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【聚焦】澳洲留學(xué),雙學(xué)位和雙專業(yè)如何選擇?

2025-05-21 13:36:54 來(lái)源:中國(guó)教育在線

有的小伙伴在讀完第一學(xué)年后,突然發(fā)現(xiàn)自己有更感興趣的專業(yè),但又不舍得放棄之前所學(xué)專業(yè)修過(guò)的學(xué)分。

也有很多同學(xué)在申請(qǐng)的時(shí)候,并不知道雙學(xué)位雙專業(yè)的區(qū)別。因?yàn)樗麄儾恢烙惺裁磪^(qū)別,自然也就不知道自己申請(qǐng)的話影響有多大。

那么,在澳大利亞,雙學(xué)位和雙專業(yè)到底有什么不同呢?雙學(xué)位和雙專業(yè)又該如何選擇?

| 雙學(xué)位、雙專業(yè)是什么?

雙學(xué)位——Double Degree :

顧名思義,指的是完成學(xué)業(yè)后同時(shí)取得兩個(gè)學(xué)士或者碩士學(xué)位。

例如,澳洲的本科基本以 3 年為主,共計(jì) 24 門課,其中包含基礎(chǔ)課,必修課和選修課。如果要修雙學(xué)位的話,澳洲本科就變?yōu)?4 年, 32 門課程,學(xué)生畢業(yè)取得兩個(gè)學(xué)士學(xué)位證書。

課程的數(shù)量不會(huì)增加,一般基礎(chǔ)會(huì)有一部分重疊,然后削減大部分選修課。比如A同學(xué)選了金融和法律的雙學(xué)位,那基本兩個(gè)學(xué)科各16門課,基礎(chǔ)課各自8門,必修課各自8門,不再有選修課或者,基礎(chǔ)課重合的情況下有少量的必修課。

雙專業(yè)——Double Major:

這是說(shuō)一個(gè)學(xué)位下的兩個(gè)不同專業(yè)發(fā)展方向,比如A同學(xué)可以獲得商科學(xué)士學(xué)位的金融與會(huì)計(jì)雙專業(yè)相關(guān)證書。學(xué)生拿到的是一個(gè)學(xué)位證,但是畢業(yè)證會(huì)顯示學(xué)生有兩個(gè)專業(yè)。

| 申請(qǐng)雙學(xué)位or 雙專業(yè)

雙專業(yè)有何好處?

如果你對(duì)兩個(gè)專業(yè)猶豫不決,不同意父母的觀點(diǎn),選擇兩個(gè)專業(yè)去澳洲留學(xué),可以很好的幫助學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題。

澳洲三年的本科,一般允許學(xué)生就讀一個(gè)Major(主修專業(yè))2個(gè)Minor(輔修專業(yè))或者double Major (雙專業(yè))。輔修不體現(xiàn)在畢業(yè)證上。

雙專業(yè)課程依舊可以3年完成本科,費(fèi)用不變,可以選擇兩個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí),一般情況下這兩個(gè)專業(yè)都會(huì)是同一個(gè)系的,這樣基礎(chǔ)課會(huì)有很大重合,之后兩年修讀兩個(gè)方向即可。

如金融和會(huì)計(jì)雙專業(yè)。這樣的方式優(yōu)勢(shì)何在呢?費(fèi)用不變,時(shí)長(zhǎng)保持3年,就業(yè)方向會(huì)更加寬闊。

雙學(xué)位的優(yōu)勢(shì)又在哪?

就讀雙學(xué)位的好處很多,不但可以拓展你的知識(shí)體系還能增加你在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至于拓寬你的職業(yè)選擇面。

據(jù)統(tǒng)計(jì),雙學(xué)位的畢業(yè)生比僅僅有1個(gè)學(xué)位的競(jìng)爭(zhēng)者就業(yè)率高了5%。但與此同時(shí),雙學(xué)位也意味著需要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢,所以大家也還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況量力而行,尤其是你選擇兩個(gè)跨度過(guò)大的專業(yè)時(shí)。

比如,你同時(shí)選擇了情報(bào)學(xué)與法學(xué)2個(gè)專業(yè),那跨學(xué)科的難度要比選擇2個(gè)法學(xué)專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)壓力也會(huì)成倍的增加。

