雅思寫(xiě)大作文沒(méi)思路怎么辦

同學(xué)們您是否也想知道雅思寫(xiě)大作文沒(méi)思路怎么辦，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思 寫(xiě)大作文沒(méi)思路怎么辦

思路是雅思大作文考試的源泉，沒(méi)有思路在有限的時(shí)間內(nèi)考生很有可能無(wú)法下筆寫(xiě)出符合字?jǐn)?shù)要求的文章來(lái)。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思寫(xiě)大作文沒(méi)思路怎么辦的資料，歡迎查閱。

最重要的是，大家平時(shí)一定要盡可能多地去練習(xí)雅思寫(xiě)作的常見(jiàn)考題，這樣到考試的時(shí)候才不會(huì)對(duì)寫(xiě)作題目感到陌生。以下是雅思考試寫(xiě)作的常見(jiàn)話題，大家依次看一下，試著對(duì)每個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容方面的擴(kuò)展，然后在寫(xiě)作文的時(shí)候展開(kāi)討論。

Animal Rights:

testing on animals, vegetarianism, zoos

Cities:

urbanisation, problems of city life

Crime:

police, punishments/prisons, rehabilitation, capital punishment

Education:

studying abroad, technology in education, education in developing countries, higher education, home-schooling, bad behaviour, corporal punishment, single sex education, streaming (grouping children according to ability)

Environment:

global warming, impact of humans on the environment, solutions to environment problems, waste/rubbish, litter, recycling, nuclear power

Family:

family size, working parents, negative effects on children, divorce, care for old people

Gender:

gender and education, gender and work, women’s and men’s role in the family

Genetic Engineering:

positives, negatives, genetically modified foods

Global Issues:

problems in developing countries, how to help developing countries, immigration, multi-cultural societies, globalisation

Government and Society:

what governments can do, public services, censorship, video cameras in public places

Guns and Weapons:

gun ownership and possession, police and guns, nuclear weapons, armed forces

Health:

diet, exercise, state health systems, private healthcare, alternative medicine, stress

Housing and Architecture:

state housing, old buildings, modern/green buildings

International Language:

English as an international language

Money:

money and society, consumerism

Personal Development:

happiness, success, nature or nurture

Sport and Leisure:

professional/competitive sport, sport salaries, sport and politics

Tourism:

positives, negative effects on environment, future of tourism

Traditions and Modern Life:

losing traditional skills, traditional customs

Transport:

traffic problems and solutions, public transport, road safety

Television, Internet and Mobile Phones:

positives and negatives, Internet compared to newspapers and books

Water:

importance of clean water, water supply, water should be free, bottled water

Work:

same job for life, self-employment, unemployment, work/life balance, technology and work, child labour

以上就是雅思大作文沒(méi)思路怎么辦的詳細(xì)內(nèi)容，希望考生能夠用心參考，并多加練習(xí)，恰當(dāng)熟練運(yùn)用這些思路，定會(huì)使得大家的寫(xiě)作思路不斷拓展。

雅思寫(xiě)作時(shí)怎么避免考試的常見(jiàn)錯(cuò)誤

很多同學(xué)最?lèi)?ài)用的高頻句式，也是從小接觸英語(yǔ)最開(kāi)始的句型there be，可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，在各種話題，大小作文中都通用的結(jié)構(gòu)，可是，它也是很多同學(xué)經(jīng)常不注意就出錯(cuò)的陷阱地方。

比如說(shuō)，我們想表達(dá)“有好幾個(gè)原因?qū)е铝诉@個(gè)結(jié)果。”如果按照字面的意思直接翻譯，很容易寫(xiě)成“There are several reasons lead to the result.”這樣的句子。

這樣一來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)句子中出現(xiàn)了雙謂語(yǔ)： are和 lead這種錯(cuò)誤，我們可以通過(guò)提醒自己，在寫(xiě)there be句型時(shí)，be動(dòng)詞部分保持主謂一致，但其他的行為的描述我們?nèi)?xiě)非謂語(yǔ)或者從句。

