北京外國語大學IEP項目好不好，有哪些優(yōu)勢

越來越多的中國學生在接受國際教育的同時不僅是在追逐時代的發(fā)展，更多的是對個人內在提升的需求，在出國留學日漸普遍的同時，國際本科項目在近幾年也不斷被大家所熟知，那“北京外國語大學IEP項目好不好，有哪些優(yōu)勢”呢？一起來了解一下吧。

北京外國語大學IEP項目好不好，有哪些優(yōu)勢

北京外國語大學IEP國際本科項目秉承北外“語通中外、道濟天下”的辦學使命，依托學校八十余載多語種教育積淀與國別區(qū)域研究優(yōu)勢，構建以“語言筑基-專業(yè)賦能-全球實踐”為核心的進階式培養(yǎng)體系，專注于提升學生的語言能力、專業(yè)素養(yǎng)及全球競爭力，培養(yǎng)具有中國深度與世界廣度的復合型國際化人才。

項目采用1+3、2+2國內+國外的兩種培養(yǎng)模式?；诒蓖馊蚝献骶W絡戰(zhàn)略布局，項目已與英國、美國、澳大利亞、加拿大、新加坡、新西蘭、馬來西亞等國家的眾多知名大學建立了深度合作，建立“課程互認+學分豁免+專項獎學金”三位一體保障機制。學生所獲得的國外大學學位證，均按照中國(教育部)留學服務中心的相關政策予以認證。歸國后享有各地相關人才引進、央企優(yōu)先錄用等政策紅利，形成“語言強化-學術過渡-海外深造-職業(yè)發(fā)展”的全鏈條培養(yǎng)閉環(huán)。

北京外國語大學IEP 1+3國際本科項目，是特為有志進入世界頂尖學府(QS世界大學排名前100的名校)深造的優(yōu)秀高三畢業(yè)生開設的高端國際課程項目。項目采取10人小班精英教學，配備專業(yè)的輔導員和助教，全程跟蹤學生的早晚自習及課堂學習，定期發(fā)送《周學習評價表》及《學生考勤與學習情況表》給家長，保障家校共育模式下學生的學習成長。

北京外國語大學IEP 2+2國際本科項目旨在全面促進學生的學業(yè)與個人成長。在為期兩年的國內學習中，學生可充分利用我國頂尖高校的教學資源，不僅穩(wěn)固語言基礎和專業(yè)學習，而且培養(yǎng)自信心和明確的升學志向，為順利過渡到海外頂尖大學奠定堅實基礎。

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