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2024年淮北理工學院專升本學前教育專業(yè)考試大綱
2025-07-11 來源：中國教育在線
2024年淮北理工學院專升本學前教育專業(yè)考試大綱公布！主要內容包括：教育學和心理學兩個部分，總分300分。,每個科目150分，考核形式：采用閉卷筆答方式。備考2024年淮北理工學院專升本的考生可以參考。
學前教育專業(yè)2024年專升本理論考試綱要
一、考試范圍與內容
本綱要以四個回歸為依據，堅持“以本為本”，同時結合人才培養(yǎng)方案，規(guī)定
考試范圍和內容，主要內容包括：教育學和心理學兩個部分，總分300分?？荚噦?/p>
重考查考生對基礎知識的掌握程度，同時注意考查考生運用所學知識分析、解決實
際問題的能力。
二、主要參考教材如下：
1.《教育學原理》，《教育學原理》編寫組，高等教育出版社，2019年，第一版。
2.《心理學》，姚本先，高等教育出版社，2018年，第三版。
| 2024年學前教育專業(yè)專升本考試范圍 | ||
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)理論考試(分值300分) | 具體考試范圍 |
| 學前教育 | 《教育學》9：00-11：00 | 詳見考試大綱 |
| 《心理學》14：00-16：00 | ||
三、考試水平劃分
本綱要的考試水平分為四個層次：A(識記）、B（理解）、C（掌握）、D（綜合運
用）。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：
A(識記）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的識別和記憶水平，要求考生能正確
地辨別、再認或再現(xiàn)相應的基礎知識，如要求學生能從題目所提供的材料中識別出學過
的知識（再認）或者能按題目要求復述學過的知識（再現(xiàn)）。即在記憶水平上考核考
生的學習成果。
B（理解）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的理解程度。除“識記”的要求外，正確
理解所學知識的確切含義以及與其相關知識的內在聯(lián)系。
C（掌握）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識、基本技能的初步運用能力。要求
考生在理解的基礎上，用所學過的知識及方法解決新情況下出現(xiàn)的簡單問題。
D（綜合運用）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識的綜合運用能力。要求考生在
對專業(yè)基礎知識掌握的基礎上，具有系統(tǒng)的、靈活的、較強的綜合應用能力。
四、考試形式和試卷結構
1.考核形式：采用閉卷筆答方式。
2．試卷結構（命題單位可依據具體情況在5%的比例內增減）
| 按知識點分 | |||||
| 序號 | 知識科目 | 百分比 | 分值 | ||
| 1 | 教育學 | 50% | 150分 | ||
| 2 | 心理學 | 50% | 150分 | ||
| 按考試水平分 | |||||
| 考試水平 | A | B | C | D | |
| 百分比 | 20% | 30% | 30% | 20% | |
| 按考試題型分 | |||||
| 題型 | 選擇題 | 填空題 | 判斷題 | 簡答題 | 實踐應用題 |
| 百分比 | 30% | 20% | 10% | 20% | 20% |
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