加拿大謝爾丹動畫研究生如何

加拿大謝爾丹動畫研究生如何，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

加拿大謝爾丹學院簡介

謝爾丹學院（Sheridan College）是一所加拿大綜合類公立高等學院，建立于1967年。學院有三大校區(qū)，都位于加拿大第一大城市多倫多附近。擁有25,000多名全日制學生和來自世界60多個國家和地區(qū)的6000多名國際留學生。三大校區(qū)皆坐落于大多倫多地區(qū)。

謝爾丹的課程設置以就業(yè)為導向，重點培養(yǎng)學生的職業(yè)適應能力和應變能力，強調(diào)實用性和操作性。學校共設有150多個專業(yè)，授予一至四年制的研究生證書課程、本科學位、大專文憑，三分之二的課程提供帶薪社會實踐和實習機會。硬件設施完善，具有世界頂尖水準。 教學與學生服務以學生的發(fā)展需要為核心，力助學生跨越文化和語言交際障礙，完成學業(yè)并走向成功之路。

加拿大謝爾丹動畫研究生如何？

Computer Animation

通過學習3D動畫的技術和創(chuàng)作過程，建立您現(xiàn)有的技能和才能！我們的講師將指導您完成密集的課程，教您創(chuàng)建引人入勝的動態(tài)圖像所需的所有階段。在您的最終項目中享受創(chuàng)意和技術靈活性，讓您能夠探索和專業(yè)化。

Sheridan是第一所教授計算機動畫的動畫學校，我們今天仍然是行業(yè)領導者。我們的講師曾為主要國際制片廠參與過數(shù)百個電視和電影項目。他們也是致力于支持您的成功的導師。您將學習經(jīng)過驗證的實際解決方案，以應對生產(chǎn)挑戰(zhàn)，同時與新興工具和技術保持同步。

Sheridan與愛爾蘭的Dun Laoghaire藝術與設計學院（IADT）有協(xié)議。2009年或之后的 Sheridan計算機動畫研究生證書課程的畢業(yè)生可以申請IADT在15周內(nèi)獲得碩士學位。

在Sheridan，我們相信分享想法和解決方案的文化是學生成功的關鍵。除了您的個人作業(yè)外，您還將有機會在我們身臨其境和支持性的工作室環(huán)境中與教授和同行合作。使用最先進的設備來創(chuàng)建動畫項目和簽名演示卷軸是您第一天工作的絕佳準備。

學習成果：

成功完成該計劃將使畢業(yè)生能夠：

?將電影語言應用于動畫項目，以創(chuàng)建理想且連貫的視覺體驗。

?在創(chuàng)建資產(chǎn)時，利用先進的建模、曲面和索具技術來滿足或推進行業(yè)標準。

?應用動畫原理和運動物理學來創(chuàng)建引人入勝的運動圖像。

?利用前期制作管道的原則來概念化項目。

?在動畫角色中創(chuàng)造令人信服的表演。

?采用特定于動畫領域的軟件技術，高效準確地實現(xiàn)所需的創(chuàng)意愿景。

?在以實踐為基礎的學科中綜合相關的研究策略和方法，以開發(fā)有效和創(chuàng)造性的解決方案。

?開發(fā)光照、著色、渲染和合成技術，以實現(xiàn)最終幀的藝術視覺。

?利用腳本來解決問題并提高工作流程的效率。

?制作作品集，展示滿足行業(yè)期望的技術和藝術能力。

?在生產(chǎn)管道中實現(xiàn)宣布的里程碑，以確保高效的項目管理以及與同事和客戶的有效溝通。

?制定并使用個人和專業(yè)策略和計劃來模擬專業(yè)成長和工作績效。

工作機會：

Sheridan的計算機動畫課程的良好聲譽是建立在我們校友的成功之上的。計算機動畫課程的畢業(yè)生已被世界各地的工作室聘用，擔任以下角色：布局、造型、陰影/紋理、索具、動畫、照明、合成、技術方向。

Digital Creature Animation – Technical Direction

在謝爾丹動畫和新興技術中心 （SCAET） 工作，您將提高創(chuàng)建令人難忘的角色/生物的能力，從劇本到故事板到建模和高級綁定，一直到后期制作。

Sheridan的教授都是該行業(yè)的長期資深人士，他們所做的不僅僅是與您一起提高您的技能。他們還會教你良好的工作習慣——這些小事可以區(qū)分平庸的工作和出色的生物計算機動畫、建模和綁定。

Sheridan的數(shù)字生物動畫計劃為您提供專業(yè)、備受追捧的計算機動畫技能的高級培訓。為響應行業(yè)需求而設計，該研究生課程提供了一個令人興奮的機會：只需十個月的學習和適當?shù)姆瞰I精神，生物計算機動畫學校的畢業(yè)生和年輕的行業(yè)專業(yè)人士就可以啟動或推進他們的職業(yè)生涯。

學習成果：

?將適當?shù)膭赢嬙瓌t應用于CG生物/角色的表達，包括現(xiàn)實主義。

?通過設計元素傳達個人風格。

?操作計算機動畫管道系統(tǒng)，包括文件管理、shell 腳本和故障排除。

?通過技術指導（包括規(guī)劃和問題解決）制作 3D 動畫序列。

?創(chuàng)建高級生物工具，例如腳本，以增強 CG 生物的變形、模擬或外觀。

?創(chuàng)建一個動畫CG生物/角色，重點是綁定和銜接。

?采用先進的索具技術，根據(jù)自然運動機能學來表達生物。

?利用特定于動畫領域的硬件和軟件協(xié)議。

?集成計算機生成的圖像和實時動作元素。

?Match plate – 創(chuàng)造一個有效的照明環(huán)境。

?模擬頭發(fā)和布料的動態(tài)。

?滿足項目期限。

工作機會：

我們課程的畢業(yè)生擁有專業(yè)的、高度適銷對路的技能，可以直接轉化為工作場所。他們在以下行業(yè)享有職業(yè)機會：電影、電視、廣告、視頻游戲和網(wǎng)絡動畫。學生們經(jīng)常在角色建模/裝配方面找到工作。

我們畢業(yè)生的樣本職位包括：動畫導演、設計師、生物動畫師、建模器、視頻游戲藝術家、TD主管、技術總監(jiān)。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有加拿大謝爾丹動畫研究生如何其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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