想拿高分GPA，可不是你想的那么簡單!

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中想拿高分GPA，可不是你想的那么簡單!？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

有人說將近一年的美國留學(xué)申請(qǐng)過程，這只是一個(gè)前奏“熱身”，真正意義上的美國留學(xué)堪比一場(chǎng)多角度、多元素互拼的馬拉松比賽。對(duì)于那些收到美國大學(xué)offer的同學(xué)們，不要太興奮，真正的考驗(yàn)在后面~~~

眾所周知，美國大學(xué)為學(xué)生提供各種優(yōu)質(zhì)教育，美國大學(xué)證書的含金量更是超出你的想象，但從收到美國名校offer到順利拿到美國大學(xué)畢業(yè)證書，這其中的艱辛，真的不是說說，這么簡單。

美國大學(xué)在教育體制執(zhí)行的是典型的“寬進(jìn)嚴(yán)出”，每年百分之六十的高中畢業(yè)生可以進(jìn)大學(xué)，可是這些進(jìn)了大學(xué)的學(xué)生能夠按期畢業(yè)的不到百分之六十。

就拿權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)美國大學(xué)錄取率、畢業(yè)率的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，不同的美國大學(xué)都有自己不同的標(biāo)準(zhǔn)，比如：

普林斯頓大學(xué)Princeton University 錄取率在7.4%，而4年內(nèi)畢業(yè)率僅有 90%

哈佛大學(xué)Harvard University 錄取率在6%，而4年內(nèi)畢業(yè)率僅有 86%

哥倫比亞大學(xué)Columbia University 錄取率在7%，而4年內(nèi)畢業(yè)率僅有 90%

耶魯大學(xué)Yale University 錄取率在6.3%，而4年內(nèi)畢業(yè)率僅有 87%

也就是說，每年都會(huì)有10%左右的學(xué)生不能順利畢業(yè)，而之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，是由于美國大學(xué)的功課難、作業(yè)多、分?jǐn)?shù)嚴(yán)等情況。

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)道，所有四年制美國大學(xué)，學(xué)生能在6年內(nèi)畢業(yè)的比例只有60%，公立大學(xué)是57%，私立的非盈利大學(xué)好一些，66%，私立盈利大學(xué)只有32%(學(xué)生不能按時(shí)畢業(yè)，大學(xué)可以多收學(xué)費(fèi))。

從上面數(shù)據(jù)中，我們可以看出不同類型的美國大學(xué)畢業(yè)率也是不同的：

美國私立非盈利大學(xué)美國公立大學(xué)美國私立盈利大學(xué)

再看一個(gè)數(shù)據(jù)：錄取率。觀察錄取率和畢業(yè)率的關(guān)系，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，寬進(jìn)的大學(xué)往往嚴(yán)出，錄取門檻低(錄取率高)的學(xué)校畢業(yè)率越低。而很難申請(qǐng)的大學(xué)往往畢業(yè)率高。

因此，想要順利拿到美國大學(xué)畢業(yè)證，你就需要在以下七大方面，都有一個(gè)良好的表現(xiàn)：

1.Assignments 平時(shí)作業(yè)(20-40%)

每一次作業(yè)都有一個(gè)分?jǐn)?shù)，比較重要的作業(yè)可能一次滿分就是100分，其他則是10分或20分不等。學(xué)生每次作業(yè)里的分?jǐn)?shù)相加，算出百分比，就是作業(yè)的平均成績。

比如一學(xué)期的作業(yè)累計(jì)總分是500分，學(xué)生累計(jì)得了450分，那他在這個(gè)學(xué)期的作業(yè)平均成績就是90%。學(xué)生們需要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，特別是滿分比較高的那些“大”作業(yè)，絕不可掉以輕心，因?yàn)槠綍r(shí)的作業(yè)成績一定會(huì)影響到最終總成績。

