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網(wǎng)絡教育與業(yè)余有什么區(qū)別

2023-08-04 來源:中國教育在線

網(wǎng)絡教育和業(yè)余在于學制不同,學習形式不同,入學難易程度不同,報名時間,考試時間也有所不同等。

網(wǎng)絡教育和業(yè)余的不同之處

1、學制不同,遠程教育學制兩年半,業(yè)余學制3年;

2、學習形式不同,遠程教育以觀看教學課件自學為主,業(yè)余需到教學點參加學習;

3、入學難易不同,遠程教育是入學測試,業(yè)余則需參加成人高考;

4、招生時間不同,遠程一年有3月和9月春秋兩次招生,業(yè)余則是10月參加成人高考。

網(wǎng)絡教育的定義

遠程教育,在已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。

業(yè)余定義

業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學生,安排夜晚或雙休日上課,所以,適合在職考生報考。業(yè)余也稱夜大,指的是利用周末和晚上授課的教育形式;函授指的是利用假期進行集中學習的一種教育形式。

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意向表
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1、年齡階段

2、當前學歷

3、提升學歷目標

4、意向學習方式

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