日本碩士留學(xué)攻略之社會(huì)學(xué)

社會(huì)學(xué)是目前高校的一大熱門(mén)專業(yè)。它涉獵廣，涵蓋知識(shí)豐富。對(duì)于語(yǔ)言專業(yè)、文學(xué)專業(yè)考研是不錯(cuò)的選擇。但是很多同學(xué)會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)：社會(huì)學(xué)是什么？今天將詳細(xì)地向大家介紹一下社會(huì)學(xué)。

1.什么是社會(huì)學(xué)？

社會(huì)學(xué)(sociology)起源于19世紀(jì)末期，是一門(mén)研究社會(huì)的學(xué)科。

但社會(huì)這個(gè)概念，既宏觀又微觀。

因此與大部分學(xué)科都有一個(gè)大致方向不同，社會(huì)學(xué)是一個(gè)去核心化的學(xué)科，是從中觀層次對(duì)社會(huì)進(jìn)行剖析，對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出相應(yīng)的切實(shí)的解決方案。

社會(huì)學(xué)的主要功能是描述問(wèn)題，解釋現(xiàn)象，預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展。

我們?nèi)粘Ｉ钪械闹刃蚴侨绾蝸?lái)的？為什么大多數(shù)人都懂得遵守規(guī)矩？為什么我們?cè)诤蛣e人打交道時(shí)，常常會(huì)有口不對(duì)心的舉動(dòng)？這些都是早期社會(huì)學(xué)家感興趣的問(wèn)題。

換句話說(shuō)，社會(huì)學(xué)感興趣的是人與人之間如何打交道，并維持社會(huì)這個(gè)空間的運(yùn)行。

不過(guò)，人與人之間的關(guān)系實(shí)在是太復(fù)雜，所以社會(huì)總是出現(xiàn)問(wèn)題，這也讓社會(huì)學(xué)家們永遠(yuǎn)都有新的話題可以討論。

以前，社會(huì)學(xué)家比較傾向于思考整個(gè)社會(huì)的狀態(tài)。

而現(xiàn)在，大家比較喜歡思考具體的問(wèn)題。

比如，為什么某些國(guó)家或地區(qū)結(jié)婚率，生育率變低？為什么中國(guó)人花錢(qián)越來(lái)越大方，越來(lái)越不節(jié)約了？這些不止與一個(gè)人相關(guān)，而與一群人相關(guān)的東西就是社會(huì)學(xué)關(guān)心的東西。因此，就出現(xiàn)了家庭社會(huì)學(xué)，都市社會(huì)學(xué)，移民研究等種種分類。

小到幾個(gè)人面對(duì)面的日常互動(dòng)，大到全球化的社會(huì)趨勢(shì)及潮流。家庭、各式各樣的組織、企業(yè)工廠等經(jīng)濟(jì)體、城市、市場(chǎng)、政黨、國(guó)家、文化、媒體等都是社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象，而這些研究對(duì)象的共通點(diǎn)是一些具有社會(huì)性的社會(huì)事實(shí)。

雖然“社會(huì)性”的定義在不同學(xué)派之間仍有爭(zhēng)執(zhí)，但社會(huì)事實(shí)外在于個(gè)人，且對(duì)個(gè)人的行為跟認(rèn)知有影響，這一點(diǎn)是大致上為社會(huì)學(xué)者所共同接受的。

社會(huì)學(xué)作為一門(mén)實(shí)證性很強(qiáng)的學(xué)科，容易入門(mén)，相對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)營(yíng)學(xué)等專業(yè)來(lái)講對(duì)考生的專業(yè)背景也并無(wú)限制。尤其對(duì)于本科專業(yè)為日語(yǔ)或英語(yǔ)的同學(xué)非常適合。

2.（日本）社會(huì)學(xué)專業(yè)研究什么內(nèi)容？

社會(huì)學(xué)可大分為理論研究與實(shí)證研究?jī)纱箢悺?/p>

① 理論研究包括哲學(xué)、社會(huì)思想學(xué)、社會(huì)文化學(xué)、社會(huì)調(diào)查法、社會(huì)心理學(xué)，社會(huì)人類學(xué)等。

