美國(guó)高中留學(xué)為什么說選課很重要?
2025-06-10 12:01:19 來源:中國(guó)教育在線
去美國(guó)讀書的第一年,選課對(duì)中國(guó)學(xué)生而言是非常重要的,這一選擇對(duì)于學(xué)生之后幾年的影響十分重大且持續(xù),因此要合理安排以達(dá)到最優(yōu)化。目前,中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)于孩子在美就讀高中的想法存在一些誤區(qū),一味相信數(shù)理化是孩子的強(qiáng)項(xiàng),一上來就讓孩子修生物課程。其實(shí)美國(guó)的數(shù)理化課程更看重思維邏輯、研究能力,僅僅知道答案是不夠的,這些課程往往還會(huì)要求學(xué)生通過論文的形式來鍛煉和展示自己的研究與論證能力。生物這一門課本來就涉及大量的專業(yè)詞匯,學(xué)生花在寫作業(yè)上的時(shí)間就超過了其他科目,這對(duì)受中國(guó)傳統(tǒng)教育多年影響,又剛進(jìn)入一個(gè)新的語言文化環(huán)境的學(xué)生來講,無疑是一項(xiàng)很重的負(fù)擔(dān),所以第一年建議不要選擇生物課程。
入校前學(xué)校一般都會(huì)有入學(xué)測(cè)試,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果,給學(xué)生提供選課的建議。對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,數(shù)學(xué)課程是我們的優(yōu)勢(shì),所以很多學(xué)生入學(xué)就可以讀榮譽(yù)課程,或者可以選擇高于就讀年級(jí)難度的數(shù)學(xué)課程。所以大部分中國(guó)學(xué)生在數(shù)學(xué)課程方面的修讀是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于畢業(yè)要求的。
美國(guó)的數(shù)學(xué)即使是微積分這樣的課程也比較簡(jiǎn)單,每題所用到的公式不會(huì)超過兩個(gè),并且都是簡(jiǎn)易的計(jì)算,即使遇到復(fù)雜計(jì)算,也可依賴函數(shù)計(jì)算器,因此無論多復(fù)雜的計(jì)算都不在話下。事實(shí)上,美國(guó)人的數(shù)學(xué)在很大程度上都是依賴計(jì)算器完成的,咨詢師在課上一般只是描述該怎么運(yùn)用計(jì)算器來完成題目。每次上課,咨詢師都會(huì)將高級(jí)函數(shù)計(jì)算器借助一條數(shù)據(jù)線投影到熒幕上,接著便開始以其純熟的按鍵順序來講解題目??梢娒绹?guó)人的教學(xué)理念是實(shí)際運(yùn)用,而非單純的解題,這也造成了中西方理科教學(xué)的差異。
學(xué)生可以根據(jù)學(xué)分要求和自己的學(xué)業(yè)成績(jī)、能力、志向和愛好等,在專職咨xún教師的輔導(dǎo)下自主選課、注冊(cè)。在精力允許的前提下,還可以選修幾門AP課程,為將來升入大學(xué)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,很多中國(guó)學(xué)生需要注意的一點(diǎn)是,不要為了追求所謂的難度,過多選修AP課程,導(dǎo)致最終成績(jī)很低,那反而得不償失。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),學(xué)生的GPA非常重要,千萬不要因小失大。但也不能為了GPA一味選擇低難度的課程,如果選修課程的難度遠(yuǎn)低于自己的能力,會(huì)反映在成績(jī)單上咨詢師的評(píng)語中,對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)也是不利的。所以選課一定要循序漸進(jìn),從易到難,難易結(jié)合。
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