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2024年廣州科技職業(yè)技術大學專升本都有哪些專業(yè)招生？

2025-07-26 來源：中國教育在線

了解專升本的招生院校非常重要，本站專升本欄目為廣東專升本學子整理了2024年廣州科技職業(yè)技術大學專升本的招生專業(yè)匯總，供備考廣東專升本大二大三學子參考！2024年廣州科技職業(yè)技術大學專升本招生專業(yè)為建筑工程、機械設計制造及其汽車服務工程技術等多個專業(yè)招生，更多詳細內容見下表。

院校名稱招生專業(yè)名稱24計劃人數(shù)24第一批投檔數(shù)24投檔最低分24投檔最低排位專業(yè)基礎課專業(yè)綜合課錄取批次學費
廣州科技職業(yè)技術大學建筑工程501618720高等數(shù)學建筑材料與結構普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學機械設計制造及其自動化1003802092446高等數(shù)學機械工程基礎普通批29800
廣州科技職業(yè)技術大學汽車服務工程技術80高等數(shù)學機械工程基礎普通批26800
廣州科技職業(yè)技術大學計算機應用工程3002931659857高等數(shù)學計算機基礎與程序設計普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學大數(shù)據(jù)工程技術50高等數(shù)學計算機基礎與程序設計普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學數(shù)字媒體技術89高等數(shù)學計算機基礎與程序設計普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學電氣工程及其自動化2501901664528高等數(shù)學電子技術基礎普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學數(shù)字印刷工程50724610高等數(shù)學圖形圖像技術綜合普通批23800
廣州科技職業(yè)技術大學物流工程技術1002521159管理學物流管理基礎普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學旅游管理1301301962421管理學行政管理學普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學酒店管理747419011394管理學市場營銷學普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學國際經濟與貿易166171871955經濟學國際貿易理論與實務普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計1201072237841藝術概論設計基礎普通批35000
廣州科技職業(yè)技術大學建筑設計50藝術概論設計基礎普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學應用英語4001972207876大學語文英語基礎與寫作普通批33000
廣州科技職業(yè)技術大學國際經濟與貿易80————經濟學國際貿易理論與實務建檔立卡批35000
廣州科技職業(yè)技術大學計算機應用工程100————高等數(shù)學計算機基礎與程序設計建檔立卡批35000
廣州科技職業(yè)技術大學應用英語100————大學語文英語基礎與寫作建檔立卡批33000
廣州科技職業(yè)技術大學環(huán)境藝術設計80————藝術概論設計基礎建檔立卡批35000
廣州科技職業(yè)技術大學機械設計制造及其自動化821803176高等數(shù)學機械工程基礎建檔立卡批29800

2025年廣東專升本可以從哪些方面準備？

確定報考專業(yè)和科目：首先，你需要明確自己要報考的專業(yè)，這樣才能確定你的復習科目。每個專業(yè)都有對應的考試科目和大綱。由于考試大綱一般在每年的1月份發(fā)布，你可以先參考2024年的考綱進行復習。

獲取教材和資料：廣東省普通專升本考試科目包括《政治理論》、《英語》、《專業(yè)基礎課》和《專業(yè)綜合課》。

獲取歷年真題：歷年真題對考試具有很強的參考價值。

高質量題庫練習：選擇有針對性的題庫進行練習，最好是分章節(jié)、分版塊，能突出重點，并支持錯題重做等功能，以提高復習效率。

關注考綱變化：由于你是提前開始備考，當年的考綱和教材可能還沒出來，所以后面可能會面臨考試范圍有區(qū)別的情況。一定要持續(xù)留意考試院的政策消息，及時了解并比對新加的內容和刪減的內容。

確認報考資格：了解并確認自己是否符合報考條件，特別是對于非廣東戶籍在廣東就讀全日制大專的同學，要提前準備。

制定學習計劃：從2024年4月開始，你可以開始第一輪學習，建議先學公共課。從10月到12月，進行第二輪復習，公共課復習鞏固，專業(yè)課開始背誦并構建知識框架。2025年1月至3月，進行三輪強化，刷真題，并結合考綱和歷年真題標記重點。

體檢和填報志愿：在2025年1月至志愿填報前，自行前往二級甲等（含）以上醫(yī)院進行體檢，并在填報志愿開始前上傳體檢表。

持續(xù)學習與復習：在整個備考過程中，持續(xù)學習與復習是非常重要的。你可以根據(jù)自己的學習習慣選擇自學或報班，但務必保持學習的連續(xù)性和系統(tǒng)性。

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