愛(ài)丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)詳解

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a. 課程設(shè)置

University ofEdingburgh 的TESOL專業(yè)設(shè)在Moray House（莫雷教育學(xué)院）下，第一學(xué)期課比較多，3門必修課（language and the learner，TESOL Methodology，researchmethods）+1門選修課（必修課基本上每門都很有吸引力，但是每個(gè)人只能選一門，所以同學(xué)之間可以交換資料–不過(guò)課業(yè)比較繁重，交換來(lái)的資料，那就無(wú)聊的時(shí)候當(dāng)雜志看吧），1月份之前有4篇小論文要交，下學(xué)期的任務(wù)會(huì)比較輕松，在平常的大課lecture上，老師會(huì)教授一些理論知識(shí)，把不同的理論延展開(kāi)來(lái)，同時(shí)把所有資料講義上傳到學(xué)生的個(gè)人webCT里，所以提前把老師的講義打印出來(lái)進(jìn)行預(yù)習(xí)，查閱字典很有必要。老師每周會(huì)布置一些相關(guān)理論的閱讀，按時(shí)閱讀后，把自己的疑問(wèn)帶到每周的小組workshop里，和小組的同學(xué)，tutor一起討論，tutor也會(huì)布置一些小的任務(wù)，激發(fā)同學(xué)們?cè)谀骋恍┲R(shí)點(diǎn)上的興趣并引導(dǎo)更深層的探索。所以，閱讀是必須按時(shí)做的，workshop的積極參與和仔細(xì)記錄也必不可少，因?yàn)檫@些零碎的東西就可能是你的論文的topic。

b. 師資力量

TESOL專業(yè)的老師都很出色，比如總負(fù)責(zé)人Joan Cutting，百度可以搜到她，在古巴教英語(yǔ)10多年，寫(xiě)了很多TESOL著作，同時(shí)也在國(guó)內(nèi)很多高校做交流學(xué)者，很有幽默感和人格魅力的一位教授（她最經(jīng)典的一句話就是當(dāng)提問(wèn)者聲音太小聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，她會(huì)面不改色心不跳的故作鎮(zhèn)靜并帶著幽默語(yǔ)感的說(shuō)：“Would you please Shout？”）。還有就是Yvonne Foley（offer上會(huì)有她的簽名，也是TESOL Methodology主講老師，也負(fù)責(zé)若干選修課的lecture）在臺(tái)灣省教了很多年英語(yǔ)，同時(shí)也是NALDIC (National Association of Language Development in theCurriculum)、BAAL （British Association of Applied Linguistics) and IATEFL(International Association in Teaching English as a Foreign Language) 的成員，有這些英語(yǔ)教育協(xié)會(huì)作為學(xué)術(shù)支撐，她總能得到最新的教學(xué)資料以及教育信息，雖然資歷經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有Joan出色，但是與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)資料和教學(xué)方式是她的優(yōu)勢(shì)。

University ofEdingburgh 的綜合排名以及專業(yè)的education和linguistics的排名都很高，世界知名度也很高，是學(xué)習(xí)TESOL一個(gè)很好的選擇。

c. 就業(yè)前景

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