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美國本科申請更占優(yōu)勢的學生類型

2023-05-15 10:43:25 來源:中國教育在線

很多同學都很關(guān)注美國本科申請更占優(yōu)勢的學生類型這個問題,那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧,相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

美國本科申請更占優(yōu)勢的學生類型

  一、美國本科申請更占優(yōu)勢的學生類型

  1、個人學術(shù)能力

  學術(shù)優(yōu)秀是美國大學選拔人才的一個首要條件。申請人的成績單,所學課程的難度,排名、SAT、TOEFL等標準考試成績,學科競賽取得的獎項,甚至是參加過的培訓,都是招生辦所看重的。學術(shù)潛力表現(xiàn)為超出一般課業(yè)水平的學術(shù)能力。對英特爾獎的得主,美國各大學當然是張開雙臂歡迎的。在國際奧林匹克競賽以及其他一些較高層次的學科競賽中獲獎的學生當然同樣受到歡迎。

  2、個人藝術(shù)特長

  申請人的藝術(shù)作品,如視覺藝術(shù)、舞蹈、戲劇或音樂,可以由大學的教師進行評價,并決定是否在評審錄取時對申請人的特長進行特殊考慮。

  3、分寄個人成績單

  在美國,分數(shù)固然重要,在申請材料中成績單是不可缺少的。由于美國高中是四年制,所有大學都需要申請人四年的成績單。因此,中國申請人要把從初三開始的成績寄往美國大學,分三次寄走。第一次是1月1日申請截止日期前的成績,第二次是申請過程中的成績,第三次,則是被錄取后的最后成績。你在閱讀申請要求時,會發(fā)現(xiàn)任何一所大學都將學業(yè)優(yōu)異作為錄取的最基本的首要條件。但沒有一所大學會僅僅因為你在考試中取得了高人一等的分數(shù)而錄取你,因為分數(shù)并不能完全說明學業(yè)上的潛力,更不能體現(xiàn)人的全面素質(zhì)。

  4、個人課外成就

  這是僅次于學術(shù)的一個重要方面。招生辦在申請的校內(nèi)和社會活動項中,尋找能夠證明申請人的責任心、領(lǐng)導(dǎo)才能的證據(jù)。他們希望了解申請人的成就、動力、領(lǐng)導(dǎo)力、精力、勤奮、正直、公正以及熱情。

  二、美國留學標化考試成績

  語言能力考試:托?;蜓潘?。

  大學會規(guī)定最低分數(shù)要求,這個要求是硬性門檻,達標之后才具有申請該大學的資格。但達標之后并不代表會被錄取。

  絕大部分美國最低托福要求是100分。

  學術(shù)能力考試有SAT/ACT、AP、A-level、IB等。其中,SAT和ACT是絕大多TOP50大學必須提交的,兩個考試二選一。與托福要求不同的是,大學一般沒有對SAT或ACT分數(shù)的最低要求,但會公布錄取學生的分數(shù)范圍,供申請者參考。

  盡管因為疫情,但排名靠前的絕大多數(shù)同學都會提交非常不錯的SAT/ACT成績。由此可見,一個具有競爭力的SAT/ACT成績依舊會為學生的申請有著影響。

  AP/A-level/IB這三個國際課程考試,都是屬于大學初級課程的難度,招生官由此判斷學生有沒有上大學難度課程的能力。

  三、美國留學申請途徑

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  適合對象:高三、大一學生。

  這是申請美國大學的常規(guī)方式,學生必須參加各種標準化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學均接受此種申請方式。

  美國名校申請通常要提前一年,因此高二時學生就必須參加標準化考試,還要準備好各種文書資料,包括個人短文、推薦信等,要體現(xiàn)出上述三方面的能力,同時學業(yè)方面還要確保有一個好的GPA。這種申請方式對學生各方面的壓力都很大,因此難度不小。

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  適合對象:無標準化考試成績的高三、大一學生。

  部分美國大學針對無標準化考試成績的學生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱雙錄取。這里的有條件指的就是學生入學后,須先進入語言中心學習,語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。

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  適合對象:工薪家庭、無標準化考試成績的學生。

  此種方式2年社區(qū)大學+2年綜合大學,即在某一社區(qū)大學錄取你的同時,根據(jù)個人選擇,社區(qū)大學也會同時向你頒發(fā)來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書,這里的有條件指的是:首先在社區(qū)大學完成大學本科學位的前兩年學習(副學士學位),之后學生轉(zhuǎn)入綜合大學完成后兩年的學習(學士學位),大學本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學頒發(fā)。

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  適合對象:國內(nèi)在讀大學生。

  美國大學接受轉(zhuǎn)學學生,每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生,因此目前國內(nèi)的在讀大學生可以通過轉(zhuǎn)學的方式進入美國大學,同時學分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè),畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學的學位。

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  適合對象:計劃送孩子去美國讀高中的家庭。

  美國高中四年(9至12年級)分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束,可直接入讀美國9年級。有條件的學生去美國讀一個完整的高中9-12年級,有利于學生融入當?shù)厣鐣?,熟悉美國教育模式,獲得好的考試分數(shù)和成長記錄,為將來上大學、研究生打下堅實基礎(chǔ)。 以上五種途徑,無論哪一種都需要充分做好美國出國留學規(guī)劃,早作準備。

以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有美國本科申請更占優(yōu)勢的學生類型其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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