雅思作文分數(shù)低的原因

雅思作文分數(shù)低的原因，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1. 未完成或離題

有些考生由于考試的緣故而沒有把握好時間，導(dǎo)致作文沒有完成就交卷了。

這主要體現(xiàn)在這兩個方面:沒有足夠的文字和沒有完整的結(jié)尾段落。

還有一些考生寫來寫去，一不小心偏題，甚至跑題。所以要拿到5分，首先要確保按時完成，而且不能偏題或跑題。

2. 過度依賴模板

遵循模板的學(xué)生寫作成績一般在5-5.5分之間，從來沒有達到過6分。也有一些學(xué)生的成績是6分，他們共同的特點是沒有用模板，寫自己的。所以如果你想要一個高于6的分數(shù)，就要遠離模板，創(chuàng)建你自己的寫作特點。

3.輕視小作文

由于小作文占總分的三分之一，大作文占總分的三分之二，很多考生把重點放在大作文上，而忽視了小作文的重要性。有些考生平時很少練習(xí)小作文(即圖表作文)，在考場上20分鐘內(nèi)往往寫不完，結(jié)果擠占了大作文的寫作時間。

4. 思維狹窄，論證不足

思維狹窄是許多學(xué)生寫作中普遍存在的問題。由于雅思考生年齡偏小，這部分考生的生活經(jīng)驗較少，對各種社會問題缺乏了解。在考試中，他們普遍面臨著對自己不了解的問題，甚至用中文都感覺無話可說。

另一方面，有些考生光有分論點，卻沒有能夠?qū)φ擖c進行有效的論證。因此，這就導(dǎo)致了他們的作文分數(shù)不高。在準(zhǔn)備雅思寫作時，考生應(yīng)該注意開闊思維，多關(guān)注新聞和各種社會問題，多積累論點和論據(jù)。

5.盲目追求“長難句”

事實上，“語法不好”意味著你從來沒有真正理解過這個學(xué)科。長期以來，為了應(yīng)付大大小小的英語考試，學(xué)習(xí)英語的過程幾乎等同于一個單詞重復(fù)的過程，考試時，大部分單詞都被遺忘了。

事實上，單詞是很重要的，但是學(xué)習(xí)一門語言并不等同于記憶單詞。語言是思維的載體。語法作為組織詞匯的規(guī)則，本質(zhì)上是對英語表達規(guī)則的歸納和總結(jié)，它體現(xiàn)了使用該語言交流的思維模式。

學(xué)習(xí)語法知識不應(yīng)該是學(xué)習(xí)英語的目的。許多英語學(xué)習(xí)者盲目地追求語法的復(fù)雜性，甚至到了癡迷的地步，卻忘記了學(xué)習(xí)語言的目的是為了交流。

因此，他們一味追求所謂的長句和難句，卻忽視了清晰表達和準(zhǔn)確表達的基本要求。因此，有必要提醒考生努力理解語法規(guī)則背后的英語思維，靈活運用英語語法，使句子簡潔、清晰、準(zhǔn)確的句子。

6.不考慮單詞的固定搭配

很多考生非常重視單個單詞的積累，但只記住單詞的中文意思，在使用時從不注意詞性、差異和固定搭配。低分考生普遍習(xí)慣于根據(jù)單詞中文釋義“自由組詞組句”，很少嘗試記憶和積極使用固定搭配短語和句型。

而純正的英語注重連續(xù)性的語言，考生大量記憶的單個單詞只有被準(zhǔn)確且有機地運用在固定搭配中，才能準(zhǔn)確地表達意思。

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