托?？谡Z怎么給分

現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托?？谡Z怎么給分”這個問題

托福 口語怎么給分

托?？谡Z怎么給分?大家在備考托?？谡Z之初，就應該了解這部分的內容。了解算分細則，可以幫助我們更好地了解之后的備考方向，讓大家有目的有重點的來復習備考。

托?？谡Z的評分標準有三大項，他們分別是：

Delivery(表達)，Language Use(語言使用)，Topic Development(話題拓展)。

Delivery指的是語音學角度上的清晰程度，包括節(jié)奏，流利度，發(fā)音，音調等等。需要注意的是關于Delivery評分項，真正的評判標準是考官能否很容易地聽懂你的音。帶有一些少量的地方口音或者發(fā)的音和字典里給出的標準發(fā)音稍有區(qū)別都是沒問題的。只要考官能夠清晰的聽懂你的話，那么你的Delivery就是可以的。同學們不需要花太大的精力在這一項評分項上面。

Language Use指的是你對于用詞和語法的掌控能力。和Delivery類似，關于Language Use真正的評判標準是考官能否很容易地理解你的句子意思。目前市面上到處流傳著各種所謂的“范例回答”，它們中大多數(shù)都包含著非常復雜的詞匯與表達。但其實這些復雜的表達不光是沒有必要的，它們有些時候甚至會因為被使用得不精準，沒有表達出應該表達的意思而讓你扣分。同學們只需要記住用合適的詞去精準地表達意思即可，沒有必要處處炫詞技。至于語法方面，只要你沒有出現(xiàn)缺胳膊少腿的“結構性”錯誤，例如無主語，無謂語，介詞短語后面沒有名詞，等等，那么偶爾犯一個小的語法錯誤也是沒有問題的。

Topic Development指的是你的內容的切題程度、豐富程度、和邏輯性。絕大多數(shù)托福的考生本身具備的基礎英語能力不可能太差，但在口語部分始終無法獲得很高的分數(shù)。其原因主要是因為考生

審題偏差，把題目的意思只進行了片面的理解，并沒有完全考慮到題目所給的所有信息。

不理解美式思維的邏輯，說出來的話不具備美國人所能理解的條理性。

我們主要分析一下一位考生因為審題失誤而與高分失之交臂的情況。

我們來看下面這個例子：(TPO 30, Task 2)

Do you agree or disagree with the following statement: Parents should be involved in the process of helping their children to choose a career. Use specific examples and details to support your opinion.

以及一位英語基礎中上等的考生的答案：

“I don't agree with the statement for two reasons. First, kids need to do what they like. Kids will be successful doing what they feel is right for them. And if parents force them into a career they do not like, they will not live a happy life. Life is short, we all need to live a life doing what we like. Second, kids should learn to make decisions by themselves. Take myself as an example, I once made a decision to go to university abroad, even though my parents initially disagreed with me, at the end they finally supported me, and I think that benefited me a lot.”

可以看到，該學生的回答當中并沒有出現(xiàn)重大的語法錯誤，并且在用詞方面也能夠使聽者很好的理解他所說的話。然而，即使在發(fā)音條件較好的情況下，這位學生的答案最多也只能拿到fair的程度。(三個fair所能得到的最高分是23分)

首先，這位學生的在審題上因為忽略了一些詞而出現(xiàn)了較大的偏差。根據(jù)學生的答案，這道題看起來問的更像是 “Parents should help their children to choose a career.” 即家長應該直接幫助孩子選職業(yè)。而這道題實際上多了幾個詞：be involved in the process of.

這是什么意思?

家長應該“參與”到幫助他們的孩子選擇職業(yè)，這和家長應該“幫助”孩子們選職業(yè)，有本質上的區(qū)別?；蛟S家長可以提供一些建議以供參考，或許家長可以幫助孩子從不同的渠道獲得一些有用的信息，這些都屬于“參與”的范疇，而并不是直接“幫助”孩子們選職業(yè)。

那么根據(jù)正確的審題思路，可以給出的原因可能有：

正方

Parents can provide a lot of useful information to their children and help them make a wiser decision.

Parents can help their children better analyze a certain career to help determine whether such a career is truly suitable for their children.

反方

Without the help of their parents, children can better develop their independent thinking ability by making this decision themselves.

The involvement of parents can sometimes cause arguments due to the conflicting opinions of parents and their children.

