漲姿勢(shì)！世界各國(guó)是如何高考的？

明天就是高考，對(duì)于高三畢業(yè)生們來(lái)說(shuō)，2020無(wú)疑是特殊的一年。受新型冠狀病毒的影響，全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試時(shí)間推遲至 2020 年7月7日至8日。放眼國(guó)外，世界其他地區(qū)的高考方式與我們總有著或大或小的差別。那么今天就讓我們了解一下國(guó)外的不同高考形式吧。美國(guó)考題千奇百怪，不依據(jù)課本首先美國(guó)并不是實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試的入學(xué)方式，有兩門考試是最重要的，直接影響到學(xué)生的考試成績(jī)，一門是學(xué)業(yè)能力評(píng)估考試”﹙sat﹚和“美國(guó)大學(xué)測(cè)評(píng)考試”﹙act﹚。act考試類似一種學(xué)科考試，測(cè)試學(xué)生對(duì)于課程知識(shí)的掌握程度，這一點(diǎn)和我們中國(guó)的“高考”有相似之處。這門課程一共有語(yǔ)數(shù)兩門，考試時(shí)間為3個(gè)小時(shí)，雖然說(shuō)是考試，但是其實(shí)和課本沒(méi)什么直接關(guān)聯(lián)，考試的題目也是什么都有。甚至可能考查給你一些提示，讓你編寫一個(gè)故事。綜合來(lái)看，其實(shí)sat的考試更注重的是學(xué)生的邏輯思維、分析能力、想象力等。比起我們中國(guó)的要考語(yǔ)數(shù)英三門就更累的了，更別說(shuō)文綜和理綜了……加拿大沒(méi)有高考“高考”在加拿大是不存在的。加拿大的每所大學(xué)都有自己選擇學(xué)生的“制度”，由于加拿大聯(lián)邦沒(méi)有專門的教育管理機(jī)構(gòu)，教育由各政府分別負(fù)責(zé)，所以各地方教育體制也就有很大的差別。在我們“題海遨游”走上考場(chǎng)的時(shí)候，加拿大的學(xué)生說(shuō)不定已經(jīng)在擔(dān)憂選擇哪一所學(xué)校更好了。錄取通知書已經(jīng)直接送到家里了！不用考試，就可以拿到大學(xué)錄取通知書，對(duì)于中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)拿到一張滿意的通知書已經(jīng)很不容易了。澳大利亞上不上大學(xué)不重要在澳大利亞很多學(xué)生并不看重上大學(xué)，上不上大學(xué)對(duì)以后的工作生活沒(méi)有什么明顯的區(qū)別。他們的“高考”是“全澳等級(jí)考試”加上兩年的綜合成績(jī)，綜合成績(jī)指的是兩年的各科、日常學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)綜合結(jié)果。這明顯區(qū)別于中國(guó)的“一考定終身”，綜合性的成績(jī)避免了偶然性，也是一種相對(duì)的公平，更注重的是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度考查。另外在澳大利亞雖然學(xué)歷不同，工資也 會(huì)有所不同，但工資高扣稅就多，到頭來(lái)的工資其實(shí)大差不大，所以學(xué)歷并沒(méi)有顯示出明顯的差異。韓國(guó)拼命學(xué)習(xí)，高三成績(jī)不計(jì)算總分看過(guò)韓劇的同學(xué)都知道，韓國(guó)有所謂的“考試院”，大量的學(xué)生都“寄居”在這些地方，像是學(xué)習(xí)的一個(gè)集體宿舍，但自己都是獨(dú)立的，臨近考期他們幾乎每天只睡4小時(shí)！韓國(guó)每年11月份舉行高考，共有4門考試，語(yǔ)數(shù)外和社會(huì)探究或科學(xué)探究。韓國(guó)考試最大特點(diǎn)是對(duì)考試成績(jī)不再計(jì)算總分，對(duì)各科目的成績(jī)分別打分，然后依據(jù)分?jǐn)?shù)段確定各科目的等級(jí)以及綜合等級(jí)。等級(jí)分為9等，每年的等級(jí)比例根據(jù)每年的考生人數(shù)確定。各大學(xué)將根據(jù)各科目考試等級(jí)、學(xué)生手冊(cè)、面試成績(jī)、專長(zhǎng)等情況招收學(xué)生。印度競(jìng)爭(zhēng)從三歲開始印度基本上實(shí)行十二年一貫制的教育體系，即只要學(xué)生不主動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)、不輟學(xué)，可以從幼兒園到十二年級(jí)一直在一個(gè)學(xué)校就讀，中間無(wú)需經(jīng)過(guò)小升初、中考等“折磨”。那么從3歲開始，幾乎所有的孩子都要去幼兒園了，家長(zhǎng)為了將來(lái)能上個(gè)好大學(xué)，從幼兒園開始就選擇“更好的學(xué)?！?，從另一面來(lái)說(shuō)也減少了孩子在小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)壓力。這印度新德里好的理科補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)可達(dá)20萬(wàn)盧比﹙4000美元﹚，醫(yī)科補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用在17萬(wàn)盧比左右進(jìn)入高中后對(duì)于文科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科的學(xué)生，全國(guó)統(tǒng)一考試的成績(jī)就作為大學(xué)錄取的基礎(chǔ)，不需要再參加別的考試了，但科學(xué)、生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生卻沒(méi)有那么幸運(yùn)。如果想要當(dāng)工程師、醫(yī)生等等的學(xué)生除了要高考還要參加統(tǒng)一的對(duì)應(yīng)專業(yè)考試和所選大學(xué)的入學(xué)考試。日本復(fù)讀率沒(méi)有最高只有更高在日本學(xué)歷是對(duì)一個(gè)人最好的評(píng)判，畢業(yè)名校會(huì)讓人刮目相看，考上日本的名校，就等于給自己貼上了最昂貴的“標(biāo)簽”。日本的考生分為三類，一類是應(yīng)屆高中畢業(yè)生;第二類是往屆落榜生，在日本被稱為“浪人”，一次高考失利稱“一浪”，二次失利稱“二浪”，三次以上統(tǒng)稱“多浪”;第三類是已經(jīng)升入大學(xué)，但由于所在的大學(xué)不理想，想再考一個(gè)好大學(xué)的學(xué)生，這類學(xué)生被稱為“假面浪人”。這種環(huán)境下，就有更多的人需要去補(bǔ)習(xí)，想當(dāng)然在日本的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用就不用再多說(shuō)了。?！袄巳恕辈皇悄阆氘?dāng)，想當(dāng)就能當(dāng)?shù)膥各國(guó)奇葩高考制度韓國(guó)：考生絕對(duì)不吃海帶，因?yàn)檫@個(gè)海帶比較油膩，吃了有落榜之嫌。伊朗：考試可報(bào)100個(gè)志愿日本：日本考生認(rèn)為考拉糞便能夠傳遞堅(jiān)韌精神，因此這成為了考前最好的禮物。學(xué)生互送考拉糞便作為考前禮物。加拿大：高中學(xué)區(qū)房最搶手埃及：軍用飛機(jī)運(yùn)送高考試卷俄羅斯：高考半個(gè)月，從5月底到6月中旬

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