每個(gè)老師對(duì)待遲交作業(yè)(late assignment)的方式都不太一樣，有的老師不接受遲交的作業(yè)，直接給零分。有的老師則比較嚴(yán)格，即使過了時(shí)限也要求必須補(bǔ)交作業(yè)，但是成績會(huì)被打?qū)φ刍蚴墙o零分。

在作業(yè)要求這一點(diǎn)上大多是沒有商量余地的。但是根據(jù)實(shí)際情況的不同，也有可能給予減免一些作業(yè)。如果學(xué)生生病或是有合理理由缺課(比如外出參加比賽)，那么這些作業(yè)將不會(huì)計(jì)入最后的作業(yè)成績，不過也還是要盡量補(bǔ)上作業(yè)。

2. Quiz課堂小測(cè)驗(yàn)(10-20%)

美國老師往往會(huì)在課堂上給學(xué)生們做一些小測(cè)驗(yàn)，有些是臨時(shí)性小測(cè)驗(yàn)(Pop quiz)，不會(huì)提前通知，特別是當(dāng)老師看到大家注意力不集中，或者覺得學(xué)生沒有花足夠時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候。這些小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)也和作業(yè)一樣，會(huì)被累積起來，用以計(jì)算最后的平均成績。

3. Tests考試(10-20%)

Test指在一個(gè)大的章節(jié)教學(xué)結(jié)束后的總結(jié)性考試。這些考試一般都會(huì)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備，對(duì)于學(xué)生最終的GPA來說非常重要。

不同于國內(nèi)的教學(xué)習(xí)慣，除了期中期末的大復(fù)習(xí)，美國老師每一階段的教學(xué)后是不會(huì)再花時(shí)間帶學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的。所以平時(shí)Test所考的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生準(zhǔn)備期中和期末考試就顯得至關(guān)重要了。

4. Midterm/Final Exam期中和期末考試(15-25%)

期中考試的范圍一般涵蓋從開學(xué)到期中所學(xué)的內(nèi)容，而期末考試則是一整個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。通常在期末考試之前，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí)一遍，有些老師還會(huì)列出考試重點(diǎn)。

和國內(nèi)不一樣的是，期中考試和期末考試在總成績里占的比重沒有那么大，但是學(xué)生們還是要認(rèn)真準(zhǔn)備考試。

5. Project特別項(xiàng)目(10-25%)

這些project一般來說也和作業(yè)差不多，但是有時(shí)候會(huì)是小組作業(yè)，即需要幾個(gè)人一起完成的作業(yè)。

每個(gè)人都需要在項(xiàng)目中有所貢獻(xiàn)，齊心協(xié)力地合作。同一個(gè)小組的同學(xué)可能會(huì)拿到同樣的分?jǐn)?shù)，也有可能會(huì)根據(jù)自身的表現(xiàn)得到不同的評(píng)分。有時(shí)候是外出參觀回來寫的心得筆記; 有時(shí)候是一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告; 有時(shí)候是一個(gè)研究論文等等。

這些project一般都會(huì)寫在Syllabus上面，學(xué)生們有足夠的時(shí)間來準(zhǔn)備和完成。這對(duì)學(xué)生們合理安排和管理時(shí)間的能力是一大考驗(yàn)，不能因?yàn)橛X得期限還沒到就不著急，等臨交的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多做不完了。

6. Participation課堂表現(xiàn)(5-20%)

美國老師非?？粗貙W(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)。學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極參與討論，主動(dòng)問問題，和老師互動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的想法等等，都是老師們希望看到的。

如果在課堂上從不發(fā)言、對(duì)老師的問題不做回應(yīng)，都會(huì)被認(rèn)為是參與程度不夠，拿不到這關(guān)鍵的課堂參與分?jǐn)?shù)。

7. Effort學(xué)習(xí)努力程度(5-10%)

那么以上就是關(guān)于想拿高分GPA，可不是你想的那么簡單!的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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