專業(yè)介紹

計算機科學與技術(shù)專業(yè)（中外合作辦學）由中國長春工業(yè)大學與美國波特蘭州立大學合作建設，發(fā)揮雙方優(yōu)勢，利用雙方資源，培養(yǎng)勤學篤實、具有國際化視野和中國情懷的創(chuàng)新型高級專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)強化英語，數(shù)學、自然科學、專業(yè)課程采用雙語授課、美方教師授課等形式，實現(xiàn)國際化創(chuàng)新型高級專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。本專業(yè)是國家級和省級特色專業(yè)、吉林省首批“品牌”專業(yè)，是省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；全國第四輪學科評估結(jié)果為C；具有計算機科學與技術(shù)一級學科碩士學位授予權(quán)。專業(yè)有吉林省高等學校教學名師、校優(yōu)秀教師卓越獎教師、吉林省名師工作室、吉林省優(yōu)秀教學團隊，省級數(shù)據(jù)服務產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)研究中心。目前與多家企業(yè)建立了校外實踐基地，供學生在企業(yè)學習、實習與實踐。

專業(yè)已發(fā)展成為以人才培養(yǎng)為核心，以人工智能及應用、軟件工程、云計算與大數(shù)據(jù)分析、嵌入式系統(tǒng)及應用、圖像處理與視頻通信為科研方向，以服務于信息產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求為重點，招生規(guī)模較大的專業(yè)。側(cè)重于面向工程和應用的研究式教學方法和注重實用的科研方向，學生在校期間在掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，完成工程師的基本訓練。專業(yè)課程設置突出系列課、模塊課群，在校內(nèi)打下堅實的理論基礎(chǔ)，并強化工程實踐能力和創(chuàng)新能力；在企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)技能、職業(yè)精神和職業(yè)道德，強化工程能力，實現(xiàn)創(chuàng)新型卓越工程師的培養(yǎng)。經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了“國際化交流、工程化教育、精品化課程、融合化思維、多樣化培養(yǎng)”的專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，有意愿和能力成為社會主義的建設者，具有扎實的專業(yè)知識、良好的人文素養(yǎng)，具備良好的計算機系統(tǒng)工程實踐和自我發(fā)展能力，能夠在計算機系統(tǒng)集成、軟件研發(fā)和軟件理論與技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域，從事研究與設計、開發(fā)與測試、管理與維護等工作的高級應用型工程技術(shù)人才。本專業(yè)的培養(yǎng)目標具體分為以下5個子目標：

培養(yǎng)目標1：能夠?qū)I(yè)領(lǐng)域涉及的健康與安全、法律與倫理、節(jié)能與環(huán)保等應用于工程實踐；正確評價解決復雜工程問題的方案對客觀世界和社會的潛在影響；

培養(yǎng)目標2：能夠通過文獻研究與實驗分析，正確識別并判斷計算機領(lǐng)域復雜工程問題，給出合理的表達并體現(xiàn)一定的創(chuàng)新意識；

培養(yǎng)目標3：能夠正確選擇、組合、改進或二次開發(fā)現(xiàn)代工程工具，完成計算機軟硬件系統(tǒng)的設計與開發(fā)、實施與服務，能夠與國內(nèi)外同行、客戶和公眾進行跨文化的有效溝通與交流；

培養(yǎng)目標4：能夠在計算機領(lǐng)域工程實踐的項目管理中綜合考慮項目評估與社會效益，能夠在多學科團隊中協(xié)同工作或成為技術(shù)骨干；

培養(yǎng)目標5：有意愿且有能力承擔在計算機領(lǐng)域的工程實踐中的社會責任，能夠跟蹤計算機領(lǐng)域新技術(shù)、新事物和新問題，適應職業(yè)發(fā)展需要。五、學制與修業(yè)年限

標準學制：4年

修業(yè)年限：4-6年

授予學位

工學學士學位

主干學科

計算機科學與技術(shù)

核心知識領(lǐng)域

編程基礎(chǔ)、編程語言、離散結(jié)構(gòu)、算法與復雜性、體系結(jié)構(gòu)與組織、軟件工程、信息管理、人機交互、操作系統(tǒng)9個知識領(lǐng)域。

核心課程

計算機科學導論、程序設計方法與軟件實現(xiàn)、離散結(jié)構(gòu)1、離散結(jié)構(gòu)2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法與復雜性、計算機系統(tǒng)程序設計、計算機組成原理、軟件工程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫導論、語言與編譯器設計、操作系統(tǒng)導論。

特色課程

產(chǎn)學研合作課程：生產(chǎn)實習。

專業(yè)綜合設計類課程：軟件項目開發(fā)1、軟件項目開發(fā)2。

其他課程：程序設計方法與軟件實現(xiàn)、Linux系統(tǒng)程序?qū)嵱枴?/p>