格外看重邏輯思維能力和批判性思維能力,這也是為什么美國(guó)大學(xué)都會(huì)開(kāi)一門叫做Critical Thinking的必修課。同時(shí),這也是我們沖刺雅思口語(yǔ)高分的關(guān)鍵。
很多同學(xué)一提到邏輯,就覺(jué)得很深?yuàn)W,無(wú)從下手,其實(shí)大家不要過(guò)度緊張,口語(yǔ)考試中邏輯的體現(xiàn)其實(shí)就是條理清晰,就像寫(xiě)作文一樣能夠有論有據(jù)。
下面為大家提供了五種固定的答題邏輯公式,只要在平常練習(xí)時(shí)多加訓(xùn)練,就能夠從本質(zhì)上提升。
還是以愛(ài)好這個(gè)問(wèn)題來(lái)簡(jiǎn)單舉例,一、reason:我喜歡打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,讓我心情愉悅。二、so:我喜歡打籃球,所以我每周都會(huì)和朋友一起打球。
三、but:我喜歡打籃球,但是我最近受傷了,需要休息一段時(shí)間。四、example:我的愛(ài)好有很多,我喜歡看電影、打籃球、讀書(shū)。五、used/now:我非常喜歡運(yùn)動(dòng),以前喜歡打籃球,現(xiàn)在喜歡游泳。
這五種方式還可以隨意組合在一起使用,我們?cè)诰毩?xí)時(shí)要在腦海中形成這樣固定的思維模式,這樣就不怕考試時(shí)嗯嗯啊啊的沒(méi)話講了。
技巧四:口語(yǔ)陪練
很多成功上岸的考生的經(jīng)驗(yàn)中都提到了口語(yǔ)陪練的重要性,為什么不建議和同學(xué)一起對(duì)練呢?
因?yàn)橥强忌矸荩蠖鄶?shù)情況是雙方的水平一致,并不能給對(duì)方指出錯(cuò)誤及提出有效的改進(jìn)方法,所以這樣的練習(xí)就是無(wú)效練習(xí),毫無(wú)進(jìn)步可言。
而專業(yè)的口語(yǔ)老師熟知考試評(píng)分規(guī)則,并具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),在和我們練習(xí)的過(guò)程中,不僅可以指出我們的錯(cuò)誤及不足,還會(huì)教給我們更加分的表達(dá)及改進(jìn)的方法與技巧。
就像寫(xiě)作批改一樣,需要專業(yè)人士對(duì)我們的答案進(jìn)行潤(rùn)色和提高。這樣才能在最短的時(shí)間內(nèi),改進(jìn)自己的口語(yǔ)答案,提升我們的表達(dá)。
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