您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) - 英國(guó) - 問答

愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)怎么樣

2025-05-03 11:53:06 來源:中國(guó)教育在線

近年來,越來越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)怎么樣?本文則針對(duì)這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)怎么樣

截至2014年底,愛丁堡大學(xué)一共有超過30000名在校學(xué)生攻讀超過900種學(xué)位課程,其中包括有超過12000名來自130多個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生分別攻讀本科、碩士、博士學(xué)位課程和進(jìn)行博士后研究,是英國(guó)大學(xué)中為數(shù)不多的在校學(xué)生規(guī)模超過3萬(wàn)名的超大型大學(xué)。盡管如此,愛丁堡大學(xué)有一套嚴(yán)格的錄取選拔機(jī)制,亦是英國(guó)大學(xué)中入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)最激烈、申請(qǐng)難度最高的大學(xué)之一,錄取率僅為10%左右。

愛丁堡大學(xué)的《教育學(xué)》碩士課程主要有這樣幾個(gè)專業(yè):全納教育學(xué)理學(xué)碩士(MSc Inclusive Education)、舞蹈科學(xué)與教育理學(xué)碩士(MSc Dance Science and Education)、教育未來理學(xué)碩士(MSc Education Futures)、比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士(MSc Comparative Education and International Development)、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)理學(xué)碩士(MSc Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL))、戶外環(huán)境與可持續(xù)教育理學(xué)碩士(MSc Outdoor Environmental & Sustainability Education)、戶外教育理學(xué)碩士(MSc Outdoor Education)、語(yǔ)言教育理學(xué)碩士(MSc Language Education)、教育學(xué)理學(xué)碩士(MSc Education)。下邊分別給大家介紹一下這幾個(gè)專業(yè)。

1、全納教育學(xué)理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Sources of Knowledge、Conceptualising research、Collaborative Working in Children’s Services、Education for All、Inclusive Pedagogy、Teachers as Agents of Change、Assessing pupils with visual impairment、Audiology and audiometry、Bilingual Learners and Specific Learning Difficulties、Comparative approaches to inclusive and special education、Foundations of international child protection、Issues and strategies for teaching and learning (VI)、Language and communication (deaf children)、Specific learning difficulties: Dyslexia

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6、閱讀6、寫作6.5、口語(yǔ)6),托福100(聽力20、閱讀20、寫作23、口語(yǔ)20),PTE 70(聽力59、閱讀59、寫作62、口語(yǔ)59)

2、舞蹈科學(xué)與教育理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Dance Pedagogy、Preventive Dance Medicine、Sources of Knowledge: understanding and analysing research literature、Conceptualising Research: Foundations, Assumptions And Praxis、Assessment of physical activity and body composition、Conditioning physiology、Nutritional factors and ergogenic aids、Peak performance、Physical activity for health、Physio-mechanical aspects of resistance training、Psychology for physical activity、Stress: coping and control

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思6.5(聽力6、閱讀6、寫作6、口語(yǔ)6),托福92(聽力20、閱讀20、寫作20、口語(yǔ)20),PTE 62(聽力59、閱讀59、寫作59、口語(yǔ)59)

3、教育未來理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Future of Learning Organisations、Educating for a Challenging Future、Interdisciplinary Futures、Insights Through Data or Text Remix、Ethical Data Futures、Representing Data or Building Near Futures、Culture, Heritage and Learning Futures、Education, Personalisation and Surveillance、Education, Data and Change、Educational Technologies and Entrepreneurship、Learning and Resilience、Postdigital Society、Relationality, Creative Practice and Education、Work Futures、Critical perspectives on how new technologies are changing society

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語(yǔ)6.5),托福100(聽力23、閱讀23、寫作23、口語(yǔ)23),PTE 70(聽力62、閱讀62、寫作62、口語(yǔ)62)

4、比較教育與國(guó)際發(fā)展理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Introduction to Comparative Education、Introduction to Education and International Development、Sources of Knowledge: Understanding and Analysing Research Literature、Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis 、Higher Education in the Global Context 、Education Policy and the Politics of Education、Anthropology of Education and Learning、Comparative Analysis in Education

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語(yǔ)6.5),托福100(聽力23、閱讀23、寫作23、口語(yǔ)23),PTE 70(聽力62、閱讀62、寫作62、口語(yǔ)62)

