啥樣的加拿大私立寄宿高中更適合慢熱的娃？

不少同學(xué)關(guān)于加拿大高中擇校有著這樣那樣的困惑?，F(xiàn)在的娃真的越來(lái)越自立，很多都是自己獨(dú)立決定去哪所學(xué)校的。今天聊個(gè)普遍性的話題：內(nèi)向的孩子如何選擇加拿大私立高中？ A同學(xué)說(shuō)她內(nèi)向，自從上了高中，在高壓環(huán)境下感覺(jué)心態(tài)很差，初中時(shí)成績(jī)很不錯(cuò)，現(xiàn)在非?？咕苌蠈W(xué)，想換個(gè)沒(méi)那么大競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境，更偏向加拿大私立寄宿學(xué)校。啥樣的加拿大私立寄宿高中更適合慢熱的娃？結(jié)合預(yù)算和本人情況，建議她重點(diǎn)考慮這類：（本文為eol.cn原創(chuàng)，抄襲必究）

舉個(gè)例子Fulford Academy

關(guān)注度高還讓你覺(jué)得舒服

加拿大富爾福德學(xué)校師生比1：10，每班12人，每個(gè)老師都能把每個(gè)娃摸得透透的。重要的是，老師給的關(guān)注是讓娃感到舒適且放心的，娃的情緒，臉色，行為有任何不同往日的地方，老師能捕捉到并且會(huì)主動(dòng)去找學(xué)生聊。你懂的，這對(duì)于內(nèi)向的寶來(lái)說(shuō)，很必要 。

ESL語(yǔ)言課強(qiáng)

不管你英語(yǔ)咋樣，學(xué)校語(yǔ)言課好不好，很重要 為確保所有娃都能掌握高中和大學(xué)所需的語(yǔ)言能力，學(xué)校采用因材施教的差異化教學(xué)和評(píng)估法，讓娃不僅能獲得在游刃有余的語(yǔ)言技能，更能適應(yīng)加拿大生活，為大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該校語(yǔ)言課超好，每年不少英語(yǔ)差但其他科好的孩子通過(guò)在這一年的學(xué)習(xí)，第二年被加拿大頂私錄了！

宿舍住得舒服

規(guī)模較小的學(xué)校，家庭氛圍感很濃。負(fù)責(zé)國(guó)際學(xué)生的老師全天都和娃吃住在一起，師生之間，同學(xué)之間關(guān)系更為緊密。對(duì)于內(nèi)向娃來(lái)說(shuō)待在這樣的環(huán)境更舒適。 宿舍每個(gè)房間都有空調(diào)。學(xué)校提供床上用品，學(xué)校每周會(huì)為學(xué)生提供洗衣服務(wù)，宿舍樓每天都消毒清潔，還有廚房和冰箱，學(xué)生可以用微波爐熱餐、在冰箱里放水果和冷飲 學(xué)校還有中國(guó)大廚做中國(guó)菜，更符合咱中國(guó)孩子的胃口。

課外玩得開(kāi)心

學(xué)校每周都組織周末活動(dòng)，學(xué)生可以參與到感興趣的活動(dòng)：去多倫多，渥太華等城市參加文化活動(dòng)，逛街，逛博物館、看球、玩激光槍?xiě)?zhàn)、坐皮劃艇，去當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)做志愿服務(wù)，內(nèi)向的崽會(huì)很快適應(yīng)這份快樂(lè)。

留學(xué)歸屬感強(qiáng)

富爾福德學(xué)校給每個(gè)娃分配到不同的小組里，即便是內(nèi)向的娃也會(huì)在自己的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮價(jià)值。每個(gè)娃都有一個(gè)專屬導(dǎo)師，每周都會(huì)與學(xué)生會(huì)面并與學(xué)生交流學(xué)術(shù)、社交和課業(yè)進(jìn)展。導(dǎo)師也會(huì)定期跟家長(zhǎng)溝通，更好的教育和引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

畢業(yè)走向好

像Fulford這樣關(guān)注度高的學(xué)校，升學(xué)率百分百。多大，韋仕敦大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)，約克大學(xué)，女王大學(xué)，滑鐵盧大學(xué)等。

如果你是內(nèi)向的娃，想要安全關(guān)注度高，吃住都會(huì)很舒服的寄宿學(xué)校，可以找樣的國(guó)際學(xué)生項(xiàng)目做的比較好的小規(guī)模寄宿高中。

加拿大富爾福德學(xué)校|Fulford Academy

對(duì)于加拿大私立高中的選擇，你有啥困惑？和eol.cn一起聊聊！

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