為什么去英國讀社會學(xué)專業(yè)？

為什么去英國讀社會學(xué)專業(yè)？，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

英國是社會學(xué)的發(fā)源地之一，發(fā)展歷史悠久，在世界范圍內(nèi)也處于領(lǐng)先的水平。而英國社會學(xué)的誕生是以H.斯賓塞提出的社會進(jìn)化論、社會有機(jī)體論，及他對社會類型的區(qū)分為標(biāo)志的，當(dāng)代英國社會學(xué)的發(fā)展主要有以下幾個特點：

首先是分科化趨勢。戰(zhàn)后，英國社會學(xué)中的一些分支學(xué)科不斷的引起大家的關(guān)注，如教育社會學(xué)、工業(yè)社會學(xué)、社會福利社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)等等。而這些學(xué)科的興起主要是由于英國社會存在多種多樣突出的社會問題，如推動英國教育社會學(xué)研究的主要是英國教育機(jī)會不平等，從而導(dǎo)致社會政治地位不平等的現(xiàn)實。而這些問題，其實和當(dāng)下我們國家面臨的相關(guān)問題類似。

正是這些社會問題的多樣化使得英國的社會學(xué)劃分得越來越細(xì)，也給打算進(jìn)入這一專業(yè)領(lǐng)域的小伙伴們更多的選擇。分支社會學(xué)的發(fā)展是以實際社會調(diào)查為基礎(chǔ)的，當(dāng)代英國社會學(xué)十分重視社會調(diào)查研究，并取得了引人矚目的研究成果。如工業(yè)社會學(xué)方面有多爾的《英國的工廠和日本的工廠》、巴特斯通的《行動的車間職工》等著作都是以社會調(diào)查為基礎(chǔ)而寫成的。

其次是古典社會學(xué)的復(fù)興。由于60年代西方社會的動蕩，激進(jìn)思想和激進(jìn)運動的出現(xiàn)，理論社會學(xué)擺脫了結(jié)構(gòu)功能主義一家獨尊的局面。社會學(xué)家們更多地注意社會生活沖突和變遷等因素，而對這些的關(guān)注使他們的興趣轉(zhuǎn)向了早期社會學(xué)家們注重的歷史研究和比較研究方面，出現(xiàn)了古典社會學(xué)思想的復(fù)興。這主要表現(xiàn)在對K.馬克思、M.韋伯和迪爾凱姆三大社會學(xué)傳統(tǒng)的重新認(rèn)識和評價上。

而英國高校的社會學(xué)課程是為培養(yǎng)學(xué)生成為社會學(xué)某一領(lǐng)域的專業(yè)人士而準(zhǔn)備，相關(guān)項目會訓(xùn)練學(xué)生對社會學(xué)深層次的了解和評論技巧。專業(yè)學(xué)習(xí)包含3-6個模塊，學(xué)校通過作業(yè)、考試、論文和實習(xí)，來對學(xué)生進(jìn)行考核。

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曼徹斯特大學(xué)社會學(xué)碩士

曼徹斯特大學(xué)擁有英國著名的社會學(xué)科研究中心，曼大社會學(xué)諸多的研究成果被評為“世界領(lǐng)先”的研究成果。

社會學(xué)碩士項目將培訓(xùn)學(xué)生掌握社會調(diào)查方法，提高學(xué)生獨立思考和研究分析能力。同時學(xué)生將會學(xué)習(xí)社會文化變革以及關(guān)于性別領(lǐng)域的專業(yè)知識。該項目的學(xué)生在畢業(yè)后可選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，也會有一部分學(xué)生在畢業(yè)后從事教育、社會與社區(qū)工作（例如福利組織、解決群眾的心理健康問題）。

學(xué)術(shù)要求：申請者需要具有社會學(xué)或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位，均分不低于80分；

語言要求：雅思總分7.0，單項不低于6.5。

撰稿人：Ivy

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