5、對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Language and the Learner、Second Language Teaching Curriculum、TESOL?Methodology、Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature、Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis、Corpus Linguistics and Language Teaching、Evaluation and Design of?TESOL?Materials、Global Englishes for Language Teaching、Investigating Individual Learner Differences、Language and Culture Pedagogy、Language Awareness for Second Language Teachers、Language Testing、Online Language Learning、Second Language Teacher Education

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語(yǔ)6.5),托福100(聽力23、閱讀23、寫作23、口語(yǔ)23),PTE 70(聽力62、閱讀62、寫作62、口語(yǔ)62)

6、戶外環(huán)境與可持續(xù)教育理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Outdoor Environmental Education: Concept-based Practice、Interpreting the Landscape、Ecology and Field Studies、Education for Environmental Citizenship、Professional Development Programme、The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature、Experiential Education、Introduction to Learning for Sustainability、Applied Project

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)34375英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6、閱讀6、寫作6.5、口語(yǔ)6),托福100(聽力20、閱讀20、寫作23、口語(yǔ)20),PTE 70(聽力59、閱讀59、寫作62、口語(yǔ)59)

7、戶外教育理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Personal and Social Development and Outdoor Education、Outdoor Environmental Education: Concept-based Practice、Experiential Education、Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature、Ecology and Field Studies、Interpreting the Landscape、Social Theory and Outdoor Education、Professional Development Programme、Applied Project

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)37375英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6、閱讀6、寫作6.5、口語(yǔ)6),托福100(聽力20、閱讀20、寫作23、口語(yǔ)20),PTE 70(聽力59、閱讀59、寫作62、口語(yǔ)59)

8、語(yǔ)言教育理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Language and the Learner、Language, Education and Society、Professional Practice、Sources of Knowledge: Understanding and analysing research literature、Conceptualising Research: Foundations, Assumptions and Praxis、Applied Linguistics and Language Teaching、Bilingual Education、Corpus Linguistics and Language Teaching、Evaluation and Design of TESOL Materials、Global Englishes and Language Teaching、Investigating Individual Learner Differences、Language and Culture Pedagogy、Language Awareness for Second Language Teachers、Language Testing、Online Language Learning

2)申請(qǐng)要求

學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)25300英鎊年,9月開學(xué),雅思7(聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語(yǔ)6.5),托福100(聽力23、閱讀23、寫作23、口語(yǔ)23),PTE 70(聽力62、閱讀62、寫作62、口語(yǔ)62)

9、教育學(xué)理學(xué)碩士

1)課程設(shè)置

這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置主要有:Education Policy and the Politics of Education、The Philosophy of Education、Sources of Knowledge、Conceptualising research、Child and Adolescent Development、Children and Technology、Comparative Analysis in Education、Designing, Delivering and Evaluating Training、Developmental Disabilities: A Psychological Approach、Gifted and Talented Youth、International Perspectives on Education and Training、Learners, Learning and Teaching、Philosophical Foundations of Educational Theory, Policy and Practice、Qualitative Data Research、Quantitative Data Analysis with SPSS

2)申請(qǐng)要求

以上就是“愛丁堡大學(xué)的教育學(xué)專業(yè)怎么樣”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書,了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<

- 聲明 -

(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整與變化,本網(wǎng)站所提供的考試信息僅供參考,請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容出處標(biāo)注為其他平臺(tái)的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,歸原作者所有。如您對(duì)內(nèi)容、版 權(quán)等問題存在異議請(qǐng)與本站,會(huì)及時(shí)進(jìn)行處理解決。

免費(fèi)獲取留學(xué)方案
Kaplan, Inc. 30 多年來一直是Graham Holdings(前身為 The Washington Post Co.)的一部分,是其最大的子公司。Graham Holdings Co.(紐約證券交易所代碼:GHC)總部位于弗吉尼亞州阿靈頓,是一家多元化的教育和媒體公司,其主要業(yè)務(wù)包括教育服務(wù)、電視廣播....
HOT
留學(xué)費(fèi)用測(cè)算
免費(fèi)留學(xué)評(píng)估
1
免費(fèi)在線咨詢
免費(fèi)獲取留學(xué)方案