也就是說(shuō)，剛才錯(cuò)誤的句子我們可以改成There are several reasons leading to the result. 或者There are several reasons which lead to the result.大家可以立刻嘗試下，結(jié)合非謂語(yǔ)或者從句翻譯下面的句子：“有一些公司允許員工在家工作?！?/p>

除了雙謂語(yǔ)的這樣的高頻錯(cuò)誤外，很多同學(xué)在處理中文想說(shuō)的比較長(zhǎng)難的句子時(shí)候，也會(huì)因?yàn)橹苯臃g，而反映出中式英語(yǔ)或者很多語(yǔ)法錯(cuò)誤，我們來(lái)看一個(gè)例子。“在生活中出現(xiàn)的問(wèn)題可以解決，對(duì)未來(lái)有可能出現(xiàn)的麻煩進(jìn)行規(guī)避。”你會(huì)怎么寫(xiě)這句話呢?

曾經(jīng)有同學(xué)寫(xiě)出過(guò) “Life problems can solve, future trouble can prevent.”這樣的翻譯版本。各位同學(xué)如果仔細(xì)挑一挑錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)句子中出現(xiàn)了雙主語(yǔ)，雙謂語(yǔ)。那么，解決辦法最簡(jiǎn)單的是把逗號(hào)變句號(hào)，寫(xiě)成兩句話?；蛘哌M(jìn)行相關(guān)的連接詞的銜接，比如此句中可以加and來(lái)連接兩個(gè)簡(jiǎn)單句。

除了這個(gè)錯(cuò)誤外，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題自己怎么解決啊?麻煩自己怎么預(yù)防啊?所以，這種中文說(shuō)起來(lái)像主動(dòng)，但是在英語(yǔ)表達(dá)中我們實(shí)際上需要被動(dòng)的翻譯，是大家要去多注意和檢查的陷阱地方。如果對(duì)應(yīng)中文直接翻譯，就出現(xiàn)了多動(dòng)詞，語(yǔ)態(tài)不合理的問(wèn)題了。

所以這個(gè)句子應(yīng)該改成Problems in life can be solved and trouble in future may be prevented.

在雅思寫(xiě)作Task1上經(jīng)常犯的兩大錯(cuò)誤

一、描述數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)時(shí)，亂寫(xiě)主語(yǔ)

數(shù)據(jù)變化類(lèi)圖表(比如表格、柱狀圖、餅狀圖和線形圖)，常常需要描述某數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。以下題為例：

WRITING TASK 1

You should spend about 20 minutes on this task.

The graph below shows the size of the ozone hole over Antarctica from 1980 to 2000.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

對(duì)于考生來(lái)說(shuō)看清本圖中ozone hole(臭氧層空洞)尺寸的變化趨勢(shì)很容易，即整體呈上升趨勢(shì)然后中間有部分是下降的，但是在具體書(shū)寫(xiě)時(shí)有可能遺忘真正變化的主體是尺寸而不是ozone hole(臭氧層空洞)本身。于是就會(huì)看到下面的語(yǔ)句：

Ozone hole rose from 1980 to 2000, although it decreased between 1990 and 1993.

上面的語(yǔ)句是錯(cuò)誤的，發(fā)生變化的主體并不是ozone hole(臭氧層空洞)而是它的尺寸，應(yīng)該改為：

The size of ozone hole rose from 1980 to 2000, although it decreased between 1990 and 1993.

二、時(shí)態(tài)混亂

在描寫(xiě)變化趨勢(shì)或者是具體數(shù)據(jù)時(shí)，考生往往會(huì)忽略謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確性。所以廣大考生一定要注意時(shí)態(tài)要用正確，句子的時(shí)態(tài)要依照?qǐng)D表的具體時(shí)間來(lái)確定。

以下題為例：

WRITING TASK 1 (劍9 Test 2 Task 1)

You should spend about 20 minutes on this task.

