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2023年廣東理工學(xué)院專(zhuān)升本日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)語(yǔ)法考試大綱

2025-07-30 來(lái)源:中國(guó)教育在線

2023年廣東理工學(xué)院專(zhuān)升本各專(zhuān)業(yè)招生考試大綱公布,本文介紹日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)語(yǔ)法考試大綱,內(nèi)容包括考試內(nèi)容與要求、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)、參考書(shū)目、題型示例等內(nèi)容。

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校專(zhuān)升本招生考試是由專(zhuān)科畢業(yè)生參加的選拔性考試?!度照Z(yǔ)語(yǔ)法》課程是廣東理工學(xué)院招收專(zhuān)科畢業(yè)生入讀日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考試課程之一。學(xué)校根據(jù)考生的成績(jī),按已確定的招生計(jì)劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。該考試具有較高的信度、較高的效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容和要求

基本要求:著重考核應(yīng)試者能否具備相關(guān)的基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并將其應(yīng)用于指導(dǎo)自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),是否能夠充分掌握日語(yǔ)中用言和體言的分類(lèi)、用法、特點(diǎn)和意義,以及對(duì)連體詞、副詞、接續(xù)詞、助詞的掌握,以及對(duì)敬語(yǔ)的掌握能力,檢查學(xué)生是否達(dá)到了《高等學(xué)校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué) 大綱》所規(guī)定的基本要求。

第一章 緒論第二章 體言

1、考試內(nèi)容

(1)形式名詞的用法

(2)代名詞的特點(diǎn)、分類(lèi)及用法

2、考試要求

(1)能夠準(zhǔn)確運(yùn)用形式名詞

(2)能較好地把握在日語(yǔ)篇章中代名詞所指代的意義

第三章 用言

(一)動(dòng)詞

1、考試內(nèi)容

(1)動(dòng)詞的活用及各活用形的用法

(2)自動(dòng)詞和他動(dòng)詞

(3)動(dòng)詞的體、時(shí)、態(tài)

(4)授受動(dòng)詞及補(bǔ)助動(dòng)詞

2、考試要求

(1)能夠熟練掌握動(dòng)詞的活用及各活用形的用法

(2)能夠準(zhǔn)確理解動(dòng)詞的體、時(shí)、態(tài)的意義,并能熟練運(yùn)用。

(3)能夠準(zhǔn)確理解授受動(dòng)詞及補(bǔ)助動(dòng)詞,并能熟練運(yùn)用。

第四章 用言

(二)形容詞、形容動(dòng)詞

1、考試內(nèi)容

(1)形容詞的分類(lèi)及用法特點(diǎn)

(2)形容動(dòng)詞的分類(lèi)及用法特點(diǎn)

2、考試要求

(1)能夠正確使用形容詞的各種用法

(2)能夠正確使用形容動(dòng)詞的各種用法

第五章 連體詞 副詞接續(xù)詞 感嘆詞

1、考試內(nèi)容

(1)副詞的用法

(2)接續(xù)詞的用法

2、考試要求

(1)能夠正確理解和使用副詞

(2)能夠正確理解和使用接續(xù)詞

第六章 助動(dòng)詞

1、考試內(nèi)容

(1)助動(dòng)詞的分類(lèi)、意義及用法

(2)接于各種詞后面的助動(dòng)詞及其意義

2、考試要求

(1)能夠正確理解各種助動(dòng)詞的意義,并能準(zhǔn)確運(yùn)用

第七章 助詞

1、考試內(nèi)容

(1)助詞的分類(lèi)、用法及功能

(2)格助詞、接續(xù)助詞、并列助詞、提示助詞、副助詞以及語(yǔ)氣助詞

2、考試要求

(1)能夠正確使用各種助詞

第八章 敬語(yǔ)

1、考試內(nèi)容

(1)尊敬語(yǔ)的使用

(2)自謙語(yǔ)的使用

2、考試要求

(1)能夠正確使用尊敬語(yǔ)和自謙語(yǔ)

Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷,筆試,試卷滿(mǎn)分為 100分,考試時(shí)間為 120分鐘。二、試卷內(nèi)容比例

第二章約占 10%
第三章約占 22%
第四章約占 22%
第五章約占 18%
第六章約占 10%
第七章約占 10%
第八章約占 8%

三、試卷題型比例

問(wèn)題一、填空題。占 10%問(wèn)題二、判斷題。占 10%

問(wèn)題三、選擇題。占 30%

問(wèn)題四、選擇題。占 10%

問(wèn)題五、閱讀題。占 28%問(wèn)題

問(wèn)題六、造句翻譯題。12%

四、試卷難易度比例

試題按其難度分為容易題、中等題、難題,三種試題分值的比例為 4:4:2。

Ⅳ.參考書(shū)目

《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)語(yǔ)法(第二版)》, 顧明耀主編, 高等教育出版社(2004年)出版。

