新加坡留學(xué)的專業(yè)哪些最熱門?
2025-05-11 14:19:16 來源:中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注新加坡留學(xué)的專業(yè)哪些最熱門?來新加坡留學(xué)這樣專業(yè)最值得選這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
一、新加坡留學(xué)的專業(yè)哪些最熱門?
新加坡留學(xué)的專業(yè)哪些最熱門?下面便是新加坡留學(xué)最值得選的專業(yè):
1、酒店與旅游管理
新加坡留學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)
酒店與旅游管理專業(yè)是新加坡留學(xué)的熱門專業(yè)之一,面向現(xiàn)代旅游業(yè),中新旅游業(yè)發(fā)展快速,酒店旅游管理專業(yè)行業(yè)的人才日趨成為炙手可熱的“搶手貨”。
酒店與旅游管理專業(yè)的學(xué)生應(yīng)在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事導(dǎo)游、旅行社、旅游景點景區(qū)、旅游購物商店等領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
2、會計
會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟(jì)活動的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,是新加坡就業(yè)前途是相當(dāng)不錯的專業(yè)。
3、心理學(xué)
在這個快速發(fā)展的社會里,各種各樣的競爭也隨之愈演愈烈,來自各方的壓力不斷地向人類施加。人們也日益注意到了自身的心理健康問題?!靶睦韺W(xué)”這個專業(yè)也被許多學(xué)生看好。
心理學(xué)研究的領(lǐng)域非常的廣泛,APA(美國心理協(xié)會)就有53個學(xué)科分支,每個分支都有其廣闊的發(fā)展前景。從偏于基礎(chǔ)性的實驗心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué),到偏于應(yīng)用性的教育心理學(xué)、社會心理學(xué)、軍事心理學(xué)、管理心理學(xué)等,總能找到你所喜歡的方向。各個分支競相發(fā)展,使得心理學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)欣欣向榮的局面。
4、新聞傳播學(xué)類
近年來隨著人們對信息需求量的迅猛增長,傳媒市場呈現(xiàn)出一派繁榮景象,主要以研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現(xiàn)象。相比國內(nèi)的傳媒專業(yè)教育,新加坡的傳媒教育具有歷史悠久、專業(yè)設(shè)置齊全、研發(fā)實力雄厚、國際化氛圍濃厚等諸多優(yōu)勢。
5、金融、投資
金融與銀行投資專業(yè)提供金融銀行方面的知識和技能。讓學(xué)生可以了解金融中介人與相關(guān)機(jī)構(gòu)在銀行業(yè)和金融業(yè)的操作,是新加坡人才緊缺專業(yè)。
6、市場營銷
市場營銷又稱作市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場營銷作為對管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。利用營銷及銷售管理所需的知識和技能,有效地滿足市場所需和克服市場難題。
二、挑選留學(xué)專業(yè)需要考慮的因素
個人興趣
興趣是最好的老師,一件事情只有你喜歡才能做到最好。學(xué)習(xí)一個漫長的過程,如果你選擇一個不喜歡的專業(yè),那么就很難堅持下去。
職業(yè)前景
相信每一個人都想未來找到一份理想的工作,留學(xué)生也是一樣。出國留學(xué)是為了積累更多的優(yōu)勢,以便在將來的求職道路上更加順利。因此我們有必要考慮未來打算從事什么行業(yè),了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景,這樣我們在選擇專業(yè)時就會更加明確。
申請難易
對于出國讀本科的學(xué)生,可以根據(jù)興趣和前景來選擇專業(yè)。但是對于出國讀研讀博的學(xué)生來說,還需要考慮專業(yè)申請的難易程度。一般來說,專業(yè)選擇不宜與前置專業(yè)相差過大,這不僅在申請時有困難,同時對于未來的學(xué)習(xí)可能也會有一定的阻礙。因此需要學(xué)生謹(jǐn)慎考慮。
通過上文的內(nèi)容介紹,大家對“新加坡留學(xué)的專業(yè)哪些最熱門?來新加坡留學(xué)這樣專業(yè)最值得選”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容,則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道,也可以向本頻道咨詢。
>>免費領(lǐng)全球留學(xué)白皮書,了解各大學(xué)報考條件、費用、開學(xué)時間、含金量<<