英國ucl含金量如何？

英國ucl含金量如何？，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

英國ucl一年制研究生含金量怎么樣?

倫敦藝術(shù)大學(xué)將世界上最著名的致力于藝術(shù)、設(shè)計的六所學(xué)院聯(lián)合起來，每所學(xué)院都有其獨特的學(xué)術(shù)實力和風(fēng)格。

BUT，近年來關(guān)于UAL的一些負面話題也逐漸爆出網(wǎng)絡(luò)：比如“UAL大量擴招，年年遞增”···“UAL中國人太多”···“UAL放養(yǎng)靠自學(xué)，還不如在家學(xué)”···“UAL研究生一年就是摸魚”···

從而讓不少人認為UAL很水。那今天小A就來解析一下這所“網(wǎng)紅”藝術(shù)院校叭~~

一.“一年制”引發(fā)爭議

-UAL研究生學(xué)制-

大多數(shù)人的眼里，同國內(nèi)三年的碩士相比，一年制的研究生似乎學(xué)不到什么東西。有不少人將炮火指向了“一年制”的研究生學(xué)制：

1.英國碩士學(xué)制一年，學(xué)習(xí)時間太短。

2.一年的碩士就業(yè)認可度不高。

3.入學(xué)門檻低，好像誰都能上好學(xué)校。

UAL官網(wǎng)的一年制課程：

MA Industrial Design

MA Graphic Media Design

MA Fashion(Womenswear Fashion)

而且一年制的學(xué)制其實有15、18個月，如果加上語言班，其實是可以有一年半及更多的時間在英國。

英國一年的碩士課程其實是把兩年所學(xué)的知識放在了一年。在英國來講，碩士會分成研究型碩士和授課型碩士，研究型碩士大部分也是我們熟悉的兩年課程體系，而授課型碩士一般一年。

但其實并不是每個院校所有專業(yè)都是一年制的，例如，中央圣馬丁的MA工業(yè)設(shè)計就是兩年制。

UAL碩士的所有課程將被幾個單位、學(xué)制時間將被分為幾個學(xué)期課時完成。比如MA Fashion課程被分為180個學(xué)分，兩個學(xué)期，三個單元進行，每個單元的完成項目的不同，必須完成所有單元內(nèi)容才能獲得學(xué)位證。

UAL碩士課程一年內(nèi)融合了兩年的知識點，其實壓力非常大，相當(dāng)于你每天都要學(xué)習(xí)別人兩到三倍的內(nèi)容。當(dāng)然，它的性價比也是極高的!

二.UAL近兩年不斷擴招含金量變低?

-英國碩士變水?-

倫藝招收的學(xué)生數(shù)量的確年年遞增，而且擴大的市場也主要集中在亞洲，甚至集中在中國市場，每年的學(xué)費也在遞增。

擴招不代表要求降低，只會越來越嚴(yán)格。經(jīng)濟不好的情況下，財政對于院校的撥款減少，教育在很多國家都是一項重要的經(jīng)濟來源，以擴大招生來增加經(jīng)濟收入。同時，擴招也為每位申請者增加多一點的成功概率。

但是，擴招不代表要求降低,依然很嚴(yán)格!

畢竟，UAL可是世界TOP級藝術(shù)院校!

倫敦藝術(shù)大學(xué)也是在QS2024ArtDesign榜單中僅次于RCA的TOP2院校，在藝術(shù)、設(shè)計、時裝、傳媒和表演藝術(shù)的教學(xué)和研究方面處于世界領(lǐng)先地位，受到世界各國的廣泛認可。同時，英國在世界大學(xué)排名前200有28所，有完備的英式教育體系。

英國的教育不僅強調(diào)批判思維，還強調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，考核制度相當(dāng)嚴(yán)格。教會學(xué)生從“被動輸入”轉(zhuǎn)變到“主動思考”，注重學(xué)生思考辯證批判后所產(chǎn)生自己學(xué)習(xí)的東西。

其實一年制也沒大家想象的那么容易，英國學(xué)?？荚噿炜坡手北?0%!課程任務(wù)重，三學(xué)期連軸轉(zhuǎn)，一不小心松懈了掛科，如果補考也掛科了，就沒有學(xué)位證無法畢業(yè)···所以根本不肯定混一年也并沒有水分，還是實打?qū)嵉目颗δ脤W(xué)位。

所以，誰再敢說UAL研究生“水”!

在UAL趕項目熬夜爆肝的日子，實在是要把自己感動哭了!

最后，英國PSW工簽也大大增加了英國研究生的申請，目前英國政府已確認，留學(xué)生獲取PSW簽證的唯一門檻將是在英國完成學(xué)業(yè)即可，沒有保證金要求，沒有擔(dān)保要求，沒有英語水平要求。

所以，即使上學(xué)的時間是一年制的，但其實可以在英國呆兩到三年，甚至更長時間的工作簽證。這樣算一年制研究生帶來的教育和就業(yè)資源是無法估量的。

三.國內(nèi)外讀研差距在哪?

-教育體系觀念不同-

國內(nèi)讀研分學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士。學(xué)術(shù)型碩士更側(cè)重學(xué)術(shù)理論研究，專業(yè)型碩士更側(cè)重實踐操作技能，兩種類型的碩士研究生都受認可。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“英國ucl含金量如何？”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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