武漢自考教育學(xué)本科考哪幾門？

【導(dǎo)語(yǔ)】湖北自考教育學(xué)專業(yè)課程：中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中外教育簡(jiǎn)史、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、發(fā)展與教育心理學(xué)等。湖北自考本科的學(xué)校有湖北大學(xué)、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、三峽大學(xué)、武漢大學(xué)等。

武漢自考教育學(xué)本科考哪幾門?

湖北自考教育學(xué)專業(yè)課程：中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中外教育簡(jiǎn)史、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、發(fā)展與教育心理學(xué)、教育管理原理、課程與教學(xué)論、德育原理、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法(二)、教育學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、英語(yǔ)(二)、認(rèn)知心理、現(xiàn)代教育技術(shù)、語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論、數(shù)學(xué)教育學(xué)、教育學(xué)(二)、心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、學(xué)校管理學(xué)。

教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力，能在中小學(xué)、教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和各級(jí)教育行政部門等從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的復(fù)合型人才。

湖北自考大學(xué)有哪些學(xué)校?

湖北自考本科的學(xué)校有湖北大學(xué)、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、三峽大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國(guó)人民解放軍通信指揮學(xué)院、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中南民族大學(xué)。

自考報(bào)名條件

1、凡具有本省正式戶籍的公民，不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷的限制，均可就近報(bào)名并參加考試。外省在我省工作學(xué)習(xí)的人員，也可就近報(bào)名參加考試。

2、經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)或備案的各類高等學(xué)校的?？飘厴I(yè)生，可直接申請(qǐng)報(bào)考本科段(獨(dú)立本科段)。

3、考生專科(基礎(chǔ)科段)、本科段(獨(dú)立本科段)可同時(shí)兼報(bào)，但在領(lǐng)取本科畢業(yè)證書前必須先獲取專科畢業(yè)證書。

4、實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)考核等，須按規(guī)定在本專業(yè)涉及實(shí)踐課程理論考試全部合格后才能報(bào)考。

5、提倡在職人員按照學(xué)用一致、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則選擇報(bào)考專業(yè)。對(duì)某些行業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)(如公安管理、醫(yī)學(xué)類專業(yè)等)將根據(jù)專業(yè)考試計(jì)劃的要求限制報(bào)考對(duì)象。

自考學(xué)歷為什么有些單位不承認(rèn)?

自考本科，沒有全日制本科有“性價(jià)比”

現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)十分的嚴(yán)峻，就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)出現(xiàn)了飽和的情況，好幾個(gè)人爭(zhēng)搶一個(gè)工作崗位，這也就導(dǎo)致了。

用人單位有選擇的余地，正常通過高考獲得本科學(xué)歷的學(xué)生一大堆，在同樣的條件下，用人單位當(dāng)然會(huì)擇優(yōu)選擇這些同學(xué)了。

因?yàn)樵谟萌藛挝谎劾?，這些同學(xué)會(huì)更有實(shí)力一些，而自考上來(lái)的同學(xué)，可能本身底子就不好，可能再“飛”也“飛”不遠(yuǎn)了。

自考本科生源質(zhì)量參差不齊

因?yàn)樽钥急究剖菍?duì)考生并沒有太多的限制，所以考生的質(zhì)量也是參差不齊，一般都是學(xué)習(xí)底子較差的同學(xué)。

而且自考本科所學(xué)的專業(yè)課程，也要比全日制本科簡(jiǎn)單，所以用人單位從實(shí)際的角度出發(fā)，就會(huì)覺得這些同學(xué)沒有真正的實(shí)力，所以并不愿意錄用他們。

沒有經(jīng)過國(guó)家統(tǒng)一的考試，無(wú)法證明自身的實(shí)力

自考不像高考，它并不是全國(guó)統(tǒng)一的國(guó)家級(jí)考試，只有少數(shù)的大學(xué)會(huì)開設(shè)自考本科的招生渠道，而且考試的內(nèi)容還都是大學(xué)自行決定，所以“自考本科”無(wú)法真正的證明畢業(yè)生的實(shí)力和水平。