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2021年03月14日托福寫(xiě)作與閱讀考試真題答案解析

2025-01-23 14:09:14 來(lái)源:中國(guó)教育在線

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2021年03月14日托福寫(xiě)作與閱讀考試真題答案解析

閱讀部分:

1. 印象派

2. 巨石陣

3. Huntergathering

4. waspsorchid

5. 印象派

6. rap

詞匯題

profoundly

appropriate

寫(xiě)作部分:

綜合寫(xiě)作

是否鼓勵(lì)學(xué)生們上課討論?

閱讀說(shuō)了造成虎鯨decline的三個(gè)原因:

1. 污染形成的PCB堆積 inhibiting reproduce,因?yàn)檫@類(lèi)虎鯨吃salmon

2. 觀賞鯨魚(yú)的船越來(lái)越多,引擎的聲音讓他們不能echolocation

3. bacteria infection

聽(tīng)力中一一反駁

獨(dú)立寫(xiě)作

【三選一】政府應(yīng)該給錢(qián)資助哪些人?

-有孩子的年輕家庭

-沒(méi)工作的人

-沒(méi)工作的70歲以上的老人

怎么在作文獲取高分:

1、簡(jiǎn)化內(nèi)容,確保文章符合邏輯

內(nèi)容簡(jiǎn)單化是考生在構(gòu)思新托福作文時(shí)應(yīng)遵循的原則,考生不論是在練習(xí)時(shí)還是在考場(chǎng)上都應(yīng)當(dāng)牢記這一點(diǎn)。ETS出托福作文試題時(shí)特別注意選擇一些彈性不是很大的題目,因?yàn)橥懈?荚囎鳛橐环N語(yǔ)言測(cè)試方式,其重點(diǎn)在于測(cè)試考生英語(yǔ)語(yǔ)言水平,考生在構(gòu)思時(shí)只要保證自己的內(nèi)容符合邏輯,能夠言之有理、言之成理、切題即可,然后把更多的注意力放在如何追求語(yǔ)言的得體性上。

在考場(chǎng)上,考生在構(gòu)思內(nèi)容上所花的時(shí)間不應(yīng)超過(guò)5分鐘,在認(rèn)真讀題并將其理解透徹以后,考生可以在試卷題目下方的空白處列一個(gè)簡(jiǎn)短的提綱,用中文即可,以此作為寫(xiě)作過(guò)程中內(nèi)容的提示,在提筆開(kāi)始寫(xiě)作的過(guò)程中就可將重點(diǎn)放在保證語(yǔ)言的流暢得體上,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)容而中斷思路。

2、結(jié)構(gòu)模式化 ,強(qiáng)化寫(xiě)作練習(xí)

托福高分作文的第二大策略是結(jié)構(gòu)模式化,這也是最核心的一條策略。通覽以往的托福作文考題,細(xì)心的考生不難發(fā)現(xiàn),托福作文考題不僅題目彈性很小,而且題型相結(jié)穩(wěn)定,這就為考生在短期內(nèi)提高作文分?jǐn)?shù)創(chuàng)造了一個(gè)條件,使考生完全可以在考前針對(duì)考試中可能出現(xiàn)的題型按照固定的結(jié)構(gòu)模式進(jìn)行訓(xùn)練。新托福作文考題從語(yǔ)言形式上可大致分為三個(gè)類(lèi)型,第一種為二選一,即題目給出兩種觀點(diǎn),問(wèn)考生傾向于哪一種觀點(diǎn),但近兩年這類(lèi)題目轉(zhuǎn)向隱蔽化,考生要學(xué)會(huì)“撥云見(jiàn)日”,將隱蔽的題目轉(zhuǎn)化成熟悉的題型。

3、包裝語(yǔ)言,練習(xí)句法結(jié)構(gòu)

做到內(nèi)容簡(jiǎn)單化和結(jié)構(gòu)模式化,考生就已經(jīng)向托福高分作文的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,如果考生還能在語(yǔ)言的細(xì)節(jié)上下一些功夫,托福作文的分?jǐn)?shù)就會(huì)更上一層樓,這也就是我們接下來(lái)要談的第三大策略:語(yǔ)言要包裝。托福高分作文明確要求句子要做到多樣化,所以最好不要全盤(pán)使用簡(jiǎn)單句,這樣會(huì)降低文章的層次、復(fù)雜句和簡(jiǎn)單句應(yīng)在文章中交叉出現(xiàn),而對(duì)一些描述性的例證以及臨時(shí)想起的內(nèi)容可以使用簡(jiǎn)單句。

在引用名人名言時(shí)考生也要特別注意:中國(guó)人習(xí)慣用別人說(shuō)的話來(lái)證明自己的觀點(diǎn),而西方人引用名人名言通常都是為了進(jìn)行批判性分析,這也是東西方文化上的一大差異,建議考生心意一不要使用名人名言,而應(yīng)當(dāng)用自己的邏輯去說(shuō)服對(duì)方。在對(duì)所用表達(dá)法把握很大的情況下,考生不妨在作文中寫(xiě)一些地道的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)。

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