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2025年安慶師范大學專升本機械設計基礎考試大綱
2025-07-09 來源：教育在線
官方通報2025年安慶師范大學專升本機械設計基礎考試大綱參考24年考試大綱，本站專升本欄目備考安徽專升本的大二大三學子整理了24年考試大綱，內(nèi)容包含了考試范圍與內(nèi)容、考試目標與水平層次和考試內(nèi)容等信息，更多詳細內(nèi)容見下。
一、考試范圍與內(nèi)容
本課程需要學生根據(jù)使用需求對機械的工作原理、結(jié)構(gòu)、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構(gòu)思、分析和計算并將其轉(zhuǎn)化為具體的描述以作為制造依據(jù)的工作過程。主要內(nèi)容包括：機械設計的基本知識、基本理論和基本方法；常用機構(gòu)的工作原理、類型、運動特點、功能；通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)特點、選用及設計計算方法。要求學生掌握包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、機械的調(diào)速和平衡；連接、撓性傳動、嚙合傳動、輪系、軸、軸承、聯(lián)軸器、離合器、制動器、彈簧等機械結(jié)構(gòu)的知識并能夠靈活運用，總分為150分?？荚噦?cè)重考查考生對專業(yè)理論課的基礎知識與技能的掌握程度，同時注意考查考生運用所學專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力。
主要參考教材如下：
王立波等.《機械設計基礎(第三版)》.北京：北京航空航天大學出版社，2017.
二、考試目標與水平層次
本綱要確定的考試目標由知識與技能要點、考試條目和考試水平三部分組成?！爸R與技能要點”考查考生應知應會的基礎知識和基本技能；“考試條目”是“知識與技能要點”內(nèi)容的細化；考試水平是具體確定所考查的應知應會的知識和技能的考查層次。
本綱要的考試水平分為四個層次：A(識記）、B（理解）、C（掌握）、D（綜合運用）。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：
A(識記）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的識別和記憶水平，要求考生能正確地辨別、再認或再現(xiàn)相應的基礎知識，如要求學生能從題目所提供的材料中識別出學過的知識（再認）或者能按題目要求復述學過的知識（再現(xiàn)）。即在記憶水平上考核考生的學習成果。例如：“運動副”的概念。
B（理解）：主要考查考生對專業(yè)基礎知識的理解程度。除“識記”的要求外，正確理解所學知識的確切含義以及與其相關(guān)知識的內(nèi)在聯(lián)系。例如：V帶傳動的特點及應用。
C（掌握）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識、基本技能的初步運用能力。要求考生在理解的基礎上，用所學過的知識及方法解決新情況下出現(xiàn)的簡單問題。例如：平面四桿機構(gòu)的急回特性。
D（綜合運用）：主要考查考生對所學專業(yè)基礎知識的綜合運用能力。要求考生在對專業(yè)基礎知識掌握的基礎上，具有系統(tǒng)的、靈活的、較強的綜合應用能力。例如：齒輪傳動設計參數(shù)的選擇。
三、考試內(nèi)容
一、緒論
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 課程研究的對象與內(nèi)容 | 課程研究的對象與內(nèi)容 | √ | |||
| 機械設計的基本要求與一般程序 | 機械零件設計的基本要求機械設計基本要求機械設計的一般程序 | √√ | √ | ||
| 學科的發(fā)展趨勢 | 本學科的發(fā)展趨勢 | √ |
二、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析 | 運動副的概念及分類運動鏈和機構(gòu) | √ | √ | ||
| 平面機構(gòu)的運動簡圖 | 運動副及構(gòu)件的表示方法繪制機構(gòu)運動簡圖的步驟 | √ | √ | ||