② 實(shí)證研究相對(duì)于理論研究更加具體化，也是學(xué)生很青睞的一個(gè)方向。包括福祉政策、勞動(dòng)政策、少子高齡化、女性的社會(huì)進(jìn)出、LGBT、都市環(huán)境等。

3.學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)畢業(yè)后的就職方向有哪些？

社會(huì)學(xué)屬于文系，畢業(yè)后的在日本的進(jìn)路主要有以下三點(diǎn)。

① 在日本就職。在日本就職時(shí)，會(huì)被歸為文系，文系職務(wù)大多不限制具體專業(yè)。所以如果進(jìn)入一般企業(yè)就職，除了技術(shù)崗位都可以勝任。

② 繼續(xù)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究─讀博。對(duì)社會(huì)學(xué)有濃厚學(xué)術(shù)興趣的同學(xué)可以選擇讀博。當(dāng)然，可以自由選擇在哪個(gè)國(guó)家或大學(xué)讀。是否讀博，一定要對(duì)自己進(jìn)行審慎的評(píng)估后再做決定。

③ 回國(guó)工作。文科專業(yè)相對(duì)于理工類專業(yè)其專業(yè)性較弱，所以學(xué)校背景在就職時(shí)就變得尤為重要。在日本就職時(shí)同理。

④ 相關(guān)機(jī)構(gòu)/組織供職。如果有機(jī)會(huì)且有興趣的前提下也可以考慮在可以充分發(fā)揮專業(yè)知識(shí)的社會(huì)福祉類機(jī)構(gòu)（如政府部門(mén)、非盈利機(jī)構(gòu)、社會(huì)性團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)等）。

4.日本留學(xué)熱門(mén)學(xué)校介紹

就研究科來(lái)說(shuō)，想考社會(huì)學(xué)的同學(xué)有兩個(gè)研究科可供選擇。一個(gè)是廣義上的社會(huì)學(xué)研究科，上述各個(gè)社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域都能找到對(duì)應(yīng)的教授。

另外就是與“語(yǔ)言學(xué)”相結(jié)合的言語(yǔ)社會(huì)學(xué)研究科。言語(yǔ)社會(huì)研究科相對(duì)偏重于語(yǔ)言學(xué)方面，分為兩個(gè)部門(mén)，第一部門(mén)研究世界各國(guó)語(yǔ)言和文學(xué)，以及日本各地方言。第二部門(mén)主要研究的是日本語(yǔ)教育方向。但是由于兩個(gè)研究科存在一些重合的研究領(lǐng)域，因此經(jīng)常會(huì)有兩個(gè)研究科的zemi互相“串門(mén)”的情況出現(xiàn)。

5. 日本大學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)怎么考

首先，除了學(xué)校自身的所屬性質(zhì)不同，國(guó)公立大學(xué)與私立大學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程有很大區(qū)別。國(guó)公立大學(xué)前期準(zhǔn)備周期較長(zhǎng)（因有研究生制度，下面會(huì)進(jìn)行講解），特別是排名較高的學(xué)校報(bào)考難度較大，從開(kāi)始準(zhǔn)備到考上大學(xué)的時(shí)間跨度大（一年半左右），需要提前聯(lián)系教授。

與此相對(duì)，私立大學(xué)因?yàn)闆](méi)有研究生制度，準(zhǔn)備周期較短，可以在短期（起碼半年內(nèi)）通過(guò)集中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升日語(yǔ)、英語(yǔ)能力后直接參加入學(xué)考試入學(xué)。

（1）考試形式

考試形式可以分為以下三種

書(shū)類選考

筆試

面試

（2）類選考

書(shū)類選考需要提出書(shū)類包括但不限于：

①願(yuàn)書(shū)

②研究計(jì)畫(huà)書(shū)（或志望理由書(shū)）

③學(xué)位証明成績(jī)?cè)^明書(shū)

④語(yǔ)學(xué)能力証書(shū)（英語(yǔ) 托福或托業(yè)，日語(yǔ)N1）

⑤推薦信

另外，不同的學(xué)校會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料做出不同要求，準(zhǔn)備時(shí)要格外注意細(xì)讀募集要項(xiàng)。

（3） 筆試

幾乎所有學(xué)校的筆試都可以分為兩個(gè)部分。

① 名詞解釋

名詞解釋即對(duì)某個(gè)社會(huì)學(xué)專有名詞進(jìn)行解釋說(shuō)明。該部分更多考察的是理論方面的概念或是社會(huì)調(diào)查法的內(nèi)容。一般為N選M的類型。