總而言之，如果一個詞出現(xiàn)在了問題里面，那么這個詞就必須被考慮進去。希望同學們在審題的時候不要忽略任何一個詞，而是根據(jù)題目所給的所有信息進行綜合的思考。

托?？谡Z怎么評估成績

托?？谡Z考試六個題目，其中尤以后四個題目更加充分體現(xiàn)了融讀、聽、說在一起的特點。也就是說，在回答問題時，你不必慷慨激昂地陳述自己的觀點，而是要利用聽讀材料 中的具體信息回答所提出的與材料有關的問題。這其實就是在考察考生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進行快速加工(歸納、總結、融合)，然后再口頭輸出 (變成自己的話)的口語復述能力。因而，為取得理想的托福口語評分，在口試中，口語復述應遵循如下原則：

完整性

托?？荚嚳谡Z的完整性指的是：一要全面采集與應用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細節(jié);二是所提供的答案語言要完整。

客觀性

toefl報名官網(wǎng)老師表示客觀性是指要客觀陳述材料內容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。

簡潔性

簡潔性強調的是要采用簡練的口語進行復述，不應過分堆砌辭藻。(當然了，幾十秒鐘的時間也不允許這樣做。)語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關的話語，更不能車轱轆話來回說。

準確性

準確性強調要準確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細節(jié)內容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準確的語言輸出。

托?？谡Z如何準備

Q1. 人機對話，時間有限，常常說不完答案。

iBT，internet-Based Test, 計算機考試，并且對著話筒說口語，恐怕是很多飽受中傳統(tǒng)教育的學生難適應的一點。其實，可以把這個口語考試想得很簡單，類似于你在電話上跟朋友聊天，只是這個朋友不太愛說話，通常只問問題，并且希望你滔滔不讓他開心。如果這樣想，考試的本身就變簡單了。同學們如果能將自己的通話錄音，再回放，這個考試的心理防線基本上就能突破。

關于時間短或有限，就是要同學們學會長話短說，切入重點，如果能做到字字珠璣，妙語連珠，那就堪稱完美了。

當然，菜鳥成大蝦，蛻變過程需要計時訓練，策略性安排答案。譬如，在口語TASK3-4這兩個：閱讀+聽力+口語的綜合題目中，建議學生答案安排到秒：閱讀總結15-20秒，聽力總結45-40秒。對于時間和實踐的結合，當然要通過夜以繼日的練習了。因為同學們要清楚知道，說不完答案，你的等不會到GOOD。曾經有老師大談考試說不完，但是能暗示考官知道你有說完整的能力，這也能拿到GOOD。鑒于考試評分越趨嚴格，在有限的時間內完成回答是非常必要的。

Q2.話題廣泛，綜合能力要求很高，平時該如何下手。

的確，托福口語，考察大家的英語能力的多個方面：聽說讀寫基本上都能零死角涉及。這也是為什么口語課的老師幾乎是“全能神”。

話題廣泛相較而言，是一個更棘手的問題，對學生來說。尤其是立問題TASK1-2,雖然考察的內容都是關于學生的個人，話題基于經驗，但廣泛度還是很有難度。例如描述一個學習習慣，比較100年前的人的衛(wèi)生境況，甚至個人的職業(yè)選擇等。這兩道題目的準備時間為15秒，作答時間為45秒。對于一個成年人來說，想要在15秒內破題，45秒中全面展現(xiàn)觀點，拿中文來陳述，難度都很大，更何況用英文。

因此，基于這樣的一個考試形式，建議學生還是能系統(tǒng)的找到老師進行學習與歸納。建議學生能大量訓練自己的快速思考能力。即使遇到難題，也是有基礎，有方法去破解的。

Q3. 答題內容無章法，亂七八糟的感覺，有時都不知道自己在說什么。

托福口語，雖然不算是一種溝通，但它考察大家對話題的發(fā)展能力，語言使用性與傳達力。如果，你覺得你說英語常常不知道自己在試圖表達什么，那么你一定要重新學習下邏輯。這其實只是一個簡單的邏輯層面，我們可以概括為語義關系，常見的關系有：舉例，因果，轉折讓步，并列與遞進。當然，我們不能單純把這些關系的學習就等價于關聯(lián)詞的學習，這是詞匯跟寫作老師的內容。

而口語老師，需要幫助你理清立題表達思路，梳理綜合題中閱讀與聽力的關聯(lián)，信息的主次，及口語表達的層次。亂七八糟的感覺，一定不能出現(xiàn)在口語中，一個說話者若連自己的信息都無法解碼，如何讓聽話者會意呢?再次重復強調下：托福口語立題需要有話題發(fā)展思路，綜合題需要諳熟信息間的關系并復述得有層次。

通過上文的內容介紹，大家對“托?？谡Z怎么給分”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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