| 平面機構(gòu)自由度的計算 | 平面運動構(gòu)件的自由度平面機構(gòu)自由度的計算方法機構(gòu)具有確定運動的條件計算機構(gòu)自由度的注意事項 | √ | √ | √√ | |
三、平面連桿機構(gòu)
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 平面四桿機構(gòu)的基本類型 | 鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型平面四桿機構(gòu)的演化鉸鏈四桿機構(gòu)中存在曲柄的條件 | √ | √√ | ||
| 平面四桿機構(gòu)的基本特性 | 壓力角和傳動角急回特性死點 | √ | √ | √ | |
四、凸輪機構(gòu)
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 凸輪機構(gòu)的應用及分類 | 凸輪機構(gòu)的特點凸輪機構(gòu)的分類 | √ | √ | ||
| 凸輪機構(gòu)的特性分析 | 凸輪機構(gòu)的運動分析常用的從動件運動規(guī)律 | √√ | |||
五、帶傳動和鏈傳動
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 帶傳動的工作原理和類型 | 帶傳動的工作原理帶傳動的分類V帶傳動的特點及應用 | √√ | √ | ||
| 帶傳動的工作情況分析 | 帶傳動的受力分析帶的彈性滑動與傳動比帶傳動的應力分析 | √ | √√ | ||
| 普通V帶和V帶輪的結(jié)構(gòu) | 普通V帶的結(jié)構(gòu)與尺寸普通V帶輪的結(jié)構(gòu)V帶傳動的設計 | √√ | √ | ||
| 帶傳動的張緊和維護 | 帶傳動的張緊帶傳動的維護 | √ | √ | ||
| 鏈傳動 | 滾子鏈與鏈輪鏈傳動的張緊、布置和潤滑 | √ | √ |
六、齒輪傳動
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 齒輪傳動的特點及分類 | 齒輪傳動的特點齒輪傳動的分類 | √√ | |||
| 漸開線直齒圓柱齒輪 | 漸開線的形成和性質(zhì)漸開線齒廓嚙合特點漸開線齒輪的基本參數(shù)及幾何尺寸計算 | √√ | √ | ||
| 漸開線標準直齒輪的嚙合傳動 | 漸開線標準齒輪正確嚙合的條件漸開線齒輪連續(xù)傳動的條件漸開線齒輪的標準安裝 | √ | √√ | ||
| 漸開線齒輪的切削加工方法 | 仿形法展成法 | √√ | |||
| 齒輪的根切現(xiàn)象與最少齒數(shù) | 漸開線齒輪的根切現(xiàn)象漸開線標準齒輪的最少齒數(shù) | √ | √ | ||
| 齒輪的失效及齒輪的材料和許用應力 | 齒輪的失效形式齒輪的材料選擇許用應力 | √√ | √ | ||
| 直齒圓柱齒輪的強度計算及設計準則 | 直齒圓柱齒輪的受力分析齒面接觸疲勞強度計算齒根彎曲疲勞強度計算齒輪傳動設計參數(shù)的選擇齒輪的結(jié)構(gòu)與精度齒輪傳動的設計準則與步驟 | √√√ | √√ | √ | |
| 斜齒圓柱齒輪傳動 | 齒廓嚙合的特點主要參數(shù)和幾何尺寸正確嚙合的條件 | √ | √√ | ||
| 直齒圓錐齒輪傳動 | 直齒圓錐齒輪的特點和應用主要參數(shù)和幾何尺寸正確嚙合的條件 | √√ | √ | ||
| 蝸桿傳動 | 蝸桿傳動的特點及分類蝸桿的主要參數(shù)和幾何尺寸蝸桿傳動正確嚙合的條件 | √ | √ | √ | |
七、輪系
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 概述 | 輪系的應用特點齒輪系的分類 | √ | √ | ||
| 齒輪系傳動比的計算 | 定軸齒輪系傳動比的計算行星輪系傳動比的計算組合齒輪系傳動比的計算 | √ | √√ | ||
| 齒輪系的應用 | 齒輪系的應用 | √ |
八、連接
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 螺紋連接 | 螺紋的類型與特點螺紋的主要參數(shù)螺紋連接的主要類型及應用螺紋連接的擰緊與防松 | √ | √√ | √ | |
