佛羅里達(dá)大學(xué)SSTP暑期課程介紹|申請(qǐng)仍在進(jìn)行中！

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　　1.招生對(duì)象：11年級(jí)高中生(要求開(kāi)營(yíng)前已年滿16周歲)

　　2.招生規(guī)模：90人左右

　　3.夏校時(shí)長(zhǎng)：7周

　　4.開(kāi)課日期：2023年6月11日至7月29

　　5.夏校特色：

　　1）科研經(jīng)歷一學(xué)生將直接參與到佛羅里達(dá)大學(xué)的科研專家及其團(tuán)隊(duì)的研究項(xiàng)目。

　　2）學(xué)術(shù)研討一參加跨學(xué)科的系列講座及佛羅里達(dá)大學(xué)榮爸研討會(huì)課程。

　　3）軟實(shí)力提升一參與佛羅里達(dá)州的服務(wù)項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展活動(dòng)，社交活動(dòng)和實(shí)地考如何申許

　　6.提供課程內(nèi)容：三個(gè)學(xué)術(shù)組成部分是實(shí)驗(yàn)室研究，科學(xué)講座系列和UF榮譽(yù)計(jì)劃研討會(huì)課程。

　　7.學(xué)術(shù)要求：包括充分參與所有計(jì)劃活動(dòng)，提交每周實(shí)驗(yàn)室筆記，開(kāi)發(fā)和撰寫(xiě)科學(xué)研究論文，展示研究海報(bào)以及進(jìn)行兩次口頭報(bào)告。

　　8.申請(qǐng)日期：滾動(dòng)錄取，12月初開(kāi)放申請(qǐng)，次年2月份開(kāi)始宙核

　　9.申請(qǐng)材料：網(wǎng)申系統(tǒng)+2份老師推薦表格(必B須為數(shù)學(xué)科學(xué)研究計(jì)算機(jī)科學(xué)老師)+學(xué)術(shù)記錄表(可從申請(qǐng)系統(tǒng)下載)+學(xué)校成績(jī)單+SAT偉非必須)。

　　那么，佛羅里達(dá)大學(xué)暑期課程值得申請(qǐng)嗎？

　　回答：其實(shí)是很值得的。

　　作為美國(guó)著名的研究型項(xiàng)目，SSTP的學(xué)生有機(jī)會(huì)直接參與到大學(xué)的科研項(xiàng)目，在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下閱讀科學(xué)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室程序和設(shè)備使用，進(jìn)行每周約30小時(shí)的研究工作。

　　除了研究之外，同學(xué)們還將參加跨學(xué)科系列講座和研討會(huì)?？鐚W(xué)科系列講座涵蓋生物科學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、工程、醫(yī)學(xué)、道德、技術(shù)寫(xiě)作、實(shí)驗(yàn)室安全及科學(xué)中的人文思想，研討會(huì)則會(huì)聚焦于前沿研究課題。

　　通過(guò)參與為期七周的SSTP項(xiàng)目，學(xué)生不僅能提升自身的學(xué)術(shù)研究能力，還能培養(yǎng)重要的人際關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)溝通能力和組織能力。

　　以下是2019屆UF-SSTP計(jì)劃的參與者發(fā)表的一些感言：As a participant of the 2019 UF SSTP program, I was one among the 82 other science fanatics. I worked in a computer science lab, and when I first found out about my lab assignment, I was baffled because I’m a complete neuroscience and biology enthusiast whose past research experience comprised only of those fields.

　　Besides from experiencing a complete revelation of the fact that the applications of computer science research are so vast in the real world, I also came to value research wholeheartedly.

　　從學(xué)生上述的描述中，我們有理由說(shuō)明這個(gè)暑期課程是十分值得就讀的，對(duì)于學(xué)生的眼界開(kāi)闊以及世界觀的發(fā)展都有很不錯(cuò)的提升。

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