英國選校定專業(yè)必備的6個(gè)方法

1學(xué)生的興趣和技能

在選擇學(xué)校和專業(yè)初期家長和學(xué)生首先應(yīng)該了解英國院校的人才培養(yǎng)模式，提前了解和接受英國教育理念，讓學(xué)生從一開始就確立自己的目標(biāo)，盡早獲得英國教育帶給學(xué)生的多元收益。

2院校綜合實(shí)力

院校的綜合排名是大多數(shù)學(xué)生和家長在擇校時(shí)參考的主要指標(biāo)。但隨著近期部分名校宣布退出院校綜合排名評定，各排行榜的排名指標(biāo)也引發(fā)了業(yè)界的討論。建議學(xué)生和家長綜合不同的排名榜單，同時(shí)將綜合排名作為擇校的指標(biāo)之一，而非主要指標(biāo)來參考。

3專業(yè)實(shí)力

除了大學(xué)綜合實(shí)力外，學(xué)生感興趣并且具有相關(guān)背景、經(jīng)驗(yàn)或?qū)ｉL的專業(yè)實(shí)力如何也很重要。一些院校盡管綜合排名相對較低，但擁有的優(yōu)勢課程在學(xué)術(shù)界以及雇主中具有優(yōu)秀的口碑，畢業(yè)生的去向和發(fā)展甚至大幅超越綜合排名較高的院校。

4課程設(shè)置以及考試模式

即使開設(shè)的專業(yè)相同，不同院校在課程設(shè)置和考試模式上可能會有所區(qū)別。一些院校非常注重在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，而另外一些院校則相對更注重教學(xué)框架設(shè)置中的學(xué)術(shù)研究和理論部分。

因此，在擇校選專業(yè)階段，應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)劃和擅長技能，做出適合自己的選擇。

5對任課導(dǎo)師進(jìn)行了解

學(xué)生和家長應(yīng)該對備選院校任課導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、研究成果、學(xué)術(shù)論文發(fā)表數(shù)量、在全球范圍內(nèi)的科研聲望進(jìn)行深入了解。有計(jì)劃繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，更要在本科和碩士階段申請時(shí)就提前了解備選導(dǎo)師，并且與其建立緊密聯(lián)系。

對于畢業(yè)后計(jì)劃踏入職場的學(xué)生來說，任課導(dǎo)師過往的工作經(jīng)驗(yàn)以及與產(chǎn)業(yè)的聯(lián)系將是擇校過程中考量的又一重要因素。多數(shù)院校的任課導(dǎo)師都擁有著豐富的產(chǎn)業(yè)工作背景。很多對全球產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響的職業(yè)人士也會紛紛選擇進(jìn)入院校擔(dān)任教學(xué)工作。這些導(dǎo)師往往會幫助學(xué)生與雇主建立聯(lián)系，為表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提供一個(gè)更高的職業(yè)起點(diǎn)。

6院校的就業(yè)支持

絕大多數(shù)的英國院校都開設(shè)有職業(yè)發(fā)展辦公室，為學(xué)生提供包括職場發(fā)展規(guī)劃制定、簡歷和面試指導(dǎo)、實(shí)習(xí)機(jī)會介紹以及求職培訓(xùn)等服務(wù)。職業(yè)發(fā)展辦公室的工作人員多為擁有人力資源管理及發(fā)展背景的資深從業(yè)人員，通過多年對國際學(xué)生提供服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，能夠第一時(shí)間從中國學(xué)生自身的優(yōu)勢出發(fā)，幫助學(xué)生制定符合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。

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