日本3+2國際本科課程是怎么樣的，日本3+2國際本科有哪些優(yōu)勢

在經(jīng)濟全球化的時代，教育的邊界正不斷拓展。國際本科作為連接國內(nèi)與國外教育資源的橋梁，越來越受到許多學生和家長的關注。它不僅提供了多元的學習環(huán)境，更能讓學生們在跨文化交流中拓寬視野。那么，日本3+2國際本科課程是怎么樣的，日本3+2國際本科有哪些優(yōu)勢，接下來中國教育在線小編就從幾個方面來聊聊。

日本3+2國際本科課程是怎么樣的

以2025年華僑大學國際本科日本3+2國際本碩留學課程為例：

一、培養(yǎng)模式

國內(nèi)3年+國外2年=國外大學碩士學位

1-3年：在華僑大學學習專業(yè)課程、語言課程、橋梁課程和可獲外方院校學分豁免課程。學生須完成國內(nèi)階段課程后,方可赴國外院校繼續(xù)就讀。

4-5年：赴海外合作院校就讀本科或碩士課程。成績合格并達到畢業(yè)要求，可獲得中國教育部認證的學士或碩士學位證書。

二、課程設置

1、公共基礎課程

思想政治課/體育與健康。

2、日語能力課程

日語基礎、日語聽力、日語閱讀、日語口語。

3、專業(yè)基礎課程

藝術方向?qū)I(yè)：造型基礎、動畫概論、二維動畫電腦輔助(AIN)、三維模型制作、材質(zhì)與燈光渲染、設計創(chuàng)作等。

計算機方向?qū)I(yè)：信息技術基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、數(shù)字新媒本技術、Ul設計、大數(shù)據(jù)自動化運維、人工智能及應用等。

商科方向?qū)I(yè)：基礎會計學、管理學、西方經(jīng)濟學、組織行為學、財務管理、網(wǎng)絡營銷等。

日本3+2國際本科有哪些優(yōu)勢

1、優(yōu)質(zhì)教育資源整合

項目整合了多所日本大學的優(yōu)質(zhì)教育資源，同時，學生在完成國內(nèi)基礎課程學習后，根據(jù)自身情況可在多所日本大學和專業(yè)中選擇本科方向。

2、中日雙文化背景

學生將同時接受中日兩國的教育，培養(yǎng)跨文化交流能力，成為具有國際視野的復合型人才。

3、節(jié)省時間和費用

相比傳統(tǒng)的赴日留學需要先學習日語，再考大學；學生可以利用國內(nèi)3年時間同步完成日語和大學一、二年級的專業(yè)課程學習；既節(jié)約了學習時間，也節(jié)約了留學的經(jīng)費。

4、更適合低齡學生

對于剛剛成年的高中生，通過在國內(nèi)階段的學習，可以更好為未來的獨立留學生活做好準備。

5、雙學歷保障

學生不僅可獲得日本大學本科學位，完成國內(nèi)階段課程學生，也可同步獲得國內(nèi)大專文憑。

注：以上內(nèi)容僅供參考

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