家長(zhǎng)在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中具體該如何做

準(zhǔn)備階段

父母與顧問咨詢師應(yīng)該是合作輔助學(xué)生的關(guān)系，保持及時(shí)良好的溝通是非常必要的。對(duì)于學(xué)生目前的進(jìn)度，標(biāo)化成績(jī)、活動(dòng)完成度、時(shí)間管理、學(xué)生申請(qǐng)準(zhǔn)備中的心理變化等，都需要隨時(shí)的溝通。

選校階段

選校的參考信息有很多，家長(zhǎng)都可以給孩子提建議，但是應(yīng)該盡量培養(yǎng)孩子自我檢索學(xué)校信息的能力，讓孩子自己說出選擇或者不選擇學(xué)校的理由。

選專業(yè)階段

很多家長(zhǎng)都想讓孩子學(xué)習(xí)商科相關(guān)專業(yè)，但是孩子是否喜歡呢？他們相信：孩子現(xiàn)在還小，總會(huì)喜歡的。我們理解家長(zhǎng)想為孩子未來生活做打算的苦心，但是學(xué)生不喜歡的專業(yè)，真的很難維系。

希望家長(zhǎng)可以尊重孩子對(duì)專業(yè)的選擇，興趣是孩子選擇專業(yè)的一個(gè)重要因素，基于興趣的選擇在一定程度上也更有助于孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

文書寫作階段

有些家長(zhǎng)參與度過高，對(duì)學(xué)生的文書提出很多自己的意見，必須要按照他們心中的學(xué)生形象來撰寫，最終主觀因素過多，反而不能體現(xiàn)學(xué)生的真正優(yōu)勢(shì)。

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