會議現(xiàn)場
3月15日上午,中國教育學(xué)會2025年度工作會議暨第九屆理事會第三次會議在京召開。會議以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會和2025年全國“兩會”精神,貫徹落實(shí)全國教育大會和2025年全國教育工作會議精神,安排部署學(xué)會2025年重點(diǎn)工作。中國教育學(xué)會會長朱之文出席會議并講話。全國政協(xié)委員、中國教育學(xué)會顧問鄭富芝出席會議。教育部基礎(chǔ)教育司司長田祖蔭、教材局局長田立新、校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司司長范海林、教師工作司司長俞偉躍、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司一級巡視員郝風(fēng)林、教育督導(dǎo)局副局長楊宇、直屬機(jī)關(guān)黨委副書記吳昊等出席會議,有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志作專題報告。會議由中國教育學(xué)會常務(wù)副會長呂玉剛主持。中國教育學(xué)會副會長、秘書長楊銀付受理事會委托向大會報告2024年學(xué)會工作情況。學(xué)會副會長、山東大學(xué)黨委書記任友群,學(xué)會副會長、華中師范大學(xué)教授、湖北省人大常委會原副主任周洪宇等出席會議。
朱之文
朱之文在講話中指出,過去的一年是新中國教育史上具有里程碑意義的一年。在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)會堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及歷次全會和全國教育大會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,主動對標(biāo)黨中央對全面建設(shè)教育強(qiáng)國的重大部署,按照教育學(xué)術(shù)組織的定位,緊緊圍繞教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,在服務(wù)教育部黨組中心工作、服務(wù)基礎(chǔ)教育一線、產(chǎn)出高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果、助力輿論引導(dǎo)、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面開展了一系列卓有成效的工作,推動學(xué)會事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。
他強(qiáng)調(diào),2025年是全面貫徹全國教育大會精神、落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》(以下簡稱《綱要》)的開局之年,是“十四五”規(guī)劃收官和“十五五”規(guī)劃謀劃之年,是落實(shí)學(xué)會第九次會員代表大會精神的關(guān)鍵之年。學(xué)會作為學(xué)術(shù)組織,在建設(shè)教育強(qiáng)國的新征程上肩負(fù)著特殊使命,做好2025年學(xué)會工作,要全面落實(shí)全國教育大會和《綱要》精神,主動對標(biāo)教育強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)任務(wù),緊扣教育部黨組中心工作,謀劃推進(jìn)學(xué)會事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)于做好學(xué)會2025年工作,他強(qiáng)調(diào)指出:一是加強(qiáng)政治建設(shè),不折不扣落實(shí)巡視整改;二是加強(qiáng)咨詢服務(wù),服務(wù)國家教育決策和重大戰(zhàn)略實(shí)施;三是加強(qiáng)學(xué)術(shù)建設(shè),著力發(fā)展繁榮教育科學(xué);四是加強(qiáng)分支機(jī)構(gòu)建設(shè),不斷激發(fā)分支機(jī)構(gòu)活力;五是深入實(shí)施“領(lǐng)航計劃”“卓越計劃”,服務(wù)書記校長和教師專業(yè)成長;六是深入開展教改實(shí)驗(yàn),積極探索基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展有效路徑;七是深入開展教育國際交流與合作,助力高水平教育對外開放;八是深入推進(jìn)與地方學(xué)會的協(xié)同,廣泛凝聚發(fā)展合力。
他要求,學(xué)會要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,齊心協(xié)力,主動作為,牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展主題主線,實(shí)施新時代立德樹人工程,堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加強(qiáng)高水平書記校長和教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略,提高教育對外開放水平,共同把學(xué)會的各項(xiàng)事業(yè)辦好,助力我國基礎(chǔ)教育加快實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為早日建成教育強(qiáng)國作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
田祖蔭
