【注意】哥倫比亞大學(xué)CS專業(yè)出現(xiàn)重大調(diào)整！

近期，哥倫比亞大學(xué)的三所學(xué)院宣布對(duì)其計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)進(jìn)行全面改革，以適應(yīng)發(fā)展中的學(xué)術(shù)領(lǐng)域并緩解該系多年來存在的過度招生問題，此舉將影響所有在2024年或之后申報(bào)的學(xué)生。

三所學(xué)院如下：

· 哥倫比亞學(xué)院（The Columbia College，簡(jiǎn)稱CC）

· 通識(shí)教育學(xué)院（The School of General Studies，簡(jiǎn)稱GS）

· 工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（The School of Engineering and Applied Science，簡(jiǎn)稱SEAS）

這些變化首先由SEAS的教學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn)，用于學(xué)院的理學(xué)學(xué)士學(xué)位，但此后也被批準(zhǔn)用于CC和GS的文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

但是，教學(xué)委員會(huì)尚未發(fā)布接受新要求的正式?jīng)Q定。新要求僅對(duì)2024年或之后申報(bào)專業(yè)的學(xué)生強(qiáng)制執(zhí)行，而任何2023年申報(bào)的學(xué)生都可以在新舊要求之間進(jìn)行選擇。

這些變化對(duì)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院（SEAS）完成CS專業(yè)的學(xué)生影響更大，因?yàn)镾EAS提供該課程作為理學(xué)學(xué)士學(xué)位，因此有更廣泛的要求。

最值得注意的是，學(xué)生將不再需要選擇一個(gè)Track。

*Track是指在計(jì)算機(jī)科學(xué)的五個(gè)專業(yè)領(lǐng)域選擇一個(gè)進(jìn)行更深入的研究。

改革前，學(xué)生需要完成：

· 特定Track上修滿21個(gè)學(xué)分（大約7個(gè)課程）

· 額外的15個(gè)數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程或任何“密切相關(guān)學(xué)科”的一般技術(shù)選修課 （GTE）學(xué)分

改革后，學(xué)生需要完成：

· 4門領(lǐng)域基礎(chǔ)課程Area Foundations Courses

· 4門通用技術(shù)選修課General Technical Electives

· 4門額外的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程

CC和GS的計(jì)算機(jī)科學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位的一些要求也發(fā)生了變化。

雖然CC和GS的學(xué)生以前需要完成15-18個(gè)學(xué)分，但現(xiàn)在他們將需要完成三個(gè)領(lǐng)域基礎(chǔ)課程和三個(gè)額外的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。

此外，SEAS的CS部門已經(jīng)擴(kuò)大了其在GTE產(chǎn)品方面的津貼。除了任何SEAS系的選修課外，學(xué)生現(xiàn)在還可以選修大學(xué)其他各個(gè)系的選修課，包括天文學(xué)、地球與環(huán)境科學(xué)以及心理學(xué)。

| CC與GS的BA學(xué)位學(xué)生課程新舊要求

根據(jù)CC、GS和Barnard計(jì)算機(jī)科學(xué)本科生研究主任Jae Woo Lee的說法，擴(kuò)大這些要求可能有助于緩解該部門現(xiàn)有的過度招生問題。

計(jì)算機(jī)科學(xué)是哥倫比亞大學(xué)最大的專業(yè)，全?，F(xiàn)有約1,300名學(xué)生。因?yàn)樵撚?jì)劃同時(shí)提供B.A.和學(xué)士學(xué)位，它也是哥倫比亞大學(xué)所有四個(gè)本科學(xué)院的學(xué)生惟一可以申報(bào)專業(yè)的部門。

Lee說，該項(xiàng)目非常受歡迎，再加上之前嚴(yán)格的要求，使得許多學(xué)生很難獲得完成該專業(yè)所需的課程。在這些新要求下，Lee相信學(xué)位將變得“簡(jiǎn)單易懂，同時(shí)又不失嚴(yán)謹(jǐn)”，并且隨著它擴(kuò)展到更多的學(xué)生群體，也將更具可持續(xù)性。

然而，雖然這些變化肯定是為了減少入學(xué)人數(shù)而產(chǎn)生的，它們也是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展而設(shè)計(jì)的。

該部門擺脫賽道模式的選擇，稱此舉“反映了CS正在變得更廣泛和更跨學(xué)科的現(xiàn)實(shí)”。同樣，學(xué)校也從更廣泛的STEM部門中提取GTE課程，將支持學(xué)生根據(jù)他們的學(xué)術(shù)和專業(yè)興趣定制選修課，CS正在成為越來越多領(lǐng)域的重要組成部分。

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