Ⅴ.題型示例

問(wèn)題一、()に助詞を入れ、文を完成させなさい。(共 10 題,每題 1 分,總分 10 分)1.N1に合格したことは就職()とても有利です。

2.私は魚(yú)料理のほう()好きです。

問(wèn)題二、次の各文の A、B の下線部の意味が同じであれば〇、違っていれば×を()に書(shū)きなさい。(共 10 題,每題 1 分,總分 10 分)

1.()A.この小説はあまりに面白いので、一晩で読んじゃった。B.彼はみんなの前で泣いちゃった。

2.()A.飲酒運(yùn)転して、事故を起こしてしまった。

B.手紙を急いで出たので、切手を貼るのを忘れてしまった。問(wèn)題三、次のA~Dから、もっとも正しいものを選びなさい。

(共30題,每題1分,總分30分)

1.バレンタインデーに私は田中さん()チョコをあげた。 A.がB.にC.でD.を

2.私は會(huì)社の人に旅行()お土産をもらった。 A.がB.にC.でD.を

問(wèn)題四、次の文の下線部と用法が同じものをA~Dから一つ選びなさい。

(共10題,每題1分,總分10分)

1.彼は自動(dòng)車(chē)事故で一週間前に入院したらしい。() A.めそめそするなんて、男らしくない。

B.私の主治醫(yī)となる先生はこの辺では有名な先生らしい。C.學(xué)生なら、學(xué)生らしい服を著なさい。

D.日本語(yǔ)らしい日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したい。

2.人は我が子が一番かわいいと思いがちなものだ。() A.子供のごろよくあの川で泳いだものだ。

B.彼の作品には人を引き付けるものがある。 C.世界旅行をしてみたいものだ。

D.人は死ぬものだ。

問(wèn)題五、次の文章を読んで問(wèn)題に答えたください。答えはABCDの中から一番いいものを一つ選んでください。(共 14 題,每題 2 分,總分 28 分)

(一)

世界で初めて目が見(jiàn)えない男性がヨットで太平洋を渡る。

目が見(jiàn)えない男性が友達(dá)と2人でヨットに乗って、アメリカから日本まで1萬(wàn)4000㎞の海を渡りました。目が見(jiàn)えない人がヨットを動(dòng)かして太平洋を渡ったのは世界で初めてです。

この男性は52歳の巖本光弘さんで、熊本県で生まれて今アメリカに住んでいます。生まれたときから目に障害があって、高校生の時(shí)に何も見(jiàn)えなくなりました。

巖本さんは、2月24日に長(zhǎng)さ12mのヨットに乗って、アメリカのサンディエゴの港を

(_?_)しました。目が見(jiàn)えるアメリカ人のダグラス?スミスさんが一緒に乗って巖本さんを手伝いました。そして、どの港も寄らないで55日目に福島県いわき市の小名浜港に著きました。

小名浜港では大勢(shì)の人がヨットを迎えました。巖本さんは「天気が悪くてつらい時(shí)もありましたが、諦めないで頑張りました」と話(huà)しいました。

1.(_?_)に入る言葉はどれですか。 A.通勤B.お祝いC.出発D.貿(mào)易

2.巖本さんについて、文章の內(nèi)容とあっているものは、どれですか。A.生まれたときから、まったく目が見(jiàn)えませんでした。

B.どの港にもとまることなく、太平洋を渡りました。C.海を渡っている間、いつもつらかったです。

D.世界で初めてヨットで太平洋を渡りました。

問(wèn)題六、與えられた言葉を用いて、一つの文を作りなさい。

(共6題,每題2分,總分12分)

1.私たち/こと/は/インターネット/を/會(huì)社/で/情報(bào)/の/が/できる/探す。

?私たちは____________________________。訳文:______________________________。 2.アメリカ/を/世界/テロ事件/で/は/同時(shí)/起きた/驚かせた。

?私たちは____________________________。訳文:______________________________。

1
意向表
2
學(xué)習(xí)中心老師電話(huà)溝通
3
查看評(píng)估報(bào)告
1、年齡階段

2、當(dāng)前學(xué)歷

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

4、意向?qū)W習(xí)方式

報(bào)考所在地
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