田祖蔭在專題報告中指出,要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要指示精神,深刻認(rèn)識當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的新形勢和新變化,強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng)與戰(zhàn)略眼光,從教育內(nèi)部審視薄弱環(huán)節(jié),以全球教育先進(jìn)水平為參照系查找自身短板,圍繞充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育“基點(diǎn)”作用下功夫,加快建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)國。他表示,長期以來,中國教育學(xué)會充分發(fā)揮智庫優(yōu)勢,與基礎(chǔ)教育司保持緊密溝通、深度合作,對推動構(gòu)建公平優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育體系作出了重要貢獻(xiàn)。他強(qiáng)調(diào),2025年基礎(chǔ)教育工作要通過實(shí)干提升6個方面實(shí)效:一是提升黨建德育實(shí)效;二是提升擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)實(shí)效;三是提升“健康第一”實(shí)效;四是提升“雙減”實(shí)效;五是提升改革試點(diǎn)實(shí)效;六是提升規(guī)范治理實(shí)效。他希望大家緊緊圍繞建成教育強(qiáng)國總目標(biāo),進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn),用實(shí)干的精神和奮斗的姿態(tài),努力開創(chuàng)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展新局面,把習(xí)近平總書記擘畫的教育強(qiáng)國建設(shè)總藍(lán)圖細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實(shí)景圖,為推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
范海林
范海林在專題報告中表示,“雙減”實(shí)施三年多以來,校外培訓(xùn)市場得到了有效治理,校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)成效明顯。他指出,習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出“要持續(xù)鞏固‘雙減’成果”。2025年是“雙減”進(jìn)入新階段的起步之年,將持續(xù)鞏固成果,以“雙減”撬動基礎(chǔ)教育綜合改革,不斷提升人民群眾教育獲得感和滿意度。一是提升校外治理水平;二是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量;三是深化基礎(chǔ)教育綜合改革;四是做好科學(xué)教育加法;五是健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制。他希望,新的一年監(jiān)管司與學(xué)會一道,圍繞重大課題研究、政策咨詢論證及競賽管理評審等工作,充分依托學(xué)會的專家智庫與學(xué)術(shù)資源,建立雙向互聯(lián)機(jī)制,為推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國不斷作出新的貢獻(xiàn)。
楊宇
楊宇在專題報告中介紹了教育督導(dǎo)為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航發(fā)揮的重要作用,并對學(xué)會發(fā)揮優(yōu)勢助力教育督導(dǎo)工作提升提出了期望。他表示,2025年教育督導(dǎo)工作將緊密圍繞《綱要》和“三年行動計劃”,堅(jiān)持“四個統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌好守正與創(chuàng)新、統(tǒng)籌好綜合改革與試點(diǎn)推進(jìn)、統(tǒng)籌好重點(diǎn)開局與久久為功、統(tǒng)籌好高質(zhì)量發(fā)展與高水平安全,按照“一年完成布局,二年重在落地,三年基本成型”節(jié)奏要求,著重抓好基礎(chǔ)教育階段三個方面工作:一是督政工作要打開局面;二是基礎(chǔ)教育督導(dǎo)要提質(zhì)拓面;三是專項(xiàng)督導(dǎo)要解決問題。他期待,在服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)新征程中,督導(dǎo)局與中國教育學(xué)會進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)作,形成工作合力,共同助力基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
俞偉躍
俞偉躍在專題報告中指出,習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊(duì)伍。黨的二十屆三中全會提出,提升教師教書育人能力,健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制?!毒V要》對“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,筑牢教育強(qiáng)國根基”作了全面部署。他表示,2025年教師工作司將全面落實(shí)《綱要》和三年行動計劃,推進(jìn)落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,實(shí)施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動,在“優(yōu)”字上聚力,在“新”字上著力,在“干”字上發(fā)力,加快培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊(duì)伍。他希望,教師工作司與中國教育學(xué)會攜手共進(jìn),推動教師隊(duì)伍建設(shè)再譜新篇章,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)國提供更為有力的基礎(chǔ)保障。
郝風(fēng)林