總的來(lái)說(shuō),如果大家真的有心想要申請(qǐng)雙學(xué)位或者雙專業(yè),建議大家盡量選擇雙學(xué)位。

澳大利亞一些大學(xué)的校長(zhǎng)和相關(guān)院系負(fù)責(zé)人建議,留學(xué)生在就讀大學(xué)課程考慮選擇雙學(xué)士學(xué)位,多一個(gè)專業(yè)使自己成為復(fù)合型的人才,以應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的多元需求。

比如目前很多中國(guó)留學(xué)生選擇就讀澳大利亞商科課程,澳洲大學(xué)校長(zhǎng)們建議,選擇專業(yè)盡量多元化,避免扎堆現(xiàn)象,既浪費(fèi)教育資源,也影響未來(lái)的就業(yè)發(fā)展。

即使修讀商科,也可同時(shí)再選擇修讀一個(gè)譬如科學(xué)類、工程類、IT類的學(xué)士課程,時(shí)間上會(huì)多1-2年,但是根據(jù)澳大利亞大學(xué)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行的長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查顯示,擁有雙學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生,在就業(yè)機(jī)會(huì)、就業(yè)范圍和薪酬水平上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于只擁有一個(gè)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生。

如果你想獲取雙學(xué)位好處的同時(shí)又能省時(shí)省力,建議大家選擇相關(guān)性較高或者互補(bǔ)性的專業(yè)。這樣兩門專業(yè)之間可以相輔相成,不論是在掌握程度上還是理解程度上,都會(huì)比兩個(gè)近乎不相干的專業(yè)壓力小得多。

澳洲大學(xué)校長(zhǎng)曾建議,留學(xué)生如果是去讀金融財(cái)務(wù)等專業(yè),應(yīng)該考慮加修數(shù)學(xué)或應(yīng)用數(shù)學(xué)這門課程,如果是有很強(qiáng)數(shù)學(xué)能力的學(xué)生,應(yīng)該考慮選修科學(xué)(Science)下面的統(tǒng)計(jì)學(xué)或應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),另外再加修商科的課程。

在金融投資領(lǐng)域,需要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)模型分析,擁有良好數(shù)學(xué)背景的畢業(yè)生是非常受雇主歡迎的,往往會(huì)被優(yōu)先錄用。

而這種學(xué)習(xí)效果是修讀雙專業(yè)的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的,因?yàn)槿绻拮x雙專業(yè),怎么樣大家都走不出大專業(yè)的那個(gè)“圈”。

| 澳洲大學(xué)的雙碩士學(xué)位如何開(kāi)設(shè)?

澳洲的雙學(xué)位和國(guó)內(nèi)的不同,一般來(lái)說(shuō),澳洲修讀雙碩有兩種情況:

一是學(xué)校固定搭配好的雙碩,比如悉尼大學(xué)Master of Information Technology and Master of Information Technology Management,類似專業(yè)名字里面帶有2個(gè)master就是雙碩,是學(xué)校已經(jīng)搭配好的課程;這樣的雙碩每年還是8門課程,學(xué)習(xí)量沒(méi)有變大,每年的學(xué)費(fèi)還是沒(méi)有變化。這樣的課程還是很合適的,只需花一個(gè)碩士課程的錢。

另一種是學(xué)校沒(méi)有固定搭配好的雙碩,比如新南Master of Information Technology這是一個(gè)單碩,如果你想在自主學(xué)一個(gè)碩士組成雙碩,這樣的情況下你的學(xué)習(xí)量加倍,澳洲因?yàn)?年八門課程,你自主搭配后是16門課程,并且1年的學(xué)費(fèi)也加倍;此種雙碩對(duì)學(xué)習(xí)壓力和成本都是double。

目前,為了迎合社會(huì)和學(xué)生的需求,近年來(lái)包括麥考瑞大學(xué)在內(nèi)的許多高校都開(kāi)始加設(shè)了雙學(xué)位課程。澳洲強(qiáng)勢(shì)雙學(xué)位專業(yè)的主流高校主要有以下幾個(gè):

悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、莫納什大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、迪肯大學(xué)

看完這篇文章你有沒(méi)有對(duì)澳洲的雙學(xué)位和雙專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)了呢?

未來(lái)在就業(yè)中,能否獲得一份合適的職位,修讀的專業(yè)方向是很重要的,這也就回到了上面提到的專業(yè)選擇問(wèn)題。建議大家以自己的優(yōu)勢(shì)為導(dǎo)向,再加修其他專業(yè)如商科、金融方面的課程。這比單純地去讀一個(gè)商科、金融專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)很多。

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