留學(xué)英國中學(xué)有哪些不同的體驗？

不管是在學(xué)校還是在宿舍，留學(xué)英國中學(xué)的孩子們，都在一個以英語為主要溝通語言的環(huán)境下生活。課堂上的討論，在宿舍里和室友的溝通，都可以幫助孩子們鍛煉正統(tǒng)的英語、發(fā)音。這些得天獨(dú)厚的語言環(huán)境，讓他們能在表達(dá)的時候更加自然和自信。除此以外，部分學(xué)校還會要求學(xué)生修讀法語、德語或拉丁語，這也為他們提供了練習(xí)第三語言的機(jī)會。

課程設(shè)置完善

英國的中學(xué)從7年級到13年級，開設(shè)的學(xué)科很多，學(xué)生可以廣泛地接觸各類學(xué)科，隨著年級的增加，學(xué)生會逐漸發(fā)現(xiàn)自己感興趣的學(xué)科以及自己不擅長的課程，在下一個學(xué)年他們可以放棄一個自己不感興趣或不擅長的學(xué)科，以便將更多時間和精力放到保留下來的學(xué)科中。

經(jīng)過這種層層篩選確定的課程，絕大部分是學(xué)生感興趣的或者擅長的課程，在這種金字塔式的選課方式中，學(xué)生充分展示出自己的興趣和愛好，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主動性，也為以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和從事職業(yè)奠定基礎(chǔ)、明確方向。

一般來說，到12年級(相當(dāng)于我國的高二年級)，留下3-4門課程迎接英國的高考。同時這種有針對性的選課方式，有助于學(xué)生將有限的精力放到自己喜歡的課程上，提高學(xué)習(xí)的效率。

感受多元文化

相比之下，孩子們在英國的學(xué)校、宿舍生活中，在與咨詢師、同學(xué)們的溝通中，不僅語言能得到提升， 更重要的是他們的自主思考能力，和解決問題的能力也會得到提升!在一次次的文化碰撞中，孩子們能懂得如何抗擊負(fù)能量和壓力，客觀地分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)并進(jìn)行彌補(bǔ)。

重視體育運(yùn)動

英國的運(yùn)動氛圍也很濃厚，他們愛足球、桌球還有橄欖球，學(xué)校會設(shè)立各種各樣的運(yùn)動隊伍鼓勵孩子們參與，還有些學(xué)校會要求學(xué)生參與學(xué)校和宿舍的音樂和體育活動，在長假期會安排短途旅行或野外露營等活動，訓(xùn)練出多才多藝的學(xué)生。

學(xué)校對學(xué)生要求高，重視紀(jì)律。比如作息時間，除了規(guī)定的上課時間，放學(xué)后會有 2-3 小時的自修、運(yùn)動或課外活動的時間。

英國悅享計劃

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