托福閱讀總結(jié)題答題技巧
2023-10-17 15:39:23 來(lái)源:中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開(kāi)闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福閱讀總結(jié)題答題技巧”這個(gè)問(wèn)題
一、明確題目要求
每一篇文章的總結(jié)題都會(huì)有一個(gè)引導(dǎo)句,它會(huì)告訴我們文章的主旨,也就是說(shuō),告訴我們正確的選項(xiàng)應(yīng)該圍繞什么話題展開(kāi)的。
二、根據(jù)題型特點(diǎn),清楚文章結(jié)構(gòu)
要理解一篇文章的結(jié)構(gòu),首先必須快速找到每一段的大意,一般情況下在首尾段找段落中心句。然后從整體把握文章主旨、文章展開(kāi)方式、作者的態(tài)度等方面進(jìn)行闡述。從這些文章中得到重要的信息點(diǎn)在哪,為下一步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)做準(zhǔn)備。
三、選項(xiàng)用排除法
排除選項(xiàng)的一般特征:
1. 不包含關(guān)鍵詞。發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)可能本身符合文章意思,但是討論的主題與上面步驟的主旨沒(méi)有關(guān)系。
2. 太過(guò)于細(xì)節(jié)。這是很常見(jiàn)的一類(lèi)錯(cuò)誤選項(xiàng)。假設(shè)文章主旨在講沙漠化的形成原因,選項(xiàng)卻具體到某種植被的介紹,有同學(xué)錯(cuò)選是因?yàn)槲恼麓_實(shí)在講植被被破壞時(shí)提到了選項(xiàng),主要還是沒(méi)有做好上一步驟。
3.原文中沒(méi)有出現(xiàn)的信息。當(dāng)然,有些學(xué)生如果沒(méi)有讀完整篇文章,就無(wú)法判斷文章中是否提到了這些信息。所以回到了之前的步驟。只要他們能夠清楚地理解文章結(jié)構(gòu),就應(yīng)該能夠立即判斷信息。
四、詳讀的內(nèi)容
托福閱讀要求詳讀的內(nèi)容是基于托福閱讀考點(diǎn)來(lái)看的,即托福閱讀的每一個(gè)出題點(diǎn)。
比如托福閱讀文章內(nèi)容小結(jié)題考察學(xué)生對(duì)文章主要觀點(diǎn)/主要方面的把握,一般學(xué)生可以文章首段大致把握文章主題嗎,再依據(jù)每段的首句(往往是主題句)來(lái)把握段落內(nèi)容,最后整合出答案要點(diǎn)。
五、略讀的內(nèi)容
然而,有些內(nèi)容并不需要詳讀。這些內(nèi)容包括文章中的例子,如在提到某個(gè)具體的人物時(shí),或者有著明確的舉例信號(hào)詞: for example;for instance等,但是結(jié)合以上所述的詳讀內(nèi)容,例子之前的觀點(diǎn)部分是要讀的。
除了例子之外,一些明顯的重復(fù)、并列和解釋性內(nèi)容也可以略去不讀,比如and、also等信號(hào)詞引導(dǎo)的并列,that’s to say、in other words等引導(dǎo)的解釋或者重復(fù)等。
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