② 綜合論述

綜合論述即對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行綜合的闡述，也可以視為是小論文的寫(xiě)作。著重考察學(xué)生對(duì)該問(wèn)題的理解程度及邏輯思維。除此以外，日語(yǔ)寫(xiě)作能力也會(huì)從中反映出來(lái)。問(wèn)題以N選1的類型居多。

③ 小論文

小論文考試，主要的形式以全命題或半命題的議論文為主，通過(guò)寫(xiě)小論文的形式檢查考生的基礎(chǔ)知識(shí)體系和邏輯思維能力、討論的展開(kāi)能力等。而小輪的命題內(nèi)容和方向，就是源于經(jīng)營(yíng)學(xué)的戰(zhàn)略、組織、市場(chǎng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新管理等科目。根據(jù)院校不同，一次考試中往往會(huì)出現(xiàn)從來(lái)自不同科目的復(fù)數(shù)個(gè)命題，考生可以結(jié)合自己所報(bào)考的具體科目方向，選擇題目中熟悉的內(nèi)容進(jìn)行作答。而答題過(guò)程中，只有考試時(shí)間的限制（一般1到2小時(shí)）沒(méi)有對(duì)于小論文字?jǐn)?shù)或格式的限制。

（4） 面試

第一次筆試合格者（或者選考流程只有面試），將會(huì)進(jìn)入到面試環(huán)節(jié)。

筆試合格的倍率根據(jù)學(xué)校不同而不同。比如東大，筆試合格率很高，而比如早大社科，筆試合格率極低。還有的學(xué)校，筆試面試在同一天聯(lián)動(dòng)進(jìn)行。

出愿資料提交的研究計(jì)劃書(shū)會(huì)成為面試的主要提問(wèn)內(nèi)容。面試的時(shí)間長(zhǎng)度從15分鐘到30分鐘不等，內(nèi)容大同小異。

① 考生個(gè)人基本情況，主要可以歸納為：

自我介紹（說(shuō)明自身基本情況：出身、大學(xué)專業(yè)、年齡、來(lái)日時(shí)間等等）

志望動(dòng)機(jī)介紹

畢業(yè)后發(fā)展規(guī)劃

留學(xué)費(fèi)用負(fù)擔(dān)問(wèn)題（私立大學(xué)）

在回答這些問(wèn)題時(shí)，緊密圍繞研究?jī)?nèi)容，表達(dá)自身強(qiáng)烈的研究興趣和動(dòng)機(jī)是不二法門(mén)。也就是說(shuō)，通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答，讓面試考官了解到為了能夠進(jìn)入大學(xué)院進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，你已經(jīng)做好了時(shí)間上和思想上和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

② 針對(duì)研究計(jì)劃書(shū)的專業(yè)性問(wèn)題：

研究計(jì)劃書(shū)的簡(jiǎn)述

問(wèn)題意識(shí)，研究意義

研究方法和實(shí)現(xiàn)可能性

針對(duì)研究計(jì)劃書(shū)的問(wèn)題，才是面試的重中之重。通過(guò)對(duì)研究計(jì)劃中的問(wèn)題意識(shí)和研究手法的講解，考生需要向教授展現(xiàn)一個(gè)基礎(chǔ)的研究素養(yǎng)的同時(shí)（邏輯思維能力等），也要最大限度的將自身研究的意義傳達(dá)給教授。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)而能夠給教授帶來(lái)較大認(rèn)知上的刺激/新鮮感的研究計(jì)劃書(shū)和面試內(nèi)容是保障面試合格的重要因素。

（5）社會(huì)學(xué)專業(yè)考試出題內(nèi)容

社會(huì)學(xué)專業(yè)課考察知識(shí)點(diǎn)包括以下兩個(gè)方面：

① 理論：社會(huì)學(xué)的三巨人，古典歐洲社會(huì)學(xué)，機(jī)能主義，芝加哥學(xué)派，法蘭克福學(xué)派以及當(dāng)代四大家等。

② 實(shí)證：社會(huì)福祉，家族社會(huì)學(xué)，性與性別，宗教，都市社會(huì)學(xué)等。

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