對(duì)美國高中留學(xué)存在的誤區(qū)！

非繁華都市不去

很多家長都希望孩子能夠去美國的大都市進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，從一定程度上來說，這樣的出發(fā)點(diǎn)是有道理的，但學(xué)生到美國公立高中留學(xué)所選擇的寄宿家庭是隨機(jī)的，況且學(xué)生到美國交流的最主要目的是提高英語溝通能力，并非到大城市旅游觀光。

此外，在美國公立高中留學(xué)，交換生是不允許擅自外出的，一般需要獲得寄宿家庭家長的首肯或由其陪同，而寄宿家庭的父母相對(duì)來說會(huì)比較繁忙，不一定能滿足學(xué)生經(jīng)常外出的要求。

交換生等同于廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目

在很多學(xué)生家長的眼里，交換生等同于廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目，雖然美國公立高中的費(fèi)用要比私立高中的費(fèi)用少很多，但并不是廉價(jià)的留學(xué)項(xiàng)目?？鐕臏贤ā⒔涣髋c理解是交換生項(xiàng)目的宗旨，作為美國公立高中留學(xué)生要充分了解交流的目的及運(yùn)行的模式。

考取托福、sat高分的最佳途徑

在美國公立高中留學(xué)，學(xué)生的語言能力會(huì)有很大的提高，因而很多學(xué)生家長想當(dāng)然的認(rèn)為這是考取托福、SAT高分的最佳途徑。

事實(shí)上，美國公立高中留學(xué)更多的時(shí)間用在課程學(xué)習(xí)及與寄宿家庭的溝通上。對(duì)于托福八、九千，SAT過萬的詞匯量有一定幫助，但并非所有的詞匯量都能涉及到。

另外美國的公立高中通常會(huì)要求學(xué)生參加1-3個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，真正用來記憶單詞的時(shí)間是有限的。相對(duì)來說，能夠提高一定的聽力和口語應(yīng)用能力，但并非是刷高分的最佳途徑。

美國家庭寄宿生活完美無缺

很多向往美國留學(xué)的學(xué)生都對(duì)寄宿家庭生活充滿了美好的暢想，這種出發(fā)點(diǎn)沒有什么錯(cuò)，但在出國留學(xué)的相當(dāng)一部分學(xué)生里，學(xué)生的自理能力都是有限的，這就為融入美國寄宿家庭的生活帶來了一定的困難。

申請(qǐng)美國高中交換生的學(xué)子都知道，美國人對(duì)孩子的教育方式倡導(dǎo)其獨(dú)立性，獨(dú)立思考能力、獨(dú)立生活能力是從小就開始培養(yǎng)的，美國孩子能夠在管理好自己生活的同時(shí)幫助家里做相應(yīng)的事情，而獨(dú)立性較差的孩子不一定能夠很快適應(yīng)。

另外，由于中美文化的差異，很有可能在對(duì)一些事情的處理方式上產(chǎn)生一些摩擦，因而要做好必要的心理準(zhǔn)備，在問題產(chǎn)生時(shí)及時(shí)進(jìn)行溝通。

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