英語專業(yè)生申研有什么前途
2024-05-14 15:44:16 來源:中國教育在線
英語專業(yè)生申研有什么前途,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
學生背景:王同學 北京外國語大學 英語專業(yè) 均分86 雅思:7.5單項7.0
錄取院校:
巴斯大學 MA inInterpreting and Translating 同聲傳譯
紐卡斯爾大學 MATranslating and Interpreting 同聲傳譯
曼徹斯特大學 MATranslation and Interpreting Studies 同聲傳譯學習
薩里大學 MABusiness Translation with Interpreting 商務同聲傳譯
案例分析:中國的專業(yè)翻譯人才需求量過百萬,高端的口譯人才缺口也為上千人。但是,國內(nèi)目前僅有北京外國語大學、上海外國語大學和對外經(jīng)貿(mào)大學等少數(shù)大學開設了口譯專業(yè),每年從口譯專業(yè)畢業(yè)的專業(yè)人才僅幾百人人,遠遠無法滿足就業(yè)市場龐大的需求。
因此,用人單位對專業(yè)的口譯人員,尤其是同聲傳譯開出的薪資不菲。同傳工資多以小時計算,每個譯員每天的工作不會超過8小時。平均薪金大約是每小時1000元。優(yōu)秀或高端的同傳譯員,年薪甚至可以達到百萬元以上。王同學,在就讀大學本科期間便開始有了以后從事專業(yè)翻譯工作領域的想法,大三上半年課程結束后,2這四所頂尖院校上。當時王同學并沒有考過雅思均分也只有83分,老師便為王同學制定了嚴格的學習時間計劃,規(guī)定王同學在幾月份考雅思,雅思考幾次,并指導王同學合理規(guī)劃學習時間進而提升均分情況。正如想要去英國學習翻譯及口譯專業(yè)的學生所知道的,在9月份遞交申請工作時要提交合格的雅思成績申請學校才能受理,一般而言翻譯與口譯專業(yè)的院校1年制專業(yè),雅思錄取要求7.5單項7.0以上。王同學在8月份利用一個暑假的雅思針對學習,終于在8月底拿到了翻譯專業(yè)錄取的合格雅思成績,同時經(jīng)過老師充足時間準備書寫的英文個人陳述及兩封推薦信,結合所有申請材料遞交了申請工作。錄取下來的速度也是喜人的,9月份遞交了申請,在11月份英國名校的OFFER便陸續(xù)發(fā)了下來。
就業(yè)情況:王同學最終選擇了翻譯名校巴斯大學進修。2013年畢業(yè)后,王同學借著巴斯大學的翻譯及口譯專業(yè)項目優(yōu)勢,順利進入聯(lián)合國實習1年。實習期結束后王同學2014年經(jīng)過筆試面試等層層選拔順利進入到了聯(lián)合國同聲傳譯團隊,擁有了她人生中更加璀璨的未來。
案例二:英語專業(yè)生轉戰(zhàn)英國商科研究生
學生背景:黃同學 北京第二外國語學院 英語專業(yè) 均分88 雅思6.5
錄取院校:
南安普頓大學 MScInternational Accounting and Financial Management
華威大學 MScBusiness(Finance and Accounting)
蘇塞克斯大學 MScInternational Finance
東英格利亞大學 MScInternational Accounting,Finance and Management
案例分析:OFFER。在感謝激動的同時,也為黃同學自己在今后就業(yè)的道路上有了新的方向。
就業(yè)情況:2011年畢業(yè)的黃同學,由于有自身英語的優(yōu)勢,加上會計金融的研究生學歷背景,現(xiàn)在任職于世界500強企業(yè)的花旗銀行工作。工作很穩(wěn)定,現(xiàn)在已經(jīng)任職為分行經(jīng)理,通過轉專業(yè)升讀英國研究生的跳板,從此黃同學走上了金融領域的道路,祝福她擁有錦繡前程。
案例三:英語專業(yè)轉專業(yè)學習傳媒
學生背景:李同學 北京外國語大學 英語專業(yè) 均分87 雅思7.0
錄取院校:
LSE(倫敦政經(jīng))MSc Media and Communications (Media and Communication Governance)
KCL(倫敦大學國王學院)MPhil Culture, Media Creative Industries Research
格拉斯哥大學媒體管理專業(yè)MSc Media Management
案例分析:211大學背景,學術成績不錯,并且已經(jīng)拿到雅思總分7.0的成績。然而她的不足也是非常明顯,李同學并不是傳媒本專業(yè)學生,并且要申請傳媒專業(yè)非常好的LSE也是非常有難度的。
老師在充分了解了學生情況后,首先幫李同學制定了一個非常可行并且詳實的實習和實踐計劃,讓李同學利用課余和暑假時間找到了一份在報社做記者的實習機會,并且利用學生曾經(jīng)在學校做過多次活動主持人和電臺播音的經(jīng)歷,以及學生本身的語言優(yōu)勢,與老師商定了一份充分體現(xiàn)學生優(yōu)勢的文書計劃。之后,老師根據(jù)學生所要申請的課程安排,在李同學本科已修的課程中專門選出幾門相關課程,在學生的文書中突出學生的專業(yè)能力,并且指導學生在隨后的學期中選修幾門相關課程并將課程表附在申請材料中,以彌補學生在學術上的不足。當然,最重要的一點,老師也根據(jù)以往的申請經(jīng)驗給學生指出各個專業(yè)的申請難度,給學生最終拿到三所高端傳媒專業(yè)學校的錄取通知書加上了重要砝碼。
當李同學拿到LSE
就業(yè)情況:李同學2014年LSE研究生畢業(yè)后,現(xiàn)就職于中華人民共和國駐大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國大使館工作。順利面試通過后,李同學興奮的通知完家長后,更把一通越洋電話打給了她的老朋友老師,感謝感激的同時,更是表達出了對老師這一年多來為李同學服務工作的認可。
案例三:英語專業(yè)生轉戰(zhàn)教育界TESOL
學生背景:張同學 天津外國語大學 英語專業(yè) 均分85 雅思7.0
錄取院校:
愛丁堡大學 MSc TESOL
紐卡斯爾大學 MAApplied Linguistics and TESOL
杜倫大學 MA TESOL
利茲大學 MA TESOLStudies
案例分析:隨著教育全球化進程的不斷加速,作為國際性語言的英語更顯重要。在中國,由于市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,使得與國際間的交流與合作日益頻繁,學校教育與國際接軌的普及成為必然。加之全民學習英語熱潮的到來,更顯中國高水平高素質英語師資的匱乏。具有標準化、規(guī)范化的專業(yè)教學技能的國際英語教師更是鳳毛麟角。因而對國際型教師資源的需求更加迫切。因此TESOLTESOL專業(yè)有相當多的申請成功案例與個人申請經(jīng)驗見解。很快便為張同學定好了目標院校專業(yè)方案。在準備申請材料的同時,老師多次叮囑張同學雅思的學習。大三結束后,張同學考出了雅思7.0單項6.5以上的好成績,并順利提交了TESOL專業(yè)的研究生申請工作。由于帶著合格的雅思成績單提交,8周審理期結束后,很快張同學便收到了英國名校的錄取通知書,并最終選擇世界排名第17的愛丁堡大學讀研。
就業(yè)情況:2013年張同學愛丁堡大學TESOL,幫助張同學實現(xiàn)了她人生的夢想。
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