郝風(fēng)林在專題報告中表示,體衛(wèi)藝司緊緊圍繞教育部黨組確定的“以身心健康為突破點(diǎn)強(qiáng)化五育并舉,構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局”重大任務(wù),解放思想、重構(gòu)體系、創(chuàng)新方法,一體融合推進(jìn)體育、美育、衛(wèi)生健康和國防教育。2025年體衛(wèi)藝司將全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計劃、學(xué)校美育浸潤行動和學(xué)生心理健康促進(jìn)行動,常態(tài)長效推進(jìn)校園足球和食品安全,抓實(shí)近視防控,改進(jìn)國防教育,上下聯(lián)動切實(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。他期待,中國教育學(xué)會充分發(fā)揮智庫優(yōu)勢,以教育初心、戰(zhàn)略眼光、國際視野,深入研究教育強(qiáng)國建設(shè)大局下的體衛(wèi)藝工作定位和實(shí)施路徑,構(gòu)建五育并舉新生態(tài)新格局、為促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。
中國教育學(xué)會常務(wù)副會長呂玉剛主持會議
楊銀付
楊銀付在工作報告中表示,一年來,在教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)下,在理事會和朱之文會長帶領(lǐng)下,在教育部有關(guān)司局單位和各地方教育學(xué)會支持下,在各分支機(jī)構(gòu)和全體同志們共同努力下,學(xué)會緊緊圍繞教育部黨組決策部署和2024年工作要點(diǎn),牢記初心使命,聚焦主責(zé)主業(yè),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,著力服務(wù)教育重大決策部署和部黨組中心工作,著力促進(jìn)中小學(xué)書記校長教師專業(yè)成長和區(qū)域基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新,在咨詢服務(wù)上有新進(jìn)步,在學(xué)術(shù)活動上有新進(jìn)展,在服務(wù)基層上有新成效,在管理水平上有新提升,積極服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。一是著力加強(qiáng)政治建設(shè)。二是著力服務(wù)國家重大教育決策。三是著力發(fā)展繁榮教育科學(xué)。四是著力服務(wù)深化基礎(chǔ)教育綜合改革。五是著力服務(wù)新時代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)。六是著力服務(wù)教育開放大局。七是著力加強(qiáng)分支機(jī)構(gòu)建設(shè)。八是著力優(yōu)化學(xué)會治理。他表示,學(xué)會將以服務(wù)辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育為首要任務(wù),努力為加快教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)學(xué)會力量。他還簡要報告了學(xué)會2024年財務(wù)工作情況。
會上,公布了中國教育學(xué)會2024年度優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)名單。楊銀付宣讀了《中國教育學(xué)會關(guān)于公布2024年度優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)的決定》。經(jīng)學(xué)會考核委員會集體評審,學(xué)會比較教育分會、小學(xué)教育專業(yè)委員會、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會、地理教學(xué)專業(yè)委員會、教育督導(dǎo)分會、班主任專業(yè)委員會等6個分支機(jī)構(gòu)被評定為“優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)”,并對在方向引領(lǐng)、品牌建設(shè)、規(guī)范管理、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)成果、服務(wù)質(zhì)量等方面表現(xiàn)比較突出的17個分支機(jī)構(gòu)予以表揚(yáng)。中國教育學(xué)會會長朱之文、顧問鄭富芝共同為學(xué)會2024年度優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書。
頒發(fā)優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)證書
會議還舉行了《中國基礎(chǔ)教育》《中國教育學(xué)刊》編委會委員聘書頒發(fā)儀式。中國教育學(xué)會會長朱之文、顧問鄭富芝和有關(guān)與會領(lǐng)導(dǎo)為兩刊編委代表頒發(fā)聘書。
《中國基礎(chǔ)教育》和《中國教育學(xué)刊》編委會委員聘書頒發(fā)儀式
教育部有關(guān)直屬單位負(fù)責(zé)同志,中國教育學(xué)會常務(wù)副會長李天順、翟博,副會長、常務(wù)理事、理事,各分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,各省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育學(xué)會、各計劃單列市教育學(xué)會負(fù)責(zé)人,《中國基礎(chǔ)教育》《中國教育學(xué)刊》編委會委員在北京主會場和各地分會場參會。中國教育學(xué)會監(jiān)事長、教育部學(xué)生司原司長王輝,學(xué)會學(xué)術(shù)委員會主任謝維和、常務(wù)副主任委員鄧傳淮,學(xué)會副監(jiān)事長、監(jiān)事,學(xué)術(shù)委員會副主任委員、委員,教改實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)同志等列席會議。會議以線下線上相結(jié)合形式召開,全國40個分會場共1000余名代表集中參會。
理事會會議前召開了監(jiān)事會會議。按照工作安排,15日下午召開了中國教育學(xué)會期刊工作會議和學(xué)術(shù)委員會主任委員會議。
各分會場線上集中參會
① 凡本站注明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。