【錄取捷報】特殊時期彎道超車,美高補錄成功經(jīng)驗大揭秘！

受疫情的影響，2020申請季和往年相比格外不尋常。全國語言類考試的取消、美國校園的關(guān)閉都給廣大美高申請者造成了一定的困難，也同時考驗著本站美高人。

種種挑戰(zhàn)并沒有放慢我們申請和錄取的節(jié)奏，除了在310放榜日大放異彩，在過去的兩個月，北京本站幫助多位同學(xué)在這段特殊時期的申請賽道上實現(xiàn)彎道超車，超預(yù)期收獲補錄offer。

究竟哪些幸運兒成功化“危機”為“轉(zhuǎn)機”，從他們身上又能總結(jié)出怎樣的成功經(jīng)驗？新鮮出爐的美高補錄故事，就在這里。

■補錄成功經(jīng)驗一：沖破標(biāo)化成績的“枷鎖”

?峰回路轉(zhuǎn)，活力少女的美初奇跡錄取

錄取院校：拉古納布蘭卡學(xué)校（Laguna Blanca School）

學(xué)生背景：在讀6年級，錄取7年級

標(biāo)化成績：無托福和SSAT，SLEP 55+

學(xué)生亮點：陽光開朗，熱愛運動，堅持滑雪六年，在繪畫、象棋、網(wǎng)球方面都有所涉及

制勝因素：疫情期間，學(xué)校對低齡申請者適當(dāng)放寬語言成績的要求；參加校園走訪面試也為錄取增加了更多的勝算；家長對于申請團隊的信任以及全力配合，申請咨詢師抓準時機向?qū)W校持續(xù)有誠意的“表白”

同學(xué)活潑開朗，酷愛滑雪，課外活動也很豐富，但是年紀小，口語弱是她的短板，所以后期咨詢師在面試培訓(xùn)上軟硬兼施下了很多功夫。對于低年級申請者，家長的參與和態(tài)度及其關(guān)鍵。同學(xué)的媽媽在申請過程中配合度極高，提供了許多同學(xué)的影音資料，并且與申請團隊針對申請材料內(nèi)容進行了充分的溝通，這些內(nèi)容都在走訪中成為了和學(xué)校交流的談資。

走訪后，我們又指導(dǎo)家長第一時間給學(xué)校發(fā)送了感謝信，學(xué)校此時仍然要求提供同學(xué)提供托福成績，這讓同學(xué)的申請陷入了一個困局。當(dāng)全國托福和SSAT考試因為疫情取消時，我們敏銳地察覺到這可能會是一個“轉(zhuǎn)機”，第一時間與學(xué)校聯(lián)系說明目前形勢，爭取這兩個考試的豁免。

大約過了兩個星期，終于接到了學(xué)校郵件：考慮到中國目前的情況，我們接受SLEP成績申請。這對我們來說簡直是柳暗花明！在后面多封郵件的乘勝追擊下，終于在3月7日等來了期盼已久的七年級offer，幫助同學(xué)實現(xiàn)完美逆襲！

■補錄成功經(jīng)驗二：得面試者得勝利

?雪上精靈夢圓體育強校

錄取院校：嘉德圣瑪麗學(xué)校（Shattuck-St. Mary’s School）

學(xué)生背景：在讀8年級，錄取8年級

標(biāo)化成績：Duolingo 60

學(xué)生亮點：自信大方，風(fēng)趣幽默；獲得過全國滑雪比賽獎項；熱愛話劇表演，學(xué)校戲劇社成員

制勝因素：補錄階段各學(xué)校名額不確定，先下手為強；申請團隊對學(xué)生進行精準定位，快速選校及高效申請極為關(guān)鍵；在標(biāo)化成績放寬的情況下，學(xué)校會更看重面試表現(xiàn)，可謂“一面傾心”

其實同學(xué)原計劃是2021年申請9年級，但考慮到9年級申請競爭壓力大，同學(xué)的英語基礎(chǔ)也比較薄弱，提前一年去美國學(xué)習(xí)能為今后美高的學(xué)習(xí)生活打下更堅實的基礎(chǔ)，因此申請團隊與家長溝通后決定今年就啟動申請8年級。這個決定幫助同學(xué)抓住機遇，低分高錄！

同學(xué)學(xué)習(xí)滑雪多年，明尼蘇達州的體育強校Shattuck-St.Mary’s School與她十分匹配。學(xué)生原計劃在2月份參加的小托?？荚囈驗橐咔槿∠?，我們在和學(xué)校聯(lián)系后學(xué)校表示可接受Duolingo成績申請，這令我們非常欣喜。但同學(xué)的Duolingo成績并不理想，這就對申請材料和面試培訓(xùn)提出了更高的要求。

受疫情影響在家上網(wǎng)課，反而使同學(xué)有更充足的時間來準備面試，申請咨詢師通過每周的線上培訓(xùn)幫她梳理回答問題的思路，將她對滑雪的熱愛和堅持融合到面試問題中，并為她重點梳理了參加話劇表演的經(jīng)歷作為面試素材，針對嘉德圣瑪麗學(xué)校的體育項目以及戲劇社做的深入了解，也使得她在正式面試時與招生官多了很多共同話題，相談甚歡。

雖然整個申請過程都是在疫情期間進行的，但是我們和學(xué)校的溝通非常順暢高效，最終在一個月內(nèi)成功拿到這所優(yōu)質(zhì)寄宿的八年級錄??！

除了這兩個案例，我們還在今年的補錄階段幫助多位幸運兒收獲心儀的錄取。由此可見，疫情為留學(xué)申請帶來危機的同時，更有契機并存，就看我們?nèi)绾螒?yīng)對以及是否能夠抓住機會。

機會從來都是留給有準備的人，所以越是在艱難的時刻，越需要專業(yè)申請團隊的指導(dǎo)和密切配合，這樣才能轉(zhuǎn)危為安，實現(xiàn)完美“逆襲”！

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