英國 G5 的 peer pressure 有多恐怖

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“英國 G5 的 peer pressure 有多恐怖”這個問題

拿我在LSE的經(jīng)歷來說，基本是剛?cè)雽W(xué)，即能碰到學(xué)長學(xué)姐以及同年級小伙伴的靈魂三問：

你以后職業(yè)方向怎么考慮的?求職準備怎么樣了?Spring Week申請了嘛? 而我作為偏遠地區(qū)考出來的小朋友，當時即是和你們看到這篇文章時時常會露出的表情...

于是，各種校園內(nèi)外的Career Fair，咖啡廳約談，線上線下的職業(yè)咨詢、宣講會就都安排上了~

然而當我剛覺得自己趕上趟了...

兩周后...身邊的歐洲朋友在和我走去咖啡廳的路上自言自語說：我該開始自學(xué)R語言了

(我的專業(yè)接觸的那些金融投行咨詢行業(yè)啊，多多少少都是要編程的...)

于是又引出了什么時候該學(xué)編程，學(xué)哪一種語言才實用，是自學(xué)還是跟網(wǎng)課等等一系列話題... 關(guān)于學(xué)編程這件事，我抱著打聽打聽的態(tài)度，又去問了幾位倫敦上學(xué)的朋友~得到的回答基本都是：嗯，有些基礎(chǔ)，學(xué)過一點python~又或者是問及能夠達到什么程度的應(yīng)用...就會聽到有人說：解A-Level的高數(shù)題足夠用了~ 我想，從此怕是沒有單純的喝咖啡這種休閑方式了

不過...不同專業(yè)和學(xué)校求職進程和安排有所不同

在LSE，對于數(shù)學(xué)、經(jīng)濟系，以及金融會計類的大一新生來說...來自于同伴的peer pressure是極強的(這一點非身處這樣的環(huán)境中很難體會)~

在入學(xué)之前，學(xué)姐就告訴過我...大學(xué)三年在求職上大概的流程安排~

第一年春假做Spring Insight(一周左右的春季實習(xí))第二年暑假做Summer Intern(一般長達三月的夏季實習(xí))

如果順利，一步一步憑著實習(xí)的Return Offer...大三畢業(yè)就能拿到心儀的全職工作!(而事實上，沒有拿到實習(xí)期間的Fast Track，直接申請全職工作的幾率是很小的，且這樣的機會在全部崗位招聘中，經(jīng)調(diào)查不超過全部職位的10%)

雖然求職顧問們的話時常聽起來不免有些危言聳聽，但的確，早準備的小伙伴們，面對的壓力沒有臨時抱佛腳那樣大，可選擇的機會也會多出不少~ 舉一個我自己的例子，當我在奔赴第一場Career Fair的時候，連BusinessCasual(商務(wù)休閑)、BusinessFormal(商業(yè)正裝)之類的Dress Code都不清楚...而在我旁邊排著長隊，西裝革履，夾著公文包檔案袋的學(xué)長學(xué)姐們，竟有多半是大三即將畢業(yè)，或是在讀研究生?？上攵?，他們在面對各個名企的公司職員，諸如Goldman Sachs、JP Morgan展示員工的時候...所面對的求職壓力，和我這種抱著了解心態(tài)閑逛的職場小白是不一樣的~(同樣如果我在求職路上繼續(xù)聽天由命，很快也會感受到求職的真實壓力)

但不同專業(yè)的求職安排還是有所不同的。

同在LSE，文科類專業(yè)(比如社會學(xué)、人類學(xué))的求職日程就不會這樣緊湊~

工程類的求職又如何呢? 身邊的朋友在英國工程類院校之 王的帝國理工~他的大一似乎過得更近似高中的校園生活...(唯一的區(qū)分是，課程難度加大)每天在實驗室(Lab)、大小班課程(Lecture、Class)和導(dǎo)師見面(Tutorial)之間周轉(zhuǎn)，考試與項目交疊著層出不窮~似乎根本沒有時間思考未來的職業(yè)方向...(這這能是因為工程類的學(xué)生往往需要較高的技術(shù)支持，才可以做相應(yīng)的實習(xí)、對口的遠程工作)

更不同說，很多工程類專業(yè)的學(xué)生都直接選擇了本碩連讀的四年學(xué)制，因為技術(shù)領(lǐng)域?qū)W(xué)歷的看重遠遠超過商科不論背景出身的求職。

然而，工程類學(xué)生在英國的實習(xí)也基本集中在了大二往后(無論是通過學(xué)校Career Service的幫助，還是自己通過一系列的網(wǎng)申、筆試、面試篩選，也都要在申請全職工作之前拿到至少一、兩段實習(xí)。)

雅思7.5 PTE88分英語可能依然是求職短板...

申請的時候我的雅思7.5，PTE 88分...剛開始自以為自己的英語還行~

因為倫敦是一個多元化又包容性極強的城市~置身各個國家、背景的人群中，其實很難分辨自己自認為清晰的表達...與那些雖有著各色口音、卻英文運用很流暢的外國人有什么差距...(這就如同，作為外來者，努力模仿著我們心目中的英劇卷福，卻分不清倫敦音和普通的英音有什么區(qū)別一樣)

在外面買東西，看起來也并沒有覺得有什么阻礙~店里的服務(wù)生、收銀員都很客氣，很少會皺著眉頭讓你重復(fù)一遍，說：Sorry?但這樣的結(jié)果是，我時常面帶疑惑地發(fā)現(xiàn)，拿到手的不是剛剛自己點的東西...遞過來的咖啡莫名其妙加了濃度?

食堂點餐神不知鬼不覺多了一份甜點?

這不起眼的樁樁件件都在和我訴說著一件事...我的英文聽說能力，沒有想象中的那么說得過去...

而直到你在通過了網(wǎng)申、筆試，對自己的專業(yè)自信滿滿地來到面試這一環(huán)之后，經(jīng)歷了屢屢碰壁，才不得不認慫地曉得什么叫作自知之明... 在國外留學(xué)的不少中國學(xué)生，從高中開始就是念的英高、美高~四年的基底下來，英文的聽說讀寫都大大提高了一個層次!更遑論一同求學(xué)、身兼幾門外語也毫不稀奇的學(xué)霸~(在我選修法語不到二十人的小班課上，就有已經(jīng)學(xué)到了第七門語言的新加坡同學(xué)，還有中文拿到HSK6級的日本朋友，可笑我們一桌中國人在他面前說了半年中文還無知無覺)

作為國內(nèi)念過幾年國際高中...慶幸著自己雅思托福過了大學(xué)最低門檻的我，實在無法心存僥幸...

語言能力直接決定了...你在面對成堆的閱讀材料時的心理陰影面積~實習(xí)或是競賽時對拿到手文件的處理速度~面試時擁有一腔才華時對自己表達能力的自信心~以及你在和同學(xué)同事合作項目時是否敢于張口的底氣~

入學(xué)G5，壓力只會越來越大...

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