| 軸轂連接 | 鍵連接花鍵連接銷連接 | √ | √ | √ | |
九、軸
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 軸的作用和分類 | 軸的作用軸的分類 | √ | √ | ||
| 軸設計的基本要求及軸的結(jié)構(gòu)設計 | 軸設計的基本要求軸的結(jié)構(gòu)設計軸上零件的固定軸的制造與裝配工藝要求 | √√ | √√ | ||
| 軸的強度計算 | 按軸的扭轉(zhuǎn)強度條件計算按軸的彎扭合成強度條件計算 | √√ | |||
十、軸承
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 概述 | 滾動軸承的組成與分類滑動軸承的結(jié)構(gòu)與分類 | √√ | |||
| 滾動軸承的代號 | 前置代號基本代號后置代號 | √√√ | |||
| 滾動軸承的合理選用 | 滾動軸承的合理選用 | √ | |||
| 滾動軸承的壽命計算及靜強度計算 | 滾動軸承的主要失效形式及計算準則滾動軸承的壽命計算滾動軸承的當量動載荷計算滾動軸承靜強度計算 | √√ | √ | √ | |
| 滾動軸承的組合設計 | 滾動軸承軸系支點的結(jié)構(gòu)形式滾動軸承組合的調(diào)整滾動軸承的配合與裝拆 | √ | √√ | ||
| 滾動軸承的潤滑與密封 | 滾動軸承的潤滑滾動軸承的密封 | √√ |
十一、聯(lián)軸器和離合器
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 概述 | 聯(lián)軸器的分類離合器的分類 | √√ | |||
| 剛性聯(lián)軸器 | 套筒聯(lián)軸器凸緣聯(lián)軸器 | √√ | |||
| 撓性聯(lián)軸器 | 無彈性元件聯(lián)軸器彈性聯(lián)軸器 | √√ | |||
| 離合器 | 牙嵌式離合器摩擦式離合器 | √√ | |||
十二、間歇運動機構(gòu)
| 知識與技能要點 | 考試條目 | 考試水平 | |||
| A | B | C | D | ||
| 棘輪機構(gòu) | 棘輪機構(gòu)的組成及工作原理棘輪機構(gòu)的特點與應用 | √ | √ | ||
| 槽輪機構(gòu) | 槽輪機構(gòu)的組成及工作原理槽輪機構(gòu)的特點及應用槽輪槽數(shù)和撥盤圓柱銷數(shù)的選擇 | √ | √ | √ | |
| 凸輪式間歇運動機構(gòu) | 凸輪式間歇運動機構(gòu) | √ | |||
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.考核形式
（1）采用閉卷筆答的方式。
（2）考試時間為90分鐘。
2. 試卷結(jié)構(gòu)：（命題單位可依據(jù)具體情況在5%的比例內(nèi)增減）
（1）按知識點分
| 序號 | 知識科目 | 百分比 | 分值 |
| 1 | 緒論 | 3.3% | 5分 |
| 2 | 平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析 | 6.7% | 10分 |
| 3 | 平面連桿機構(gòu) | 20.0% | 30分 |
| 4 | 凸輪機構(gòu) | 3.3% | 5分 |
| 5 | 帶傳動和鏈傳動 | 16.7% | 25分 |
| 6 | 齒輪傳動 | 20.0% | 30分 |
| 7 | 輪系 | 6.7% | 10分 |
| 8 | 連接 | 3.3% | 5分 |
| 9 | 軸 | 6.7% | 10分 |
| 10 | 軸承 | 6.7% | 10分 |
| 11 | 聯(lián)軸器和離合器 | 3.3% | 5分 |
| 12 | 間歇運動機構(gòu) | 3.3% | 5分 |
（2）按考試水平分
| 考試水平 | A | B | C | D |
| 百分比 | 25% | 35% | 30% | 10% |
（3）按考試題型分
| 題型 | 填空題 | 選擇題 | 簡答題 | 計算題 | 分析題 |
| 百分比 | 13.3% | 10% | 26.7% | 20% | 30% |
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