The chart below shows the total number of minutes (in billions) of telephone calls in the UK, divided into three categories, from 1995-2002.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

在描述local-fixed line的數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)時(shí)，一般的考生都能夠看到該數(shù)據(jù)呈現(xiàn)先上升在下降的變化趨勢(shì)，但是在具體書(shū)寫(xiě)時(shí)卻往往容易忽視圖表上的時(shí)間是從1995年到2002年，因此本來(lái)這里描述趨勢(shì)的語(yǔ)句應(yīng)該選用一般過(guò)去時(shí)。因此，他們會(huì)寫(xiě)出下面的語(yǔ)句：

The figure for local-fixed line increase from 1995 to 1999 before decreasing between 1999 and 2002.

可以看到在描寫(xiě)變化趨勢(shì)時(shí)，主語(yǔ)用的是很恰當(dāng)?shù)?，可以謂語(yǔ)部分“increase”就出錯(cuò)了。沒(méi)有考慮到圖表的時(shí)間是發(fā)生在過(guò)去應(yīng)該用“increase”的一般過(guò)去時(shí)的形式“increased”。所以上面的句子應(yīng)該改為：

The figure for local-fixed line increased from 1995 to 1999 before decreasing between 1999 and 2002.

除了上面圖表中的這種情況，時(shí)間全部發(fā)生在過(guò)去，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去式。還有可能會(huì)遇到下面的這三種情況：

1. 圖表的時(shí)間是從過(guò)去到現(xiàn)在并延續(xù)到了將來(lái)。

這種情況下，考生可以選用的時(shí)態(tài)有兩種，第一種一般現(xiàn)在時(shí);第二種現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。首先，用一般現(xiàn)在時(shí)是因?yàn)樵摃r(shí)間段包含了過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，因此這就是對(duì)一般性事實(shí)的陳述，用一般現(xiàn)在時(shí)是很合理的。其次，之所以可以用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)是因?yàn)樵摃r(shí)態(tài)本身就是用來(lái)描述一個(gè)從過(guò)去發(fā)生到現(xiàn)在并將延續(xù)到將來(lái)的行為。

一般現(xiàn)在時(shí)簡(jiǎn)單，一般的考生都能夠?qū)懗鰜?lái)，如若是要寫(xiě)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)有可能就摸不著頭腦了，該時(shí)態(tài)是這樣的，Have/has been doing。

2. 圖表的時(shí)間是從過(guò)去到現(xiàn)在。

這種情況，考生就用現(xiàn)在完成時(shí)，Have/has done。

3. 圖表的時(shí)間是從現(xiàn)在到將來(lái)。

這種情況下，可以有兩種寫(xiě)法。首先，可以用一般將來(lái)時(shí);其次，可以用表示預(yù)測(cè)的一般現(xiàn)在時(shí)，比如is expected/projected/predicted to do。

雅思小作文范文怎么合理使用

1、備考的考生生起碼需要將劍九上的每一道作文題都認(rèn)真的進(jìn)行分析一遍，在話題內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及文字素材上去做全面的歸納。

2、考生練習(xí)時(shí)一定要擔(dān)保在規(guī)定時(shí)間里完成作文。免除了考試時(shí)短路或緊張，造成了崩盤(pán)。

3、考生切記紙上談兵，必須要?jiǎng)庸P寫(xiě)。寫(xiě)完后更要認(rèn)真重讀修改，條件允許的情況下能夠找老師又或是另外英語(yǔ)水平較好的人修改并提建議，在修改的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，下次寫(xiě)作時(shí)可以改正，提高寫(xiě)作能力。

4、盡管選入書(shū)里的原題不可能又去真正一樣地重現(xiàn)考場(chǎng)，但書(shū)后附上的考官范文以及帶有細(xì)致點(diǎn)評(píng)的考生例文都是相當(dāng)有價(jià)值的。

5、試著把考官的雅思小作文范文翻譯成中文，還可以用自己的思路以及語(yǔ)言由中文重新翻譯改寫(xiě)成英文，在語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的過(guò)程里體會(huì)中英兩種語(yǔ)言在結(jié)構(gòu)、用詞、邏輯上的異同，尋找自己在寫(xiě)作中常犯的錯(cuò)誤或影響表達(dá)的中式英語(yǔ)，提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確度。

那么以上就是關(guān)于雅思寫(xiě)大作文沒(méi)思路怎么辦的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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